高中教师个人简历【通用6篇】

时间:2017-08-07 06:48:46
染雾
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高中教师个人简历 篇一

教育背景

毕业于XX大学教育学院,获得教育学学士学位。专业课程包括教育心理学、教育方法学、教育法律法规等。在大学期间,我积极参与教育实习,通过实践锻炼了自己的教学技能和沟通能力。

工作经历

担任XX中学高中教师,负责教授数学课程。在这个职位上,我积累了丰富的教学经验和管理能力。我注重培养学生的思维能力和实际应用能力,通过灵活的教学方法和丰富的教学资源,帮助学生提高数学成绩。同时,我也担任班主任工作,负责管理学生的日常事务,促进学生全面发展。

教学理念

我坚信教育是培养学生全面发展的关键,因此我注重培养学生的综合素质和创造力。在教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过启发式教学和案例分析等方法,激发学生的思考和探索欲望。我也注重培养学生的团队合作能力和沟通能力,通过小组讨论和项目实践等方式,培养学生的合作精神和领导能力。

教育成果

在我的教学生涯中,我取得了一系列的教育成果。我的学生在数学学科方面取得了显著的进步,不仅在学业上有所提高,还在各类竞赛中取得了优异的成绩。同时,我的学生也在综合素质方面得到了全面发展,他们具备了扎实的数学基础和良好的创新思维能力。我还获得了XX市优秀教师称号,并被评为优秀班主任。

个人特质

我具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生和其他教师良好地合作。我注重个人专业素养的提升,不断学习新的教学理念和方法,提高自己的教学水平。我还具备耐心和责任心,能够与学生建立良好的师生关系,关注学生的成长和发展。

总结

作为一名高中教师,我将继续努力,为学生的教育事业做出更大的贡献。我将持续学习和提升自己的教学能力,为学生提供更优质的教育资源和服务。我热爱教育事业,愿意以自己的知识和经验,培养更多有才华和有责任心的学生成为社会的栋梁之才。

高中教师个人简历 篇二

教育背景

毕业于XX大学教育学院,获得教育学硕士学位。研究方向为高中数学教育。在研究生期间,我深入学习了教育心理学、教育管理学等专业知识,对高中数学教育的教学方法和教学资源有了更深入的理解。

工作经历

在XX高中担任高中数学教师多年。在这段时间里,我积累了丰富的教学经验和教育管理经验。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,通过启发式教学和案例分析等方法,激发学生的学习兴趣和创新思维。同时,我还担任年级主任,负责协调年级教学工作和管理学生的日常事务。

教学理念

我认为教育应该是个性化的,每个学生都有自己的学习方式和兴趣爱好。因此,我注重针对学生的个性化需求,灵活调整教学方法和教学资源,帮助学生更好地理解和掌握数学知识。我也鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动,培养他们的合作精神和创新能力。

教育成果

我的学生在高考中取得了优异的成绩,其中不乏省级重点大学录取的学生。他们在数学学科方面有着扎实的基础和独立解决问题的能力。同时,我也积极参与教育研究和学术交流,发表了多篇教育论文,并获得了XX市青年教师教育研究优秀成果奖。

个人特质

我具备良好的组织能力和沟通能力,能够与教师团队和学生家长保持良好的合作关系。我注重个人专业素养的提升,持续学习新的教学理念和方法,提高自己的教学水平。我还具备耐心和责任心,能够与学生建立良好的师生关系,关注学生的个性发展和全面成长。

总结

作为一名高中教师,我将继续努力,为学生的教育事业做出更大的贡献。我将持续学习和提升自己的教学能力,为学生提供更优质的教育资源和服务。我热爱教育事业,愿意以自己的知识和经验,培养更多有才华和有责任心的学生,为社会的发展做出贡献。

高中教师个人简历 篇三

  姓名:xxx

  两年以上工作经验|男|xx岁

  居住地:xx

  电话:xxxxxxxxxx手机)

  E-mail:xxxxxx@qq.com

  最近工作[1年1个月]

  公司:XX有限公司

  行业:教育/培训/院校

  职位:高中教师

  学历:本科

  专业:中文学

  学校:xx外国语大学

  自我评价:

  本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

  求职意向:

  到岗时间:一个月之内

  工作性质:全职

  希望行业:教育/培训/院校

  目标地点:xx

  期望月薪:面议/月

  目标职能:高中教师

  工作经验:

  20xx/9—20xx/10:XX有限公司[1年1个月]

  所属行业:教育/培训/院校

  教育部高中教师:

  1.钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划。

  2.认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件。

  3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。

  20xx/4—20xx/7:XX有限公司[1年3个月]

  所属行业:教育/培训/院校

  教育部高中教师:

  1.在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。

  2.组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。

  3.关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件。

  教育经历:

  20xx/9—20xx/6xx外国语大学中文学本科

  证书:

  20xx/12大学英语四级

  语言能力:

  英语(良好)听说(良好),读写(良好)

高中教师个人简历 篇四

  姓名:xxx

  性别:女

  出生日期:19xx-xx-xx

  籍贯:xxx

  目前城市:xx市

  工作年限:五年以上

  联系电话:xxxxxxxxxx

  E-mail:

  应聘方向:

  求职行业:教育/培训

  应聘职位:教师

  求职地点:xx市

  薪资要求:面议

  工作经历:

  20xx/03—现在:XXX公司

  所属行业:教育/培训

  主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

  20xx/07—20xx/03:北京xx外语培训学校

  所属行业:教育/培训

  教育小学教师:

  主要职责:编辑兼教师,负责《xxxx》系列英语教材的编辑工作,《xxxx》系列英语教材是由xx师范大学xx学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

  20xx/06—20xx/01:xx外语学校

  所属行业:教育/培训

  教育中学教师:

  主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在xx杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。

  教育培训:

  19xx/09—20xx/06:xxx大学英语本科

  课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

  职业技能:

  外语:英语(熟练)

  日语:一般

  证书:20xx/07教师资格证书

  20xx/03普通话等级证书

  自我评价:

  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

高中教师个人简历 篇五

  姓名:xxx

  性别:男

  民族:汉族

  出生年月:19xx年xx月

  婚姻状况:未婚

  身高:xxcm

  体重:xxkg

  户籍:xx

  现所在地:xx区

  毕业学校:xx师范学院

  学历:本科

  专业名称:师范小学教育

  毕业年份:20xx年

  工作经验:三个月(实习)

  求职意向:

  职位性质:全职

  职位类别:教师

  职位名称:高中教师

  工作地区:

  待遇要求:20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房

  到职时间:可随时到岗

  技能专长:

  语言能力:英语四级;普通话标准

  电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

  教育背景:

  时间:20xx年9月-20xx年7月

  所在学校:xx师范学院

  学历:本科

  工作经历:

  所在公司:XXXXXX

  时间范围:20xx年9月-20xx年11月

  公司性质:事业单位

  所属行业:教育、培训、科研院所

  担任职位:教师

  工作描述:

  自我评价:

  我的优点——进取,不忘脚踏实地!我的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

高中教师个人简历 篇六

  姓名:xxx

  性别:女

  年龄: 23

  身高: 162CM

  工作经验: 1年

  婚姻情况: 未婚

  院校: 岭南师范学院

  主修: 汽车服务工程(师范)

  学历: 本科

  电脑水平: 熟练

  英语: CET6

  求职意向:

  工作职位: 其他相关职位

  求职状态:

  发展方向:

  1、本人未来希望从事教育行业,有很强的事业心和责任感将使我能够面对任何困难和挑战,为人生开创新的起点;

  2、具备扎实的汽车专业基础知识,四年的家教经验锻炼了教学能力,为汽车专业教学工作打下基础;

  3、具有汽车教师的教学经验,担任过班主任以及新生助理班主任,对于班级日常管理工作有一定的认识;

  4、持有中等职业学校教师资格证,具备中职教育相关的综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;

  5、持有汽车维修高级证,具备基本汽车检修能力。

  培训教育:

  2018年06月毕业:

  岭南师范学院、本科、汽车服务工程(师范)

  技能专长:

  1、全国英语六级,具备良好的英语听说读写能力;

  2、具备良好汽车构造、汽车制造工艺相关理论知识;

  3、持有汽车维修高级证,具备基本汽车检修能力;

  4、了解Auto CAD、ProE、flash,熟练使用Office办公系列软件;

  5、持有中等职业学校教师资格证,具备中职教育相关的综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

  工作经历:

  10月 - 12月(2个月)

  广州市番禺区职业技术学校/汽修教师。

  工作内容:了解学校整体情况及相关规章制度,通过与学科指导老师和班主任工作指导老师的交流,开展教育教学观摩学习,教学备课、讲课,参与辅导学生,了解中职生课堂教学的规范与过程。工作期间负责汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备及汽车配件与营销课程的理实一体化教学,教学效果良好。担任汽车班副班主任,协助班主任管理班级日常事务。参与学校教研组组织的示范课、公开课及其他教研活动并进行深入分析,吸取经验。获机电工程学院“优秀实习生”荣誉称号。

  离职原因:实习期满

  06月 - 09月(3个月)

  广州市耀凯汽车销售服务有限公司/销售实习生。

  工作内容:落实个人销售计划,完成销售目标,为客户提供高品质的接待、产品展示等相关销售服务,提高客户满意度,定期参加公司内部培训,不断提高产品知识与销售技能。实习期第一个月便卖出两辆车。获公司“优秀实习生”荣誉称号。

  离职原因:个人发展方向改变

  09月 - 至今(1年8个月)

  岭南师范学院机电工程学院/16级新生助理班主任。

  工作内容:管理班级日常事务并指导新生规划大学生活,策划开展10余次新生团体建设活动;带领班级获得岭南师范学院“优秀学风班级”、“体育道德风尚奖”等荣誉

  06月 - 07月(1个月)

  廉江市车板中心小学/小学支教教师。

  工作内容:组织、统筹兼顾三下乡活动的开展,制定支教队伍工作的实施方案、统筹汇演工作等,与队长共同带领实践队伍获得校级“优秀实践队”荣誉称号、个人获“三下乡”社会实践活动先进个人。

  离职原因:三下乡活动结束

  10月 - 05月(1年7个月)

  岭南师范学院学生处勤工中心/自强社副社长。

  工作内容:2年时间内先后担任市场部干部,后竞聘成为自强社副社长,协助指导老师开展各类型助学工作,管理和监督分管部门工作。获校“学生资助优秀学生干部”称号。

  外出开拓勤工助学岗位500个,拉取活动赞助,在暑假专场招聘会中处理300余个岗位。

  创办首届“感恩跑”活动,参与人数达1000人。

  工作方面,本人富有责任感,敢于担当,注重团队协作,大学四年的学生干部经历让我有较强的组织能力、领导能力以及较强人际交往能力,善于沟通,能够快速适应新环境及学习新知识。四年里利用课余时间接了数十份家教工作,让我有机会接触教育行业并锻炼了我的教学能力。学习方面,大学四年里均获校奖学金,并在大二前通过大学英语六级,全国计算机二级考试,专业基础知识扎实。性格活泼开朗,积极向上,拥有年轻人的朝气,勇于挑战自我。

高中教师个人简历【通用6篇】

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