染雾《圆明园的毁灭》读后感(15篇)
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《圆明园的毁灭》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《圆明园的毁灭》读后感1
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到十分的气愤。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。园内有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台阁楼；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。还有许多景物时仿照各地名胜建造的，甚至还有许多是按照诗人的诗情画意建造的。如果你漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。但是！这一切却不复存在了。那些可恶的侵略者闯入了圆明园，毁灭了圆明园！
这些可恶的侵略者把院内能拿走的东西统统掠走；拿不动的竟然用牲口或大车搬运；最可耻的是实在拿不动的，就任意破坏、销毁。这些可恶的侵略者，把我们中国人的东西、财产全部销毁，同时烧毁了他们破坏的罪证。这些可恶的侵略者，销毁了我们中国人“最大”的宝藏，“最大”的博物馆、艺术馆。
现在想起来，我感到非常愤怒、恼火；想起以前那个举世闻名的皇家园林，现在已经被那些侵略者烧成了只剩下几根柱子的废墟，想起以前那个世界上最大的博物馆、艺术馆，如今变成这个样子，让我心里充满着对侵略者的仇恨。
我国的瑰宝、建筑艺术的精华变成这个样子。这就是侵略者的罪恶，也是我们中国人民的气愤。
《圆明园的毁灭》读后感2
今天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和无限的惋惜！
圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”，“买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，“山乡村野”并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。
圆明园非常的美丽，圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的，有狮子林、平湖秋月、安澜园……，而且里面的文物很多，很壮观。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷，水域约4/10。东部为园内最大水面福海，外围环列10个小岛，构成一处大型园林景区，共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形，东西皆宽五六百米，水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节，先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊！
但是，好景不长，英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是：他们竟然当场拍卖文物！一个青铜铁器3英镑卖掉了！一副图画则1英镑卖掉了！这……简直就是中国人的耻辱！！！
一代名园圆明园，毁灭了。它毁于英法侵略者之手，也毁于清政府的与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。
《圆明园的毁灭》读后感3
《圆明园的毁灭》讲述了这样一个悲剧。圆明园曾经是一个举世闻名的皇家园林，被誉为“万园之园”，可这样一座建筑艺术的精华、园林艺术的瑰宝却在1860年10月6日，被英法联军掠夺了许多珍贵的文物，在10月18日和19日，八国联军甚至在园中放火，把圆明园化成了一片灰烬。
我每次读到这里，便既愤怒又悲伤，愤怒的是侵略者的可耻；悲伤的是那时清政府的软弱无能。难道中国人会永远忘记鸦片战争的耻辱、会忘记“东亚病夫”的称号、会忘记那些不平等条约......
不！我们永远不会忘记！回看华夏王朝走过的既短暂又漫长的五千年历史，发现中国早已不再等待，而是自己在创造机会，让国家富强，人民幸福。当东方雄狮已经苏醒，中华民族便打开了崭新的篇章！告别了过去的弱小与封闭，迎来了辉煌的未来！
作为新一代的中华儿女，我们应该用知识武装自己，让自己强大，让祖国强大。梁启超先生说过：“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这一句话把我们新一代的少年与国家联系起来。是的，现在中国土地大、人口多、又富强，是一个十分优秀的国家，但我们不是永远的孩子，有一天我们必须从长辈手中接过任务，或许是个一个事业、或许是一份工作、或许是一个家。但千千万万个人合起来便是一个国家！如果我们不在少年时代打下坚定的地基，那未来又要何去何从？
所以作为新时代的接班人，我们应该好好学习，学会知识和为人处世，这样我们才能用自己的才学为祖国的辉煌之路扫清障碍，让祖国不再受列强的侵略，日益强盛！
《圆明园的毁灭》读后感4
听海航老师的课，总会有这样的结果：他让我的思维的触角伸展得很远，很远，那么多的触角想要什么都抓住，但抓住以后又是遗憾，因为我终于发现其实我什么也没有抓住——海老师对于课的领悟与驾驭，不是我想得那样机械与单一。
在这堂课上，海老师的板书设计得别出心裁：“不可估量”、“不可估量”，还是“不可估量”；“化为灰烬”、“化为灰烬”，还是“化为灰烬”！这是多么出人意料的“一唱三叹”啊！
这一节课，航老师上了整整四十分钟，这四十分钟里，他神色凝重，感情彭湃。他在课上的每一句导语、每一次议论都显得水到渠成、浑然天成。
圆明园作为民族的骄傲，我们没有理由不自豪；圆明园作为民族的耻辱，我们同样抬不了头。圆明园，留下来的
第一，看似矛盾的对立面，其实并不完全对立，只要条件适宜，它们也可以 互相包容、互相转化。
第二，每一篇课文的教学，甚至是每一个课时的教学，都应该视为一个和谐的生态系统。海老师在设计《圆明园的毁灭》一课的教学时，充分地考虑了构成课堂生态的各个主要因素以及他们之间的相互联系：圆明园的美不胜收应该骄傲，但是不能忘乎所以；圆明园的毁灭应该谴责，但是不能一味骂街；一把火可以统统烧毁圆明园昔日的灿烂陈列，但也有它少不了的更加可贵的东西……这些要素，需要全面、立体的加以兼顾。
第三，课如其人，海老师儒雅、厚重、真诚、磊落。说到底，课的设计不是最主要的，他的每一节课，都是用他的感情在播撒，用他的心在谱写。
面对大海，我们虽然渺小，但是大海不会阻止渺小对他的呼唤；面对高山，我们虽然低矮，但是高山不会阻止低矮对他的仰视；面对大师，我们总想，总想聆听你多一点，再多一点……
《圆明园的毁灭》读后感5
前几天，我们学了一篇课文，名为《圆明园的毁灭》，学完后，带给我的感受很深，它主要是讲：
十九世纪左右，我们建了一座皇家园林，非常宏大也非常壮观，里面有很多花花草草和历史文物，是一座举世闻名的园林，非常美丽。可是后来英法联军看上了我们的财富，来抢夺圆明园的珍宝，并把圆明园烧了，给我国带来了不可估量的损失。
我很恨那些英法联军，他们残暴，贪婪，自己国家那么富有还来抢夺我们的财物，从课文里的那句“统统掠走”体现出了他们的贪婪，而且他们不仅抢走了我们的东西，还把圆明园烧了，这多么残暴啊！我觉得这些英法联军实在太坏了。可这不仅是英法联军的错，这里面还有我们中国的错。
我们中国以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上，那就可以给军队，让他们去痛击那些英法联军，就因为我们没有去阻止他们，他们才这样大胆，得寸进尺。如果我们去阻止了他们，就不会有这么大的损失了，因此，我们的，也是中国政府懦弱，无能的错，他们不把钱财用在正确的地方，导致我们失败。
英法联军烧掉的不仅是一园林的瑰宝精华，而是我们中华民族的尊严，我们中国人被他们看成胆小如鼠的民族。
我们中国人的尊严在那场大火后没了，圆明园没有重建，还是那几根剩下的残柱，我们要铭记国耻，记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的，我们更要好好学习，为明天的祖国争一脸光！
《圆明园的毁灭》读后感6
今天我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，我心头的怒火久久不能被浇灭。
圆明园是我国举世闻名的皇家园林，那里汇集了全国的名胜，不仅能看见各民族典型建筑，就连国外有名的景物在这里也可以看到。圆明园建造用了一百五十多年，占地面积为三百五十多公顷。圆明园里收藏着历代各时期的奇珍异宝。可是，如此美丽的圆明园，却在1860年被野蛮的侵略者所破坏，圆明园的奇珍异宝被抢劫一空，更可恶的是用大火连烧三天三夜，如今只剩下一片废墟。
圆明园如此辉煌，是几代人的努力啊！就被一把火烧光了，可恶的是英法联军在我国国土上横行霸道，胡作非为，他们烧了圆明园这个当时世界上最大的博物馆、艺术馆，使之毁于一旦，他们向圆明园伸出魔爪，可见他们是多么的野蛮、无耻。
我们永远不要忘记旧中国的耻辱，1894年8月，日本侵入北京，清政府被迫对日本宣战，甲午中日战争爆发，由于清政府的无能以及西方列强对日本的支持，战争以中国失败告终，清政府无奈与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。
我读完课文，掩卷沉思，我们现在处于在一个幸福的环境中，但是我们不要忘记旧中国的耻辱。长大一定要成为国家栋梁之才，一定不要让《圆明园的毁灭》这种事情再次发生。
勿忘国耻，振兴中华！
《圆明园的毁灭》读后感7
我们的祖国，有世界史上的艺术瑰宝，也有烙印在中国人民心中的噩梦，集二者为一身的就是那被一把火烧毁的圆明园。
圆明园是一座举世闻明的皇家园林，她有着恢宏的布局，宏伟的建筑和收自天南海北的艺术精品，可是，这世界史的上艺术瑰宝，建筑史上的精华，就这么在侵略者肮脏的手上毁于一旦，他们丧尽天良地攻入圆明园后，就肆无忌惮地开始抢掠。他们就是一群无耻，可恶，卑鄙的强盗！流氓！而最令人无奈的，是那时无知的中国人民，腐败的清政府。当侵略者发起攻击，事情还可以挽回时，官员第一个想到的不是奋力抵抗，而是逃之夭夭：当侵略者任意抢夺时，中华人民并没有奋力阻止，而是跟着冲进去抢夺财宝，趁火打劫。这时我不仅要问了，中国受到的欺凌，到底是谁的错？侵略者？还是我们自己？我不免又想到了敦煌的经卷以及背上千古骂名的王道士，那时外国的冒险家以难以想像的低价买走了难以计数的中国敦煌经卷。而王道士还毕恭毕敬地称他们为贝大人，司大人。而在这之前，王道士曾经把一些经卷报上了官员。可这些官员呢？却把它包装一下放进箱子，打算给哪个官员当生日礼物，后来真的要运去京城的经卷却又简陋地用草席一卷，就上路了。而运货的人在哪歇息就在哪顺手抽下几卷，等真正到了上级手中时，就只剩下零零落落的几卷了。现在我们来想像一下，假如你成功地阻挡了偷运我们财宝的外国车队，在那时你又能怎样？所以国耻的背后，有侵略者的野蛮与贪婪，也有我们需要反思的国人的无知与懦弱。
今天，当我们坐在书声朗朗的教室里读书时，一定要铭记这八个字：不忘国耻！振兴中华！从自己做起，做一个堂堂正正的中国人，让那段历史永不重演。
《圆明园的毁灭》读后感8
圆明园是中国历史上著名的皇家园林，建造圆明园花了一百多年的时间。园内既有模仿的各地风景名胜，也有按古人想象而建造的，还有很多非常珍贵的宝物。1860年10月6日，英法联军入侵圆明园，疯狂地掠夺园内的宝物，并放火焚烧。
我对此感到十分震惊，并无法忍受当时清政府的无能和懦弱，而最可恶的，是那些侵略者们。我很想问他们：“你们在我国各地烧杀抢夺，这些难道还不够吗？如今还把圆明园的宝物抢走，并放火焚烧，把我国的文化瑰宝都烧成了灰烬。这是我国、乃至世界的损失，你们应该为此感到羞愧！法律是不会容忍你们这样做的！”
愤怒之余，这篇课文使我想起了一件事，它差一点就要被我遗忘。
一年暑假，我像往常一样睡懒觉。突然一阵声音，把我吵醒了。我一边想着这吵闹声从何而来，一边拉开窗帘。在拉开窗帘后，我被眼前的一幕深深震撼到了：呈现在我眼前的，是一个由人组成的正方形方阵，他们一边高声喊着：“一二，一二……”的口号，一边向西边走去。过了一会儿，他们又迈着整齐的步伐回来了。我看着他们的身影，不禁感慨：“如果中国再多一些像这样的人，祖国就会更加强大了吧！”从此以后，我每天就听着他们整齐的口号声起来。
“如果当时多一些像他们那样的人，当初圆明园的悲剧也就不会发生了吧！”我陷入了沉思。现在，我们的祖国已经强大起来了，再也不会被人任意欺凌了！
《圆明园的毁灭》读后感9
我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是中国历史一个莫大的耻辱。
文中讲述了1860年8月，英法联军侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后，竟用大火将圆明园化成一片灰烬。
读完了这篇课文，我真为这个犹如人间仙境，美不胜收的园林感到无限的惋惜。仿佛看见了那一把大火将圆明园烧成灰烬，仿佛看见了英法联军正在贪婪地搬运着圆明 园里宝物。仿佛看见了慈禧太后拖家带口的从圆明园中逃离，又仿佛看见了千万中国人在圆明园仅剩的几根残柱旁叹息。
可是最可恶的是万恶洋人，他们不但随意侵略中国，还把我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约。使我国国格受到了莫大的侮辱。英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后，要是当时我们强大，他们能敢吗?作文
从圆明园被毁的'耻辱，我想，为了不让这段屈辱的历史重演。因此我们必须提高我们的科学技术和军事国防水平，所以我们要学习别人好的经验，取长补短,这样才能赶上先进国家，不再受到外来侵略。
同时让我深深地认识到"落后就得挨打”这一不变的真理.它在时时刻刻地激励着我们:为了祖国的繁荣昌盛,我们一定要好好读书,长大后为祖国效劳，让我们的祖国更加强大!
《圆明园的毁灭》读后感10
1860年，英法联军入侵了北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时清兵很多，虽然奋起反抗，可是清军的装备落后。英法联军拥有的是炮弹，可是清军只有马刀和弓箭，没过多久清军就倒在了侵略者的枪下。他们很容易的就闯进了圆明园，英法联军进入圆明园后，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品能带走的就统统掠走，大花瓶等沉重的东西不能带走的就就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。从此金壁辉煌的殿堂——没有了，玲珑剔透的亭台楼阁——没有了，珍贵的历史文物——没有了！这座万园之园，东方的博物馆，独一无二的人间仙境——圆明园变成了一堆废墟。
我愤怒，因为一座精美绝伦的园林毁于一旦；我后悔，中国政府那么强大，为什么没有力量来反抗；我不解，同是女娲创造的人类，为什么要给我们带来灾难。我明白了，落后就要挨打，就要受压迫。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。历史不堪回首，中国要强大。
《圆明园的毁灭》读后感11
今天我又翻开那熟悉的语文书，又读到了《圆明园的毁灭》这一课。读完，我百感交集，愤怒、悲伤和惋惜注入我的身体，合二为一。
圆明园在北京西北郊外，是一座举世闻名的皇家园林，建筑雄伟。不仅有着金碧辉煌的建筑，各地的名胜，夕阳景观，还珍藏着各个朝代的青铜礼器、名人书画。整座园林的结构极为巧妙，构造技术精湛，是艺术世界的精华，也是世界文明古建筑之一。可好景不长，一八六零年，英法联军侵入北京城，夺走了那些文物，还将圆明园化为一片灰烬。
此时此刻，我愤怒无比，我心想：要是当时的祖国不那么懦弱，要是当时清朝政府有着更先进的武装，要是当时的人民意志再坚定一些，就不会留下那段屈辱的历史。可现在也不能反攻了，因为我国正在实行和平主义，不能把我国的名声给丢了。不过，我们还可以将祖国建设的更强大。此时，我又想到了当时战争的情景，那群横行霸道的恶魔张着它们那几千张丑恶的嘴脸，焚烧着那举世闻名的皇家园林圆明园。
这篇文章让我想起来上次在香港拍卖会上发生的事：几个铜像都以昂贵的价格回归祖国，这本身就是我们国家的东西，现在却以异常昂贵的价格拍卖回来，这简直就是我们国家的耻辱。
想到这，我又想起了以前的我，整天除了吃喝玩乐什么都不知道，作业又不愿意认真写。没上一年级时，妈妈就叫我每天写两页的练字，我却总是丢三落四的，经常会草草地完成，有时还会偷偷落下一页。现在学了这篇课文，我再也不浪费时间了，学会了珍惜时光，以后争取做出伟大的事业，让国家变的更加强大。
是呀，落后就要挨打，只有我们现在好好学习，奋发图强，才能使我们的祖国走向世界巅峰。
《圆明园的毁灭》读后感12
这星期我们学了《圆明园的毁灭》这篇文章，读过文章后，又听了老师的讲评，感觉到心里很是愤怒和惋惜。
这篇文章主要记叙了1860年10月6日，英法等八国联军侵入北京，闯进圆明园。他们十分可恶。能拿走的，统统掠走；拿不走的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁灭。为了销毁罪证，10月18日和19日，大约三千名侵略者奉命在圆明园放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华、当时世界上最大的博物馆、艺术馆，坐落在北京西北郊，拥有各地名胜和西洋景观的皇家园林，在中国地平线上的文明奇迹——已经消失了。圆明园是我国著名的皇家园林，浓缩了中华民族的建筑智慧和博采中西众家之长的人类历史上辉煌的建筑群，经过几代人的长期劳动，花了一百五十年才建造出来的。圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌。想到这里，我就感到无比的愤怒。
号称万园之园的圆明园在晚清时候的消失从另一个角度说明，国家的衰败，国力孱弱，造成了中华民族的耻辱。如果国家强大，拥有非常先进的科技和军事力量，那么中华民族就不会被外国列强所欺侮。所以我们作为中华民族的子孙和未来的建设者，现在就要努力成为有思想、有道德、有能力的祖国未来的建设者和捍卫者。
《圆明园的毁灭》读后感13
我在老师的教导下，学了《圆明园的毁灭》这篇课文，从中我真是受益匪浅。
这篇课文，当我读到第三自然段的时候，我感到无比自豪。我从中知道了，原来圆明园里，不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园里的风景优美，在园内参观，偏僻在幻想的境界里漫游。我读了这一个自然段，知道了我国古代劳动人民是多么的聪明才智，才所以建造出这一个世界园林的奇迹。圆明园里还收藏着许多历史文物和奇珍异宝。所以，我以后要保护好祖国悠久的灿烂文化。
当我又读到第五自然段的时候，我感到无比愤怒和惋惜。因为，英法侵略者，闯进圆明园，他们把凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不到的就搬走，实在拿不动就任意破坏。就这样一座世界园林，化为灰烬。这邦可恶的强盗，在我们中国的土地上，横行霸道，把我们中国人民辛勤劳动建造而成的圆明园毁灭掉。如果，我当时在场，我真想问清朝政府你们为什么不反抗敌人，就这样眼睁睁地看着我们的国宝被敌人抢走而无动于衷，难道你们不爱自己的祖国吗?
当我学完了这篇课文，我真的非常痛恨那些强盗，他们不仅把我们的国宝抢走，更可恨的是还要我们用昂贵的价钱把它买回来!所以，我以后要刻苦学习，掌握更多的文化知识，将来更好地建设祖国，使国家变得更强大!
《圆明园的毁灭》读后感14
读了《圆明园的毁灭》，我感到十分心痛，因为一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆在野蛮、贪婪的英法联军手中丧生了。
圆明园坐落在北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，一共占地三百五十多公顷。圆明园中不仅有不少仿照各地名胜建造的景物，也收藏着历代名人书画和各种奇珍异宝，还有欧、美风格的景物。这样一项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，1860年10月6日，圆明园被英法联军侵占，随后他们把圆明园里收藏着的珍贵文物洗劫一空。能拿走的全部拿走，拿不走的就任意破坏。1860年10月18日，三千多名侵略者放火焚烧圆明园，大火笼罩了整个北京城。
这些侵略者，破坏了我们几千年的文明，夺走了我们几千年的灿烂文化，毁坏了一座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。他们在我们的国土上为所欲为、随心所欲。一座世界文化宝库，就在他们这种疯狂的行动中毁于一旦。
这使我想起了旧中国的耻辱：英国逼迫我们割让香港，赔偿银两数百万。1842年，清政府被迫签订不平等条约《南京条约》，1860年，被迫签订不平等条约《北京条约》。1898年，香港被英国强行租借，租期99年。香港自古以来就是我们的国土，却被这些侵略者占领。
一个国家如果落后就要挨打，只有变得繁荣富强，才不会遭受外来侵略。我们现在要努力学习，为把祖国建设得更加强大而奋斗!
《圆明园的毁灭》读后感15
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候；当人们为奥运会的成功举办而欢欣鼓舞的时候；当上海市博会的脚步越来越近的时候。我们不会忘记，那段中华民族受尽屈辱的历史。最近我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我更加了解了中华民族过去的那段耻辱。
圆明园是一座举世闻名的皇家陵园，那里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还存放着各种最珍贵的历史文物。他是我们中国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是中国古代劳动人民智慧与汗水的结晶。可是，因为清朝政府的无能和腐败，竟让残暴的英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们贪婪的把园内凡是能那走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车用牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。做了这些还不够，他们为了销毁罪证，竟让三千多名侵略者在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝，就这样化为了灰烬。
我痛恨清朝这幅的腐败，无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我更痛恨这贪婪的英法联军，圆明园有什么过错，你要一把火把他烧了呢？你难道还想烧毁罪证吗？你虽然烧了圆明园，但你不能烧毁历史，这段刻骨铭心的屈辱，已深深的刻在了中国人的心里，无论怎样都是抹不去的。
唉！圆明园光彩夺目的辉煌就这样在短短的几天内毁于一旦，他失去了昔日的光辉与繁华，失去了以往的耀眼与夺目，我只能叹息你那美好的过去。今天，我们可以在宽敞明亮的教室里学习；我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏；我们可以在家中享受一切美好的待遇。但我们还是要努力、刻苦的学习，掌握好科学知识，作21世纪的和格接班人，让历史不再重演，让祖国的明天更美好！
