医院实习导师评语

时间:2016-04-08 05:36:31
染雾
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  1.该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤 ,迟到早退,并能与上级医师 和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素质较好,业务能力强,表 现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的 成绩.

  2.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技 术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使,

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  3.该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的 诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

  4.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人 热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上 一层楼。

  5.该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实 习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的.胜任 日常工作。将会是一个好的护理工作者。

  6.带教老师言行规范:科学的教育方法,除了通融教材、课本知 识和利用医院内教育设施外,带教老师带教任务的实施,贯穿于 实习全过程之中,

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《医院实习导师评语》(https://)。具有高尚的职业道德,工作上热爱、慎独、献 身精神, 对待患者能够做到认真、负责、关心、体贴,技术上 精湛、娴熟、精益求精,给我们产生了极大的震撼,带教老师对 患者热情周到的服务、认真负责的态度、一丝不苟的作风、精益 求精的技术等等的一招一式,对学生是最生动、最实际的示范和 教育。

  7 创新的带教方法:因地制宜、因人施教,要由浅入深、由易到 难 ,离手不离眼、放手不放心,注重和实习能力稍差的学生交 流,发现其长处,找出工作中的不足,并经常进行鼓励,帮助提 高工作能力,以利于调动实习的积极性。此外,还督促我们写实 习笔记,将实习中的收获与困惑记录下来,然后老师抽出一定时 间仔细阅读,一是

了解同学的心声,二是帮同学解决了问题,三 是积累了素材 。

  8.爱护学生:

  指导学生做好自身防护, 提高学生的服务安全意识。

  学生也是有思想有情感的人,在人格上尊重我我们,在学业上严 格要求我们,在生活上热情关心我们,对于刚出校门的我们来说 是感到非常亲切,从而调动我们实习的积极性,使我们将能够在 今后的工作中更加关怀病人和同事,树立“以病人为中心”的思 想,以解除病人疾苦为己任,以病人早日康复为快乐 。

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