骨干教师培训感言 -感言(最新3篇)

时间:2013-06-04 03:44:24
染雾
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骨干教师培训感言 -感言 篇一

参加骨干教师培训,对我来说是一次非常宝贵的机会。在这次培训中,我不仅学到了很多新的教学理念和方法,也结识了许多优秀的同行,收获颇丰。

首先,培训过程中的课程设置非常合理,内容涵盖了教学理论、教学实践和教学案例等多个方面。通过系统的学习,我对如何更好地设计课程、激发学生兴趣、提高教学效果有了更深入的认识。尤其是在互动教学和创新教学方面,我受益匪浅。我清楚地意识到,作为骨干教师,不仅要有扎实的专业知识,还要不断学习和探索,与时俱进。

其次,与其他骨干教师的交流也让我受益匪浅。在培训班上,我结识了许多来自不同学校、不同学科的优秀教师,他们分享的教学经验和教学心得让我受益良多。我们互相交流,互相启发,共同成长。这种交流不仅让我开阔了视野,也激发了我更多的教学灵感和动力。

最后,我要感谢培训组织者和讲师们的辛苦付出。他们精心策划了各种教学活动和讲座,确保了培训的顺利进行。他们用心教学,耐心解答我们的问题,让我们受益匪浅。在此,我要衷心感谢他们,也要对自己说一句:要将所学所思所悟融会贯通,真正转化为提高教学质量和水平的实际行动。

总的来说,这次骨干教师培训让我受益匪浅,收获颇丰。我将珍惜这次学习机会,将所学所思付诸实践,为提高教学质量和水平而努力奋斗!

骨干教师培训感言 -感言 篇二

参加骨干教师培训,是我教学生涯中的一次重要经历。在这次培训中,我不仅获得了许多宝贵的教学经验,也找到了自己在教育教学中的方向和目标。

首先,培训课程设置得非常丰富多样,既有理论知识的学习,也有实践操作的机会。通过专业讲师的讲解和亲身体验,我对于课堂教学的设计和实施有了更清晰的认识。尤其是在学科知识与教学方法的结合上,我学到了许多新的理念和技巧,这些都将对我的日常教学起到积极的促进作用。

其次,与其他骨干教师的交流也是我这次培训的一大收获。在与他们的互动中,我了解到了不同学校、不同学科的教学特点和难点,也学到了许多宝贵的教学经验。我们共同探讨问题,相互启发,相互促进,共同进步。这种交流不仅让我受益匪浅,也让我感受到了教育教学这个大家庭的温暖和力量。

最后,我要感谢这次培训给予我的一切。感谢组织者的精心策划和安排,感谢讲师们的倾心教导和指导,感谢同行们的分享和支持。在今后的教学工作中,我会牢记所学所悟,不断提升自己的教学水平和专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

总的来说,这次骨干教师培训让我受益匪浅,收获颇丰。我将珍惜这次宝贵的学习机会,不断完善自我,努力提高教学质量,为教育事业的发展贡献自己的力量!

骨干教师培训感言 -感言 篇三

骨干教师培训感言 -感言

(一)具有扎实、精深的专业知识和娴熟的教学技艺
即本体性知识和实践性知识,

骨干教师培训感言

。教师所教的每一门学科,都是由一系列特殊的概念、原理和知识点构成的知识体系。教师要掌握每个概念、每个原理的内涵,熟悉每个概念、原理在本书本章中的地位作用,弄清章节之间的内在联系,要对所教学科的知识有比较系统而透彻的理解,并做到理论联系实际,得心应手地进行教学;还要对本学科的历史、现状和未来有所了解,并能掌握这门学科的研究方法;对在本学科方面作出过重大贡献的著名科学家和学者的生平事迹及其研究成果有所掌握。要勤看别人的教学案例,不断积累教学经验,形成实践智慧,这样有利于自身的迅速成长。
( 二)掌握教育科学理论,懂得教育规律
即条件性知识。能否掌握教育科学理论,懂得教育规律,这是教师提高向学生传授知识、施加影响、达到良好的教育效果所必需的。教师要“科学育人”,要善于把知识传授给学生,并要教会学生自己去学习。这就要求教师必须有良好的教育学、心理学的知识修养,懂得青少年身心发展的一般特点、个性和品德形成的一般规律以及如何根据这些特点和规律教育学生。
(三)具有厚实的文化底蕴
即文化知识。要在通晓一定专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础知识,包括一定的“文史哲”、“数理化”、“天地生”、“体音美”等学科的知识和一些相应的技能。如写作、计算、唱歌、绘画、体育活动等方面的技能。教师的工作像蜜蜂酿蜜,需要博采众长,知识结构要做到“博”与“专”,还要做到“杂”,要博学、多识,要有宽广扎实的基础知识。文科教师必须掌握一定的自然科学知识,包括各种自然现象的常识和现代科技的常识、现代自然科学研究方法的知识、未来学等新学科知识;理科教师必须掌握一定的社会科学知识,包括哲学知识、经济学知识、法学知识、伦理学知识、文学艺术知识、宗教知识等。骨干教师既要重视提高人文素养,又要重视提高科学素养,还要有不断更新知识结构的能力,要加速学习、终身学习,不断总结和积累教育经验,广泛吸纳别人的教学经验。

2010年10月21日和2010年10月28日,我有幸参加了龙泉驿区中小学英语骨干教师培训班的学习,首先感谢龙泉驿区教育局和教研室为我们搭建的这次难得的教育学习的平台,更感谢四川师范大学口语老师罗敏老师,美国口语专家M.K及各位龙泉名师的辛勤培训,这次培训时间虽短,但面对不同风格的名师,感受到思想火花的冲击,我认识到自己对知识的贫乏,整个培训过程就好像一次" "过程,它不仅教给我们英语知识,更是英语文化的交流与分享.让我们在异国风情,文化习俗的氛围中自然地感受它国的语言博大精深,掌握必要的实用性的操作技巧,有效的促进了我们英语教育教学水平的提高.真可谓不出国门,胜似身临出国之境.它给了我太多的感悟与启迪,在这里就从听取的培训报告中浅谈两点自己的感悟.
一,教师必须丰富自己的知识,提高自身的修养,做一名多能教师;
教师学习不仅是专业方面的,更要扩充到各个领域,广泛摄取各种科学知识和自然科学知识,充分利用现代信息通讯技术及时了解专业领域及其它领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨.本以为自己是一名英语教师,只要教好A,B,C就可以了,听了教授的演讲后我深有感触,我们教师需要的不仅是书本上的专业知识,更应该全方面提高.一位教授说:"一个素质好的老师,讲课再差也差不到哪去,一个素质差的教师讲课再好也好不到哪去."仔细琢磨,我突感自身压力变大,要想不被淘汰出局,要想成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己提高自己.
二,思想认识得到提高,灵魂得到净化;
这几年的教育生涯,让我已经慢慢倦怠,已不知道从什么时候开始,自己变得有些抱怨,抄不完笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的学习任务,学生又那么调皮等,都是那么沉重,把教师当成了一种职业,一种谋生的职业,可通过这次培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教学水平的方法与捷径,"爱"是教育永恒的主题,让我更好的知道去爱学生,让我们学生在更好的环境下健康成长.历经两天的培训,让我走进了专家们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的.风趣,独特的教育视角,健康乐观的人生观和丰富的教学经验.使我深深的感到了外教的教学真谛:他们重视营造语言环境,重视课堂的趣味性

,他们常常使用夸大的生动活泼的面部表情,肢体语言和我们交流,甚至把自己容入所讲的故事情节,按不同角色给我们表演.在生动有趣的课堂中,我们随着老师一起快乐一起进步,自身的口语也在交流中得到了进一步的提高.同时我们也深深的懂得了在平时教学中要变注入式教学为启发式教学;变被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重,教师施教之工,贵在引路,妙在使学生开窍.在课堂教学中能让学生思考的尽量让学生思考;能让学生观察的让学生观察;能让学生表述的让学生表述;能让学生动手的让学生动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替."把讲堂变为学堂,把书本知识转化为生活情境,变为生活的大课堂,让学生参与进来,像演员一样体验人生的种种际遇,在'过程'中感悟语言的魅力,领会语言运用的真谛.
培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始.当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想.如何将所学的知识运用到实际的教学中,如何从教材中挖掘素材,设计出高水平的教学设计,上出高效率的课,从根本上激发孩子们学习英语的兴趣,这才是我们学习的最终目的.
通过培训我真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从老师身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师.这次培训我们得到的是人格的提升,生命的升华,愿"一片金色的回忆,一份永久的纪念"成为我们重新跋涉的新起点.

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