暑假补课的作文600字18篇(实用3篇)

时间:2013-05-07 05:10:44
染雾
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暑假补课的作文600字18篇 篇一:如何高效利用暑假补课

暑假是学生们放松心情、享受生活的时光,但同时也是进行补课和提高学业的好机会。如何高效利用暑假补课,成为了许多学生和家长所关注的问题。下面,我将分享一些关于如何高效利用暑假补课的经验和建议。

首先,要制定合理的学习计划。暑假时间较长,但也不能浪费掉。在制定学习计划时,要考虑到不同科目的学习内容和难度,并根据自己的实际情况来安排时间。合理安排时间可以帮助我们更好地掌握知识,提高学习效率。

其次,要保持良好的学习习惯。每天坚持按时起床、做早操、进行自习等,养成良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。此外,还要注意饮食和休息,保持良好的身体状况,以便更好地投入到学习中去。

再次,要注重学习方法的培养。学习方法的选择和运用直接关系到学习效果。在补课期间,我们可以尝试不同的学习方法,如制作思维导图、做题目总结等,找到适合自己的学习方法,并不断优化和调整。

最后,要保持积极的学习态度。补课虽然是为了提高学业成绩,但也不要把它看作一种负担。我们应该以积极的态度面对学习,抱着提高自己的心态去补课。相信自己的能力,相信自己的潜力,坚持下去,一定能够取得好的成绩。

总之,暑假补课是提高学业的好机会,我们应该充分利用这段时间,制定合理的学习计划,保持良好的学习习惯,培养良好的学习方法,保持积极的学习态度。相信只要我们努力,就一定能够在暑假补课中取得好的成绩。

暑假补课的作文600字18篇 篇二:暑假补课的好处

暑假,是美好的假期,也是进行补课的好时机。虽然许多同学并不喜欢暑假补课,但是,暑假补课却有很多好处。下面,我将和大家分享一些关于暑假补课的好处。

首先,暑假补课可以帮助我们巩固学习内容。在学校的日常学习中,我们难免会有一些知识点记得不牢固或者理解不透彻的情况。而暑假补课提供了一个复习和巩固知识的机会,可以帮助我们加深对学习内容的理解和记忆,为以后的学习打下坚实的基础。

其次,暑假补课可以帮助我们提高学习能力。暑假补课通常会有一些学习方法和技巧的讲解,可以帮助我们更好地学习和掌握知识。通过补课,我们可以学到一些学习的技巧和方法,提高学习效率和学习能力。

再次,暑假补课可以帮助我们提前预习新学期的内容。暑假补课通常会涉及到新学期的一些知识点,通过提前学习和了解,我们可以为新学期的学习做好准备,减轻课堂上的压力,更好地跟上进度。

最后,暑假补课可以帮助我们培养良好的学习习惯。暑假补课一般都会有一定的学习计划和安排,我们需要按时到达、按时上课,养成良好的学习习惯。通过补课,我们可以培养自己的自律性和责任心,提高学习效果。

总之,暑假补课虽然需要花费一些时间和精力,但是却有很多好处。它可以帮助我们巩固学习内容,提高学习能力,预习新学期的内容,培养良好的学习习惯。相信只要我们抓住机会,认真补课,一定能够取得好的成绩。

暑假补课的作文600字18篇 篇三

暑假补课的作文600字 第一篇

因为上学期的期末考考得不大好,所以,妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此,我每天从早上9:00到12:00都得上课。

新的课室,新的老师,新的同学,新的书本,为我带来了新的朋友,新的知识。

我的补习老师叫李丹丹,她有一副娃娃脸及肩的长发,看起来十分年轻。她虽然年轻,但她的知识十分渊博。

丹丹老师很认真地教我们,但有的同学却不听讲,上课的时候大声喧哗,吵闹。因此,丹丹老师常常调座位,但效果依然不好。丹丹老师十分无奈,她私下与吵闹的同学商量了好几次,那些人依然屡教不改,上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说,因此,她的喉咙很快受不了了。

教到第100课左右,丹丹老师终于受不了了,她请了另一个老师代课,因为她的喉咙实在没有办法说话了。

看着新来的老师,她与丹丹一样,也被那些调皮的学生闹得受不了了,我心里不禁有一丝疑惑——为什么那些人不愿意好好学习呢?

学生的职责不就是好好学习吗?为什么有些人却不愿好好学习,难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗?难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗?难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗?

为人师表,已是一件艰巨的任务,如果身为学生的我们,还不好好学习,那老师们不都就很悲哀吗?

暑假补课的作文600字 第二篇

是的,我明天要补课。其实我准备了相当长的时间。我在一周内记住了很多单词。这次终于要去找老师把这几天的成绩交出来了。

我真的很喜欢每天背单词的感觉,因为我对自己负责,我们也要对父母为我们花的钱负责。毕竟,他们为我们挣来了每一点血汗钱。你认为他们这么努力是为了什么?是的,最后,不是为了我们。为了以后有个好的未来,为了现在好好学习,我们可以努力让自己的生活变得更好,以后不依靠他们也能过的很好。父母总是处处为我们着想,但我们总是不辜负他们的真心。有时候我们真的为他们感到难过,为我们做了这么多,但我们总是为他们着想。

是的,我需要为我的父母和我自己努力。为了自己的未来,当然要努力让自己变得更好。其实我也喜欢努力的感觉。我每天都要努力工作。本来觉得背单词是一件很麻烦的事情,现在甚至有了一些喜欢背单词的感觉。喜欢每天一点一点积累单词的感觉,喜欢每天背单词时的知足感,喜欢每天背单词时的开心感。我真的很喜欢现在,也很享受现在的状态。

每天努力,每周去一次老师那里学习新知识。当然要好好学习,不然怎么对得起老师对自己的教导。我辜负了我的时间,辜负了父母对我的付出。

暑假补课的作文600字 第三篇

放暑假没过几天,湟里的婆婆就叫我去她那补习。你可别小看她,婆婆和外公都是当地有名的数学教师哦!

婆婆家的生活习惯非常好,每天都按时起床,睡觉,按时吃饭。每天尽量不看对眼睛有辐射的东西,比如电视啦,手机啦……婆婆也从不凶神恶煞地发脾气,跟我说话总是和风细雨般,让我感觉很亲切。

在婆婆家第一天,我和一位姐姐在尽情地玩,非常愉快,似乎忘记了是来这补习的。

第二天,婆婆拿来了一套四年级的数学试卷让我做。一开始我认真地写字,细心地思考。可不一会儿,心情便有些烦躁,做题目便开始马虎起来,潦潦草草地列式、计算。有的题目比我平时在学校里做的难多了,根本不会做,于是就毫不犹豫地放弃了。好不容易做完了,婆婆拿过试卷随即批了起来。我站在旁边有些心惊胆战的。婆婆批出了许多错误,看着试卷上那一个个红叉叉,我的心情像打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。婆婆没有责怪我,帮我把有些知识点重新梳理了一遍,直到我听懂为止。

下午又做了半天的作业,虽然很辛苦啊!可又突然想到婆婆每天做那么多的家务,既要照顾太太,又要照顾孩子,还要忙里抽空来帮我批作业,多么不容易呀!在婆婆家的每一天我都做一些练习,看两三个小时的课外书。婆婆帮我找出了学习中的缺点,比如写作业不专心,写字马虎等。有时,她也给我讲了她的学生的故事,使我受益匪浅。

在婆婆家上了十多天地免费“补习班”,收获真的很多。回家那天,婆婆送我上了公交车,那一刻,我内心真的充满了不舍。

暑假补课的作文600字 第四篇

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。现在的学习压力大啊!

在暑假,我又和老妈嚷嚷上了:“你看看别人一暑假不多少节课?物理、数学、英语……”“他们补关我什么事啊。”“人家都在外面补,到时候你就落后了。你的语文阅读和作文都不好,更需要补了。””我现在的成绩不是还好吗?”“好(带有讽刺)!到时候就落后了……”(以下省略字数1098个,口水吨)

听见了吧?我的暑假几乎每一天都要有一番口水仗,作战双方是我的老妈和我,内容就是万恶的补 习 班!

一切都从头说起。在遥远的一年前,我刚上了初中,成绩还算不错,920人中第150多名,我也就一直没补课。但风云突变,到了暑假,补课犹如“非典”席卷全校:我的同学们一股脑儿全蜂拥着上了补习班。成绩好的、成绩差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了,唯独一人无动于衷——我。这下我的老妈可急了,她马上发出圣旨:让我暑假补课,我死活不干。就这样,老妈天天跟我吵,世界大战都打了几百次了,我是有苦说不出啊!

诶,假如以后不再补课,该有多好!假如以后所有人都不再补课,该有多好!可那如天空中的星星,可望不可及,现在有许多家长望子成龙,想让他们考一个好成绩,不顾孩子的想法让他们去补课,幸免者也会像我一样天天不得安宁。这让我们一头扎在学习堆里,没有空闲,没有游戏,只有补习,甚至有些人连多睡会觉都成奢望了。这样我感到幸运,又感到可怕。我们这一代如果只会学习,一点实际能力都没有,怎么办?

假如以后不再补课,我们的学习可能会更高效,达到补习班不能拥有的效果。但我又作为不补习班的人问了:“补课真的比不补好?”

暑假补课的作文600字 第五篇

今年暑假是我第一次补课,也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的。

以前我一直认为补课无用论,但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了。我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好,他讲课很有意思,让你能听进去。在看看学校老师讲的,真的是不敢恭维啊!

我想这里面还是有原因的,我认为最重要的原因还是金钱。在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的。有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多,所以有的老师在学校就不好好讲课,一点责任心都没有。学校的老师也都认为学生都出去补课,自己也就不认真的讲了,那他们也不想想,不还有没出去补课的吗?

现在初高中学生中大多数人在补课,但是都有不同的目的,有的是去学习去了,有的是去玩去了。我想如果家长能理智一点的话,也就不会出现这样的补课热了。还有我个人认为,应该大幅度的提高老师的待遇,严惩在校老师出去讲课。这样的话,外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的。学生在学校就能很好的学习了,也能给一些无知的家长们剩下不少钱。但是我的想法在现在几乎是不可能实现的。

这就是我第一次补课的感受,不知道大家赞同补课吗?

暑假补课的作文600字 第六篇

如果你问起我妈妈的职业。我会自豪地告诉你:“我妈妈是一位*教师。”我羡慕妈妈。羡慕她有渊博的知识;佩服妈妈,佩服她有强烈的责任心。有时也对妈妈有反感。反感的是她每天都要去学校给学生补课。越补越甚。竟然补到家里来了。

那是一个星期六的晚上。我写完作业。一看表。已经七点半了,心里真高兴:都这么晚了。妈妈一定不去学校了。我们可以好好地过一个星期六了。但好景不长,门铃响了。妈妈开了门:“黄勇来了。快进来,我们在大屋学习。”你看看。这不分明是妈妈约来的?妈妈“*”地一声把电视机关掉了。对我说:“你到小屋看会儿书吧。”我嘴上没说话,心里却十分的不满意。不住地嘟囔着倒霉。我来到小屋,一下子躺在床上。书是怎么也看不进去了。我一下想起:今晚演《西游记》最后一集,唐僧他们经历了八十难。最后会怎么徉呢?我觉得实在没意思。就来到大屋。大屋里很静。只听见妈妈一个人在讲课。我突然发现,她的脸上渗出了密密的汗珠。额前又增添了几丝白发。学生,可恶的学生,你们理解妈妈吗?为什么总来打搅妈妈?再看黄勇,他丫手握住笔,记着什么,接着又继续听起课来。过了一会儿;黄勇站起来说:“高老师,我走了,明天再来。”什么?明天还来?我的天啊,星期六都没得安宁,”星期天还不让消停!

晚上,我躺在床上,生气地对妈妈说:“都是你那破学生,弄得人家《西游记》都没看上,明天别让他来了”妈妈半天没有说话。过了一会儿,妈妈上了床。语重心长地跟我说:“你想想,这些补课的学生比你大不了多少,他们落了课,当老师的不给补上,就会越落越远。如果给他们补上了,他们就会跟上来,兴许能考上大学呢三做老师的也就能心安理得了。”听了妈妈的话,我能说些什么呢?妈妈做得对呀!

我要高声歌唱,歌唱培育幼苗的园丁们。我要赞美,赞美为了下一代茁壮成长呕心沥血的老师们!

暑假补课的作文600字 第七篇

我有一个我做任何事情都会碰巧在一起的同学,我去学舞蹈,在舞蹈班能够遇到她,我去学书法,在书法班能够遇到她,我去补习数学,也能在数学补习老师那里遇到她,我俩一遇见都会相视一笑,像是我们俩提前约好了似的。

这不,我们又在物理补习课上遇见了。明明这个物理老师是我们都不认识的老师,我们也没商量好要一起去补习物理,以往的每次特长班或者补习班,我们都没有约好要去一起去,却每次都一进门就发现彼此在这里。

我们这次来的物理补习课,课上也只有我们俩个人,我俩一见面就笑嘻嘻的站在老师面前,老师还不知道我俩怎么了,因为是在这个物理补习老师的家里补课,这个老师一看我俩笑嘻嘻的,

赶忙就去镜子那看了看自己脸上是不是有什么东西,等老师照完镜子回来告诉我们,他脸上没什么东西啊,我俩笑得更厉害了,但我们也还是没告诉这个物理补习老师,我们俩是同班同学,并且每次学特长或者补习功课都能遇见这件事。

在补习物理的过程中,我俩因为物理都不怎么样的缘故,老师对我们做的题目,评价是“错得各有千秋”,这让我俩在之前巧合上更觉得有趣了,好像我们只是来补习功课,什么也没做,却把老师捉弄了似的。

我们在补习课上也会有休息时间,在休息时间,我们俩会互相交换着看彼此正在看的书籍杂志,看到彼此喜欢的书籍杂志也类似,我俩甚至都怀疑我俩是不是在医院被抱错的亲姐妹,以至于我俩咯咯笑更引起了物理补习老师的好奇。

老师终于在一次补习课结束时问我们俩了,他问我们每次看见了就笑嘻嘻的是笑什么,是笑老师他还是怎么的,我们俩一听老师以为我们在笑话他,我们俩又是一阵笑,咯咯笑完赶紧告诉老师,不是的,是我们每次补课都能不约而同的出现在课上,这件事让我们俩觉得很有趣。老师一听我们说完,终于松了一口气,告诉我们他还以为他有什么地方让我们一起笑话他呢。

暑假补课的作文600字 第八篇

在这个暑假我也没有闲着,在父母的推荐下我来到了补习班。很快,二十天过去了,回想补习这段日子,我很高兴,我填补了语、数、外三科知识上的盲点。

记得开班第一天,我跟随着母亲一起来到了补习班的门口,望着严厉的校长与敬业的老师,我觉得自己的成绩肯定会更上一层楼。物理与数学是我的两大盲点,简单的介绍情况之后,我便开始了第一天的课程。因为天气太热,第二天母亲请求校长给我调换了个补习时间,上午10--12点的物理和下午6--8点的数学,不管怎么说她总是在为我着想。

初来乍到,我们原班上的同学来的也挺多,有成绩上游的也有中游下游的。看着成绩顶尖的同学都来补习,成绩平平的我有什么理由不来补一补呢?起初想找一个熟识的同学做同桌,问起问题来不会太难。可谁知道呢,就是因为熟人所以让我们分开坐,我想校长也有自己的想法吧。现在细想,校长真好!

新来的物理老师年迈却不失和蔼,讲起课来快也能让我们听懂,这样既没有耗费太多时间也让我们能更快的接受知识,不会的题目老师也会细心的给我们讲,不缺乏耐心也不缺少那一丝严厉。这样的老师上课,我们也是轻松的快乐的。

每天到了中午12点我都恋恋不舍地离开了教室,本想老师还能再给我们讲一会儿的,没想到这位老师倒挺有时间观念,多一分钟都不让。放学的路上我们还谈论着第一天来的感受与没听懂的'课。回到了家,一边吃饭一边与父母交流今天的感受,都认为还不错,父母也千叮咛万嘱咐。“这都是花钱让你来的,不要只顾得玩,要好好的听讲,这只剩一年了你要好好加油努力阿!”父母边说边往我碗里夹菜,这也让我多了一份动力。

有一天中午午休后我拿起练习本走向了补习班,我想有个好表现太过于激动,导致我来早了半个小时,不得已只能站在教室门外候着。拿出作业靠在窗台上来做,做着做着都忘记了时间,直到老师来喊我进教室我才发现已经开始上课了。一进门我看到了第一排的位置没有人坐,我坐在那里认真地听讲着,我旁边是一个学霸,不会的题可以问她,就这样我们成了互相帮助的搭档。后来不管是坐在前面还是后面,我都认真的学习着。好友们夸我在真学,老师夸我学得好。听了他们的话,心里乐滋滋的。认真补习,真好!

时间匆匆,时间太快,眨眼之间二十天过去了,回想补习的日子,不免有些激动,如果再给我二十天,我会更加珍惜时间,会学得更好!

暑假补课的作文600字 第九篇

今年暑假,我因为在学校参加夏令营,所以在奥数补习班落了很多功课。妈妈怕我跟不上进度,所以带我去补了好几次课。

我和妈妈来到补习教室,由之前一直帮我补习的胖胖老师帮我补课。他戴着一副镜片很厚的黑框眼镜,浑身肥嘟嘟的,给人一种功夫熊猫的感觉,非常和蔼可亲。他姓陈,但我还是比较喜欢叫他胖胖老师。

我推开门,看见老师正拿着课本打算离开。老师非常幽默地朝我眨眨眼睛笑着问:“小伙子,你怎么来了?是来送我回家的吗?”我生怕老师不理我就回家,于是说:“老师,老师,我是来找你补课的。”

老师抱怨着说:“大哥你可真会挑时间。”只见他嘴里话音未落,手上已经拉了把椅子坐我旁边了。老师非常有耐心地讲完每一题,并且不厌其烦地问:“听懂了吗?”如果我很坚决地点点头,这题就算过关了。哪怕我露出一丝丝疑惑的表情,我也休想蒙混过关。

胖胖老师给我讲题时总会认真地审题,再拿起笔帮我添辅助线,或给我些提示,然后让我自己算,写完了老师会仔细的帮我再核对一遍。

记得有一道题老师刚刚讲过,我因为粗心给算错了,胖胖老师没有直接讲而是笑着对我说:“哥,你晚上是不是想和我回家玩王者啊?”我生怕老师真的把我带回去,拼命摇头摆手,说:“我才不和你回家呢。”“这题我讲过了,你还算错?我以为你是想和我一起回去才故意算错呢。”有时候老师自己也会遇到棘手的题,这个时候老师眉头紧锁,没有了往日的嘻哈,拿着笔在纸上龙飞凤舞起来,一会儿敲敲自己的脑袋,一会儿自言自语,一会儿又陷入沉思。不过每当看他恍然大悟的样子真是特别的搞笑。我也会被他感染,所以不管在学习上遇到怎样的困难,我都不怕。因为我知道任何问题都有解决的办法。

这就是我的胖胖老师。

暑假补课的作文600字 第十篇

每天朝阳刚探出头时,我便踏上理想的征途,直到星星在星空中冲我眨眼睛时,我才能带着满身的疲惫,结束令人烦躁不安的11个小时的冗长的校园生活。

校园生活,无情地剥夺了我的休息时间,自私地占有了我的娱乐时间,可恨地安排着我的生活。我是多么的想让它不再成为我生活的全部呀!我曾多少次地幻想初三的我不必再补课啊!

假如初三不再补课,我要做许多我心需要之的事,我要每天都看新闻,开阔我的视野。新闻,我心需要,简练是它的本色,朴实是它的特色,蓝色是它的基调,你可以在它的世界里,关注各国动态,关注国计民生,关注凡人伟事,关心大事小情,与世界列车接轨,与世界银幕连为一体,你还可以做到既两耳闻窗外事,又一心读圣贤书。

假如初三不再补课,我要做许多令心发展之的事,我要在每个万家灯火俱灭时,捧起一本书,细细地品读。书籍,令我心发展,孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;郁悒时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰。在书中,领略一百单八将的风采,见识桃园三结义的不凡,体验大观园的奢华,独悟唐僧的内心世界;在泰戈尔园丁与飞鸟的温情对白中,感受生命的芳醇,在灯下秦淮河的桨声中,隐隐辨别父亲那苍老的背影;在寒夜的小橘灯下,理解童真与母爱的无私……

但这一切的一切都建立在一个假如上,如果此时上帝赐给我一个机会-------让我给汉字重新排序,那么我会毫不犹豫地把假如这两个字抹掉。

暑假补课的作文600字 第十一篇

暑假,是多少同学都梦寐以求的,到了暑假,同学们可以放下那些枯燥的作业,跑出家门自由自在地玩耍,但近几年,一个又一个补习班,几乎能把我们的假期占满,先说说我的暑假是怎么过的吧!

今年暑假,妈妈又开始安排一个又一个补习班了,但今年我真的想过一个自由的暑假。补习班开始上课了,但我却没去报名,妈妈知道后狠狠骂了我一顿,还让我去另一个老师那里上课,我没办法,只好同意了。

一转眼,一个月的补习班上够了,但同时我们的暑假也已过去了一半时间。当我正唤想着可以高兴又痛快的玩耍的时候,另一个消息如同惊天雷劈似的把我从幻想中拉回现实,妈妈说:“文文婷婷(即我的妹妹)补习班也上够了,接下来我要24小时时刻监视着她们,别让她们闯祸”我告诉妈妈说:“妈妈,我的补习班已经上够了,接下来的一个月可不可以让我玩一会呢?”当然,换来的又是妈妈的破口大骂。唉!这一次暑假计划就此泡汤。

妈妈们,请听我一句劝吧:还给孩子们一个快了而又难忘的暑假,不要再逼着孩子们上补习班了,那样只会适得其反!

暑假补课的作文600字 第十二篇

不错,刚上初三的我们便已识尽个中滋味,果真只可会意不可言传。然而因为繁重的课业,紧张的进度,求实的成绩,我们是否赔上了人生中最美好的岁月,反而错过了很多这个季节该有的青春年少?

假如初三不再补课,我会在闲暇之时制一壶清茶,携几本好书,于明亮的窗前徐徐坐下,听辛弃疾慷慨陈词,闻李清照婉约清愁,观东坡大江东去,看海粟云卷云舒。于是,徜徉于文学的清幽妙丽,为平淡的生活增加一抹色彩,给平凡的人生凭添一分厚重。茶香缕缕,书香股股,我在美的享受中不知归路。

假如初三不再补课,我会茶余饭后与父母促膝长谈,学习中的困难与不解,生活中的评论与迷茫,人生的舍得与学问,全都付于笑谈之中。言语之间,获得的岂止是做人的道理,更是亲人之间感情的交流,是亲情功课不露声色的温习。人生悠悠,语重深长,我在做人的哲学中感知灵魂的高度。

假如初三不再补课,我会走出教室,走出课堂,走近社会,体味人生百味,历经实践磨练。亲自买一篮青菜,亲自去一趟银行,亲自做一次调查,亲自加入宣传,亲自参加公益活动……不知不觉中,我的阅历增长了,眼光独到了,认识深刻了,对社会的责任感、义务感也不断增强。人潮股股,我在社会实践中学到了书本上学不到的知识,得到了学校里的不到的成长。

假如初三不再补课,我会……

不论初三补不补课,我们永远都是意气风发、英姿飒爽的少年。请相信我们、支持我们,展现00后青少年的风采,释放21世纪中学生的活力!

暑假补课的作文600字 第十三篇

暑假里,为数不少的同学都会选择到补习班或兴趣班学习,但是有些同学是自己愿意补习和培训的,更多的同学则是在家长的安排下去的。有的同学并不是心甘情愿地去学习,那学习的效果自然可想而知;有的同学的暑假生活则被补习班填的满满的,很难想象他们还会有空闲的时间来做别的事情。

其实,在学校里或者补习班的学习固然重要,但更多的学习是隐性的,是要通过体验、经历、分享、兴趣、交流来收获的。

在放假的前几个星期里,有许多的叔叔阿姨,顶着烈日,满头大汗手里拿着一摞传单。叮铃铃!叮铃铃!校园的铃声响起,老师极不情愿,似乎在厌恶着这该死的铃声,嘴唇轻轻动了动说了声“下课”“老师您辛苦了”这句话说的可是无比的整齐和响亮啊!校外的那些叔叔阿姨听到下课了,马上精神集中,一双双亮晶晶的眼睛齐刷刷地往学校看。学生们蜂拥一般向学校大门涌起,微笑着向每一位学生们发起传单。有什么内容呢?无人知,看看不就知道啦?哈哈!原来是补习班啊!看样子,补习的热潮已经掀开啦!

就拿我的邻居小羽来说吧!开学和我一样是六年级了,都面临的小升初,他的妈妈在他刚刚放暑假的第二天就开始报游泳、书法、英语、语文、奥数、初中上册的预科班,你们听听哪有时间干自己喜欢的事情呢!一三五上午是英语、下午是奥数,二四六是语文,下午是初一预科班,六日游泳和书法。哇塞!整整一个星期的时间全被补习班占满了,他也很不愿意这样补习,可是他的父母天天说:“你这个年代,必须有学问才行,不愿意也不行快点写补习班的奥数作业,你看看题又错了那么多真该挨打”,隐隐听到了他的呐喊声、喊叫声;大家看到了吧,他并不是心甘情愿地去学习,那学习的效率自然可想而知。

暑假是我们的假期,我们应该充分利用假期来干一些对我们有意义的事情,做一些自己喜欢做的事,也可以出去游玩,开阔我们的视野,我觉得应该学习和放松两者兼顾。总之,让我们的暑假生活过的轻松而有快乐吧!!

暑假补课的作文600字 第十四篇

暑假,问了能学到更多的知识,我选择了补课。爸妈也非常支持。

在这里补了几天的课,我感觉很好,在这里,不但学到了未学过的知识,也找到了生活中的缺角——快乐。我所向往的快乐又飞回我的身边,它无时无刻地环绕着我旋转,使我每天眉开眼笑,不象以前那样愁眉苦脸了。这里的每一天都有我们快乐的空间,我们去登山,来戏水。以后还有更有趣的事,感觉真的很好。

可是,补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜欢看电视,现在倒觉得看电视不看没有关系了,气人的是没有懒觉可睡了。每天七点半就必须起床,八点就必须来到这里读书。每一个早晨,从床上起来时,都昏昏沉沉的还想睡觉,可继续睡下去的话,就会迟到了。因此,爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。

在暑假补课期间,我感觉不错,虽然,有怨言,有痛苦。但都以被快乐冲走,被快乐代替了,被快乐淹没。

暑假经过这一次有生以来第一次特别的补课,我不再那

么讨厌读书了。

暑假补课的作文600字 第十五篇

我们有位好老师,叫陈老师。她处处为我们着想,比如:每天让我们坚持跳绳做仰卧起坐,增强我们的体质,还要我们看课外书,增加知识……让我印象最深的是上次的补课。

那天,我发烧了,上午没来上课。我想:上午没来学习,一定会掉下很多知识,我该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。下午,我走到教室,看见作业本孤零零地躺在桌子上。我翻到做过的那页,印入眼帘的是一个个勾勾和一个个叉叉。我拿出小巧的橡皮,订正错题。有一位同学忽然跑过来气喘吁吁地对我说:“陈老师叫你去她办公室,拿上作业本和语文书。”

“哦,我知道了!”我像见了救星一样地说。

我赶紧拿上书和作业本,走到老师办公室门口,看陈老师在备课,我不忍心打断她工作。陈老师一抬头,看见我站在门口,微笑朝我招手说:“快过来。”

“哦,我来了!”我拿着语文书和作业本走到桌子前。

“翻到语文书114页,先读我的发现,再说说你有什么发现。”陈老师耐心地对我说。

我流利地读了一遍后说:“它们都是反义词。”

“对,今天我再教你两个词语:一个是贬义词,一个是褒义词。贬义词是形容坏的,褒义词是形容好的。”陈老师和蔼可亲地说,“明白了吗?”

“明白了!”

陈老师又把作业本的错题给我详细地讲了一遍。

老师讲完了,我拿起书朝教室方向走去,透过窗户,我看见陈老师又马不停蹄地拿出笔记本电脑,为新的一课做ppt。

暑假补课的作文600字 第十六篇

即将步入初三,也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜,有那么点忐忑,有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考,意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,数学很差,严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课,一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好,每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边,如果在讲解的过程中我们还是一知半解的,那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差,数序老师发现我在课堂上反应能力快,但是做题目却很差的时候,他对我进行了另外的方法,其他同学回家做题目,而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好,但却不是完全理解了,所以他用做题目的方式对我进行巩固练习,并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样,我每天都过的很充实,上午在老师家上课做题目,下午回家不看上午做的题目,自己重新把题目做一遍,看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦,方为人上人。人家做一边的题目我做两边,我的基础比别人差,那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式,对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容,但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法,温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了,而我却在补习中度过,但是我很满足,因为在这个暑假我真的学到了很多,得到的帮助很多。我相信,在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退,它会成为我的骄傲。

暑假补课的作文600字 第十七篇

星期五,爸爸带我去补习班。找了一会儿,没有找到补习班的地点,爸爸就打电话问妈妈补习班在哪里。

来到补习班,我才发现教我们的老师有很多。这时,有一位老师走过来亲切地问我:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫张泽恬。”我高兴的说。老师笑眯眯地对我说:“张泽恬,你先到后面找个位子坐下来。”“好的,老师。”我兴奋的说。

我停了几秒钟,环顾四周,只见诺大的教室,中间有一张可容纳六个人米白色的课桌,四周摆放着整整齐齐的黑色的椅子,旁边还有一张两人坐的圆形课桌。我考虑了一下,那我就坐在离灯光最近的圆形课桌吧。

我拿出要写的家庭作业,有语文的、数学的、和英语的。这时一阵阵脚步声从我耳边传来,原来是几个同学,大家友好地打招呼,然后就安安静静地写家庭作业。

老师经常跟我说:“有什么不会的问题或者不懂的问题就问我。”我心想:“这下我的作文水平可以提高了。”

我非常喜欢这个补习班!

暑假补课的作文600字 第十八篇

一提起补习班,有人欢喜有人忧。对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。

其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。

假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。

当然,补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合,我们才能拥有更高的学习效率,才能更加快乐地学习。所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!

在漫长而又短暂的暑假假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。

暑假补课的作文600字18篇(实用3篇)

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