染雾以老师为友300字作文怎么写 篇一
老师是我们学生在校园中最重要的人之一，他们不仅是我们的教育者，更是我们的朋友。在与老师建立友谊的过程中，我认为以下几点是很重要的。
首先，要积极参与课堂活动。作为学生，我们应该在课堂上积极发言、提问问题。这不仅能够展示我们的学习态度，也能够引起老师的关注。老师通常会对那些敢于表达自己思想和观点的学生给予更多的关注和指导。通过积极参与课堂活动，我们可以与老师建立更深入的交流和沟通。
其次，要主动寻求老师的帮助和建议。老师在学习和生活中拥有丰富的经验和知识，他们可以给予我们很多宝贵的建议和指导。当遇到困难或问题时，我们应该勇于向老师请教，寻求他们的帮助。老师会很乐意帮助那些勇于求知、勇于面对问题的学生，这样不仅能够解决我们的困惑，也能够增进与老师的友谊。
最后，要关心和尊重老师。老师是辛勤工作的人，他们为了我们的成长付出了很多。我们应该对老师保持尊重和感激之心，关心他们的工作和生活。可以通过问候、帮助老师处理一些琐碎的事情等方式来表达我们对老师的关心和尊重。
以老师为友是一种双向的关系，需要我们主动去付出和建立。通过积极参与课堂活动、寻求老师的帮助和关心尊重老师，我们可以与老师建立更深入的友谊，从而得到更多的指导和帮助，提高我们的学习成绩和人际交往能力。
以老师为友300字作文怎么写 篇二
在我们学生的成长过程中，老师是我们最重要的朋友之一。如何与老师建立友谊呢？我认为以下几点是很重要的。
首先，要积极参与课堂活动。课堂是与老师交流的重要场所，我们应该积极发言，提出自己的问题和观点。通过积极参与课堂活动，我们可以与老师建立更深入的交流和沟通，让老师更加了解我们的学习状况和需求。
其次，要主动寻求老师的帮助和指导。老师是我们学习的引路人，他们拥有丰富的知识和经验。当我们遇到困难或问题时，应该勇于向老师请教，寻求他们的帮助和指导。老师会很乐意帮助那些勇于求知、勇于面对问题的学生，通过与老师的交流和指导，我们可以更好地解决问题，提高学习成绩。
最后，要关心和尊重老师。老师为我们的成长付出了很多，我们应该对老师保持尊重和感激之心。可以通过关心老师的工作和生活，问候、帮助老师处理一些琐碎的事情等方式来表达我们对老师的关心和尊重。这样不仅能够增进与老师的友谊，也能够让老师感受到我们的关心和支持。
通过积极参与课堂活动、寻求老师的帮助和关心尊重老师，我们可以与老师建立更深入的友谊。与老师建立友谊不仅可以获得更多的指导和帮助，也能够提高我们的学习成绩和人际交往能力。让我们以老师为友，共同成长。
以老师为友300字作文怎么写 篇三
老师，您像一把钥匙，帮我们开启知识的大门；老师，您像一支蜡烛，照亮别人，燃烧自己！老师，您的谆谆教诲，让我铭记在心！
有一次上课的时候，我的头一歪，手一松，摔倒在地上。这时，您走过来，看见我在地上哭闹，急忙把我拉起来，问我怎么了，我说：“我，我摔倒了！我没带手套呀！老师，我没带手套。”老师听了，赶快把手套给我，关心地问我，这样，我才不会摔到。
还有一次，我们上语文课时，老师问我们读得怎么样，我们都不好好读书，我心想：老师一定会生气的！可是，老师您却说：“读书好，读好书，读书好，你们就是一个个优秀的好孩子，老师相信你们！”听了老师的话，我心里像有一团火在熊熊燃烧，我立刻把手中的语文书拿了出来。老师看见我拿出来，脸上露出了笑容！同学们也都在笑我，我也露出了甜蜜的笑容，这时，有一位同学把我的作文读完了！老师，您的笑，是一盏灯，照亮我人生的方向；是一把雨伞，给我遮风挡雨的保护；是春雨，滋润我的心灵！
啊，老师，您的笑，像一缕春风，吹拂着我的心；老师，您的笑，像一盏明灯，照亮了我的人生！
以老师为友300字作文怎么写 篇四
我和我的老师作文300字「5篇」
【我和我的老师作文300字(一)】
沈老师是我们班的班主任,她长锝高高的,对我们很亲切.别看沈老师年纪大了,可她却有一双“会说话的眼睛”.当上课时，有的同学再在搞小动作，她那会说话的眼睛就会察觉到，接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧!记得有一次，语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来，脸一下就红了，一紧张，脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张，再仔细想一想，一定能想到的。我听了沈老师的话，马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案，并获得了沈老师的表扬。通过为件事，我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀!
【我和我的老师作文300字(二)】
我以前的英语老师misssu是我喜欢的老师中的一个，misssu是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。以前，我特别不喜欢英语，我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉，可是，misssu的“魔法”，让我爱上了英语。
三年级的时候，我一上英语课精力就不集中，misssu请我回答问题，我就根本不知道答案，连续几次，都是这样。misssu找我谈话，我还清楚地记得最后一句话：相信自己，ok!这句话的魔力太大了，也许这句话不是那么有哲理，但是在我心里：“相信自己，ok!”就是我的座右铭。
从那以后，上英语课时，我都在犹豫不决到底举不举手呢?每当我又想起：“相信自己，ok!”我终于举起了手，但是又放下，在几次思想矛盾时，正当我要放下手时，misssu看见我在举手，就让我回答问题，我站起来，吞吞吐吐地回答了问题，misssu叫大家给我鼓掌，因为这是我在英语课上，第一次完整地回答了老师的提问。
从那以后，我经常举手回答问题，终于有一天我能够把一句话回答得完整不结巴。
misssu在上完我们班的英语课后，把我叫到走廊上说：“你已经证明了自己。”我自信地点了一下头。
相信自己，ok!我爱英语!
【我和我的`老师作文300字(三)】
我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。
酸：有一次，六一节表演节目，老师叫我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就叫我们练呀练呀练，直到下课才结束。累得我们满头大汗。
甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：“这次写的不错，下次要继续努力呀!”这番话，让我心里听了甜滋滋的。
苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫我们练习，在刺眼的阳光下，唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得我们个个心惊胆战，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美术课下来，张艺严的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗?她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——陈老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：“谢谢你，我们大家都爱你。”
【我和我的老师作文300字(四)】
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
在我们为了一道题目发愁时，一句句关心的话，在我们耳边萦绕，那是谁?亲爱的老师，她会帮你解决你的难题，让你明白题目的意思;在我们跌倒时，把我们扶起来，鼓励着我们，那是谁，亲爱的老师。这难道不是一位母亲该做的吗?没错，老师就是一位伟大的母亲，细心的照料我们。跌倒了，再爬起来，告诉我们不要在同一个地方跌两次。给我们知识，让我们变得知书达理，聪明伶俐。
我的老师啊，您是蜡烛，照亮我们的人生，;您是太阳，给我们阳光;您是书，给我们知识。千言万语都说不尽您对我们的恩情。一句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，为了我们，费尽了她一大半的精力，让我不禁想到了一句话：“一位好老师，胜过万卷书!”
我爱我的老师!
【我和我的老师作文300字(五)】
这四年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天，老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可就是控制不住自己，最终还是磕磕绊绊的背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我而且还鼓励我说：“你背得很好，加油。”这句话不仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动了。
老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。
这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。
以老师为友300字作文怎么写 篇五
一缕阳光照满大地，我的心底暖洋洋的。这让我回想起了您—丁老师。我明白您一直在为我们班费尽心思，可我们一直在为您的头上泼冷水。
您刚来时，再次数学考试中，我们班的平均分比1班高了几分，您就一直在我们这拓展习题。可一个单元的考试中，我们班退步了，丁老师您不但没有生气，而且还给我们讲解错误的原因，帮我们做分析。
记得还有一次，回家作业的质量非常不好，全班只有三个人是全对的。所以您有些生气，那天一次又一次的强调错误多的题目，批改时，如果又有同学做错了的话，您便会举一反三的教他们，让他们明白这道题的含义。
上课时，您专注、认真的教给我们知识，还在原来的基础上，还会教我们如何跟快、更好的方法来解题。假如遇到难题，您定会提醒我们解题的思路，然后和大家一起研究。如果是节练习课，您必定会把那天作业的要求仔仔细细的讲评一番。
丁老师，您是那么认真、专注、负责您真是我们人生中的第一个好导师！
以老师为友300字作文怎么写 篇六
我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。
第一变：“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”，让我觉得害怕。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？”他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。
第二变：“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍，就应该发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么有趣？”我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！”听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。
第三变：开心教学，知识渊博。每次上课，老师都可以带领我们走进深奥的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。
这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。
