三年下写人作文22篇(优秀3篇)

时间:2017-07-02 08:19:28
染雾
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三年下写人作文22篇 篇一:我的母亲

我的母亲是我生命中最重要的人之一。她是一位既温柔又坚强的女性,她对我无微不至的关爱让我感到无比幸福和安慰。

我母亲是一位非常勤劳的人。她每天早早起床,准备早餐给全家人。然后她会忙碌于家务,保持家里的整洁和舒适。即使她已经很辛苦了,她也会抽出时间帮助我完成学习任务。她总是耐心地解答我的问题,鼓励我不断努力。她的辛勤工作和奉献精神让我深受感动和敬佩。

母亲对我的教育非常重视。她总是鼓励我读书,培养我对知识的热爱。她给我买了很多有趣的书籍,帮助我拓宽视野,培养阅读能力。她还带我参观各种博物馆和展览,让我接触到不同的文化和艺术。她相信教育是我未来的基石,所以她付出了很多努力来帮助我成长。

除了教育,母亲也注重我的品德修养。她教导我要善良、正直、宽容,并且要尊重他人。她告诉我要做一个有责任心的人,要为社会做出贡献。她每天都会给我讲一些关于诚实、友善和助人为乐的故事,让我懂得这些美德的重要性。母亲的教诲让我明白了做一个优秀的人的真正意义。

我非常感谢我的母亲。她是我生命中最重要的人,她的爱和关怀让我有了一个幸福的童年和美好的未来。我会永远珍惜并感激她对我的付出。

三年下写人作文22篇 篇二:我的好朋友

在我三年的学生生涯中,我结交了许多好朋友,其中最重要的一个是我的好朋友李明。

李明是一个非常聪明和善良的人。他在学习上总是表现出色,常常是班级里的佼佼者。他乐于助人,总是愿意帮助其他同学解决问题。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是乐于分享自己的知识和经验,帮助其他同学取得进步。

除了聪明和善良,李明还是一个非常有趣的人。他总是带给大家欢笑和快乐。他的幽默和机智总能让人忍俊不禁。在课间休息时间,他会给大家讲笑话或者表演小魔术,让我们忘记学习的压力,放松心情。有他在,我们的生活充满了乐趣和欢乐。

李明还是一个非常有责任心的人。无论是在学习还是在生活中,他总是尽力做到最好。他从不拖延作业,总是按时完成任务。他也非常注重自己的礼貌和形象,不仅对老师和同学有礼貌,也对家人和陌生人保持着友善和热情的态度。他的责任心和良好的品质让他成为我们班级的榜样。

我很幸运能够有一个如此好的朋友。李明的聪明、善良、有趣和有责任心让他成为我最好的伙伴。在未来的日子里,我希望我们能一直保持这份友谊,并共同成长。

三年下写人作文22篇 篇三

三年下写人作文 第一篇

他不是下课睡,而是上课睡,有时上课也不睡,他要不睡觉的话老师光维护课堂纪律也要用半堂课,可是他要睡着的话,上课不管发出多大的声音都不会影响到他,不过下课不管是男女同学也叫不醒他,除非是打他一阵他才会醒,不然就要睡到自然醒才行。

他不光是睡神还是我们班的开心果,有一次在上英语课的时候他睡着了,老师下去也没人叫他,老师下去看见他睡觉就把他叫醒,叫了他许多遍也没醒,后来,老师上去拿手板下来,在他桌子上敲了几下,他才把头抬起来,但还是那种睡眼朦胧的,他还骂老师了,后来他看了看又睡下去了,老师也懒得叫他了。

他本来也不是个神经,我听同学说,他小时候被火烧成那样的,但不知道为什么他的数学很好,而其他却不

好,我们就说他少一根筋,当然我们也不敢去招惹他,怕他打我们,老师也经常嘱咐我们有事没事也不要去招惹他,男生经常去欺负他,他也不还手。

三年下写人作文 第二篇

我的妈妈是一名会计,一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛,鼻子尖尖的,鼻子下面是一张不大不小的嘴巴,她黑黑的秀发里藏着几缕银发。

别看妈妈长得像小女生,但她却是个女汉子。一次,我家没有米,爸爸说:“一会儿再去买吧!”妈妈二话没有说,就下楼买米,然后扛着五十斤的米,跑回家了。

妈妈也是个“低头族”。她一有空就玩手机,而且十分认真。有一次妈妈紧张的说:“瑶瑶,快救我!”我好奇的问:“你的好友为什么不救你呀?”妈妈皱了皱眉头,说:“小孩子家家的别乱插嘴。”搞得我丈二和尚摸不着头脑。

虽然妈妈爱玩手机,但她对我的作业从不开玩笑,如果我不会的题目她一定要让我学明白,才让我睡觉。她给我检查的作业常常得优呢。

妈妈是这个世上独一无二的好妈妈,我爱你!妈妈。

三年下写人作文 第三篇

她,个子不高不矮,一头乌黑的头发经常整齐地披散在肩头,一双大眼睛嵌在那白雪般的皮肤上,烁烁闪光。一张红红的嘴巴小巧玲珑。她,就是我的妈妈。

我的妈妈十分注重我的成绩,经常会因为我的成绩不理想而训斥我。我有时甚至认为妈妈不爱我,但经过那件事后,我改变了我的想法。

那一天,风雨交加,大风将树木吹弯了腰。太阳也似乎消沉下去,任凭黑漆漆的乌云遮住了它的万丈光辉。突然,一道闪电劈开了厚厚的乌云。紧接着,一个个响雷在人们头顶上爆炸开来。我那悲伤的心情也就更加沉重了。

这次数学考试,我只考了良好!我简直无法想象回到家的景象。我挪着小碎步,磨磨蹭蹭地回到了家中。

到家后,我自觉地到卧室里做作业。过了一会儿,妈妈到了我的卧室,到我书桌旁询问我的成绩。我支支吾吾:“我考了良好。”妈妈居然没有责怪我,而是鼓励我:“孩子,一次考得不好没事,一定要总结经验,争取下次考优秀!”我鼻子一酸,眼泪在眼眶中打着旋儿。

成功的时候,谁都是朋友,失败的时候,母亲永远是你的伴侣。母亲就像一个指南针,将我引向正确的道路。

三年下写人作文 第四篇

我的好朋友是冯圳惠。她的眼睛小小的,是单眼皮;身体胖胖的;个子高高的。她有三大特点题目:打篮球、爱看书、乐于助人。

我和她是这样认识的题目:因为我是插班生,我刚来这个学校什么都不知道。有一次,我田字格生字的格式写错了,冯圳惠提醒我说题目:“你这个格式写错了。”我回答说题目:“我以前在我以前的学校的这么写的,怎么会写错呢?”后来,她给我讲解了该怎么写。我心想题目:我一定要和她做朋友,否则,我誓不为人!果然,我和她成为了朋友。

我就说说她怎么乐于助人吧!有一次,我有一道数学题目不会写。我去问她,说题目:“阿惠,这题该怎么写?”她说题目:“小凡,要把普通计时法,换成24时计时法,再把它们加起来就ok了。”我说题目:“阿惠谢谢你!”她说题目:“没事,谁叫咱俩是好朋友呢?”

之后,我跟她发生了许多事,就拿其中一件来说吧!有一次,我去附二医查眼睛的时候,我坐公交车去的。可是车上已经没有位置了,我只能站着√饽浚后来,我感觉有人在后面捅我,我转头一看,呀!是冯圳惠,她小声地说题目:“来,和我一起坐吧!”我说题目:“好的,谢谢!”

有这样的朋友,我脸上也沾了不少光呢!他有时也笨笨的,傻傻的,什么事情都不知道,还要慢慢讲给她听,而且他也很粗心总是丢东西,还记得上次来厦门找我还把自己带的全部积蓄都弄丢在公交车上,第一次来厦找我就坐上了警车寻找必要的积蓄了。

三年下写人作文 第五篇

爸爸是个聪明机灵的人,经常出怪招 ,令亲朋好友难以理解。

过大年,大家都热热闹闹在家团聚,爸爸用车把我们全家送到五泄风景区。爸爸让妈妈陪着爷爷奶奶在度假村周围走走看看,他自己就带着我到风景区的山路上去游览,使我看到了五泄美丽的冬景。下午三时半,奶奶说快回家吧!爸爸说别急,就把我们带到度假村的宾馆里,服务员就把一盘盘精美佳肴端上餐桌,原来是爸爸老早定好的年夜饭,

爸爸雇人开车,自己去学电脑,爸爸对妈妈说我想雇人开车,妈说:“你自己去干什么呀?”我爸说他自己有事要办。第二天一早,我家的门铃就响了。我还误以为那个来按门铃的叔叔“看成是坏人,我就大喊爸爸。爸爸说:“这是我雇来给我开车的。”爸开了门让他进来,他们俩在客厅聊了一会,爸就把钥匙给了那个叔叔,自己去电脑中心培训了半个月。后来,爸爸白天开车,晚上吃过晚饭就去学电脑。

有一段时间,爸爸不干家务,天天开车接送爷爷奶奶外公外婆去城市广场学跳舞。四位老人学会了一些舞步,每天白天都抽时间和合着录音机的音乐节拍,在自家的院子里“嘭哧哧?”“嘭哧哧?”的地跳几回。

爸爸的怪招给家里生活增添了无限的乐趣,我真感谢有这么一个好爸爸。

三年下写人作文 第六篇

我的同学小凯,他有两个特点,一是有一副好脾气,二是做事情很慢。

一年级暑假,学校开展了美术培训班。有泥塑和线描,我和小凯报的是泥塑。

第一节课,老师教我们做平面人头像。开始,我捏好了,发现小凯才开始捏,动作真慢!然后我继续捏,等我捏好嘴巴的时候,他才开始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都开始捏嘴巴了!”他却不急不气地说:“不着急,慢慢来!”

我们终于捏好了,我发现小凯捏的人头上面的耳朵像猴子的耳朵,下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他们说:“哈哈!猴子耳朵章鱼腿!”小凯却并没有生气,说:“像这样不是很好吗?我还觉得有创意哩!”

这就是慢动作、好脾气的小凯。

三年下写人作文 第七篇

模样:长着一个健壮身材,乌黑浓密的头下长着一对灵动聪明的眼睛,我的皮肤又白又嫩,脸蛋红红的,笑起来露出两颗乐歪了的大门牙。

优点:我爱笑,时常会因为别人不以为笑的事情,我都会捧腹大笑,每当我看漫画书、动画片时,我都会不由地笑了起来,有时笑得喘不过气来,捂着肚子直打滚,好像要把所有的笑声推进肚子。我还会把笑声带给大家,我常讲笑话给妈妈听,逗得妈妈哈哈在笑。妈妈说我是家里的“开心果”。

我非常爱看书。我爱看故事书、漫画书、《十万个为什么》、作文书,尤其是我酷爱的《世界地图册》。我对地理非常着迷,现在世界的主要山川河流我都了解。但还有很多知识等待我去发现。

我非常爱运动。我会滑滑板,会骑自行车,还会滑冰。这次学校运动会我还得了名次呢,为我班争了光。

缺点:我比较任性,性子急躁,一点小事也容易上火。有一次我们去买“烧卖”,妈妈不小心把一个“烧卖”掉了,这下我生气了,急性子又上来了,我赶忙伸手去抓,拿起“烧卖”正要往嘴里塞,妈妈抓住我的手,说:“这东西不能吃了”。我还哭闹着硬要吃,妈妈跟我讲了一大堆道理,我才松开手。

我的学习还不够主动。学习时贪玩,妈妈常说我就像一头小毛驴,用鞭子打一才走一下。写作业还想偷懒,字迹马虎。在精英写作学校还不完成作业。

三年下写人作文 第八篇

我的好朋友是哥哥,他个子很高,五官端正,他那“国字型”的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。

哥哥特别喜欢打篮球,他在球场上是个高手,那个飞跃在篮球场上的精灵——身穿15号白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧,他右脚跨出一步,在用手运球,在运球的同时,还不停的往两边看,阻挡着对方,从后面偷袭。然后,来一个漂亮的“蝴蝶穿花”,突然急停后跳投球,得了一个三分球,全场的人报以热烈的掌声。过了一会,哥哥又得到一个球,这次他来了一个“投石问路”又得了两分……在哥哥的指导下,我也渐渐的喜欢上了篮球。

哥哥不仅篮球打得好,而且也爱玩电脑,“实况足球”“FlFA”是他的最爱,而且几乎整天在玩。

别看哥哥这么爱玩,其实他功课也没拉下,这不,哥哥今年考上了一所不错的大学哦!

这就是我眼中的哥哥,他很厉害。

三年下写人作文 第九篇

我有一个好妈妈。她的身体又高又瘦的,像一根细长的竹子。她的头发乌黑乌黑的,经常扎着个“马尾辫”,像一根小香蕉一样;她的眼睛忽闪忽闪的,像一颗黑色的珠子一样,闪烁着光芒。

我的妈妈有一颗温柔的心。有一次,弟弟摔倒了,痛得哇哇大哭起来。这时,妈妈马上放下了手里的工作,飞快地跑了过去,摸摸小弟弟的小脑袋,轻声地说:“弟弟别哭了,男子汉大丈夫,流血不流泪。”说完,小弟弟就破涕为笑了。妈妈把弟弟哄睡着后,继续去工作了。

我的妈妈非常喜欢老公辛苦。每天天还没亮时,就开始做早饭了。等我起床后,早饭都做好了。有时候我没时间整理房间就去上学了,可是等我回来时,书排得整整齐齐,被子叠得平平整整的了。我想都没想就说:“肯定是妈妈做的。”我的心有一股暖流在流动。

我的妈妈经常在我需要帮助的时候出现在我的眼前,她是我们家里的“天使”。我要认真学习,天天向上,取得好成绩来报答妈妈,长大了以后要保护妈妈。

妈妈,我要对你说声:“谢谢您!您辛苦了!我爱你!”

三年下写人作文 第十篇

王开妍性格十分开朗,她长着黑乌乌的头发,经常扎个小辫在脑后。一双求知的眼睛,看什么都用好奇的眼光。小小的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴,和一张一见到人就像盛开的,美丽的笑脸,可爱极了。

王开妍学习非常好,不管是哪门功课,她都非常认真,这从她上课时,眼睛里“贪婪”的目光,便可知道。她还非常喜欢看书。有时下课,她就捧起一本书津津有味地看着。直到上课,才依依不舍地把书合上。

王开妍也是个热心的人。不管是谁有困难,她都非常乐意地帮助别人。她也帮助过我。有一次,我有道题不会,就问她。她看了看,没有告诉我答案,反而教我理解这道题的意思,一直教到我会为止。

王开妍的优点非常多,可她也有些小小的缺点。比如说,虽然吃饭时比我快,可是,朝她盘子里看一看,不爱吃的食物就像一座小山一样堆在盘子上。

王开妍还有许多的优点,她字写得非常好,上课认真听老师讲课,乐于助人……

这就是我的同学,王开妍。上课时像一个求知的学者,下课时又像一只欢快的百灵鸟。

三年下写人作文 第十一篇

一张红红的脸,上面长着一双水灵灵的眼睛和灵敏的鼻子,再加上小小的嘴巴。他是谁?哈!他就是我的小弟弟呀!

我的弟弟又傻又可爱,如果你不信,那你就来看看吧!

在一个阳光明媚的下午,我与弟弟去买糖果,弟弟刚学了一句叫“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话。他心里想:种糖果也一定会长

糖果了!到了那时,我就可以吃溏果了!不要花钱,只要从糖果的树上摘糖果就好了!想罢,他就把这个想法告诉了我,我想也对呀,我怎么就没想到呢?于是,弟弟在奶奶种菜的地里种下了一半儿的糖果,每天和奶奶一样给糖果浇水,施肥,可过了十几天,糖果苗都还没长出来,弟弟着急了。于是找来奶奶“专家”来“解答”。弟弟说出了事情的经过,奶奶听了,哈哈大笑起来,当弟弟正“丈二和尚摸不着头脑时”,奶奶对他说:“糖果是不可能种的,只有植物才能种”。弟弟听了,开始后悔起来,当初怎么就没好好学呢?

三年下写人作文 第十二篇

瞧,那高高的个子,短短的头发,弯弯的眉毛下,一双明亮的眼睛闪烁着温和、真诚的光芒。她就是我的妈妈。

我的妈妈除了为我洗衣做饭,还非常关心我的学习,可我却是一个丢三落四、不认真学习,学一半就不想学的人,因此妈妈没少批评我。记得有一次,我考了85分,心想这次妈妈一定会生气的。放学了,我迈着沉重的步子走进家门。当妈妈看到我的试卷时,我心里非常紧张,心想这下完了。谁知妈妈看了我的分数后,竟然没有一丝责备我的意思,只听她说:“走,我们一起去爬山!”我顿时有点丈二和尚——摸不着头脑,不知道爬山和学习到底有什么关系。当爬到半山腰时,我就累得精疲力尽,全身软绵绵的,没有一点力气。这时妈妈走过来说:“怎么了?累了?不想爬了?”我点了点头。妈妈用和蔼的语气语重心长地对我说:“如果我们现在不往上爬的话,就要后退,会一直退到山脚下,学习和爬山一样,如果不学习,成绩就会下降。”我终于明白了妈妈的良苦用心。

这就是我的妈妈,我以后一定要好好学习,用实际行动来报答我的妈妈。

三年下写人作文 第十三篇

我的妈妈个子高高的,身体瘦瘦的,头发长长的。一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张说起话来头头是道的嘴。

妈妈是一名会计,做起事来可认真啦!就拿这次数学考试来说吧,其实我应该考满分,由于计算不认真,我考了93分,看了我的卷子,妈妈语重心长的对我说:“妈妈要是算错了数,差一分钱都对上不帐啊!”听了这句话,我的脸红了。是啊,如果妈妈总算错帐,那谁还会用妈妈做会计呀!我下定决定一定要改掉“马虎”这个大缺点,使自己更棒!妈妈在学习上对我要求很严格,在生活上却无微不至地照顾我。

记得上一年级那年,我身上起了许多泡泡,妈妈急忙放下手中的家务,带我去了医院。得知是水痘后,妈妈一个星期都没怎么合眼,看着我,给我擦药,生怕我把水痘抓破,那时候我还小,什么都不懂,现在我长大了,一回想这件事,就有一种想哭的感觉,我终于能体会到了妈妈的辛劳。

这就是我的妈妈,在我遇到困难的时候,是妈妈给我勇气,鼓励我。想到妈妈接送我上学时的背影,一种感动涌上我的心头。

三年下写人作文 第十四篇

弟弟通常会放慢脚步,等你走上前,然后冷不防地击一下你臀部,当你问:“小家伙,有没有叫我啊?”他会说:“叫了,你没发现我打了你的小**吗?”说完就溜得没影了。

我的弟弟还爱吐口水。有一次,我和妈妈洗完澡,到地毯上看电视。我们刚走上地毯,脚上好像粘了什么水似的。妈妈说:“奇怪了,我脚不是擦得很干净的吗?奇奇,是不是你搞的?”我说:“怎么可能!我和你是一起来的,总不可能在你洗澡的时候做的吧?再说了,水在卫生间里,你又把门锁了,怎么可能呢?”我和妈妈说。就这样你一言我一语地吵了起来,连电视都不看了。这时,我们发现弟弟已经蹲在地上笑得直不起腰来。

现在,弟弟上幼儿园了,已经会说“你好!”“谢!”之类的话了,我真喜欢我那淘气的弟弟!

三年下写人作文 第十五篇

(1)抓事典型事例,突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

(2)通过言行描写,体现人物个性。

常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

(3)刻画心理活动,达到表里如一。

在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点,切勿千人一面。

我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的`人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

三年下写人作文 第十六篇

我的哥哥个子高高的,圆圆的头上长着一头乌黑的短发,头发下面是两个水汪汪的大眼睛,就像两黑葡萄,鼻梁上架着一副眼镜,鼻梁下是一张爱说话的小嘴。

我的哥哥爱好广泛,画画、唱歌、弹钢琴……,其中,他最喜欢弹钢琴,无论刮风还是下雨,他都坚持去学钢琴。上课时,他全神贯注地听老师讲课,练习时,他一遍又一遍反复地弹,手都弹酸了,还不停下来休息。每天中午回到家,他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴,有时候弹得太专心了,连妈妈叫他吃饭都没听见,晚上回家,他一写完作业,就弹钢琴,经过一段时间的勤学苦练,他越弹越好,我们经常被那悦耳的琴声所吸引,在他们班举行的六一联欢会上,哥哥的表演赢得了雷鸣般的掌声,大家都在称赞叫好。

这就是我的哥,学习认真刻苦,是我学习的好榜样。

三年下写人作文 第十七篇

他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!

过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一惊,后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生,

我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!

哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

三年下写人作文 第十八篇

“你是叫徐琪瑛吗?”吃完饭正走回教室的我,听到背后传来一个平静得不能再平静的声音;回过头来,一张平静得不能再平静的脸。这位,好像是同班的虞心嘉吧。“嗯,是的。”在行了3秒钟的注目礼后,我回答道。本以为她有什么事,她却只说了一个字:“哦。”我有些莫名其妙,追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生,我想。

她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳,甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼,冷,却不至于冻得像石头,只是凉凉的,不融化,也不坚硬,就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候,她正巧站我旁边。表演需要手拉手,我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的脸。无奈,只好先硬生生地拉了一下她的手指,感觉温温的,略有一点凉。是我不了解她,还是她变了?

“徐琪瑛,这道题怎么做?”听这声音,没有田心怡的恳求与娇气,也没有顾泽卿的无奈与玩弄,更没有钱婧烨的那般急切,只是平平淡淡,柔柔地,如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我,抬起头一看,虞心嘉!此时的她,脸上多了些认真,还有一丝不易察觉的笑——当然,是真诚的笑。后来,虞心嘉经常向我请教题目,我发现,她“冰冷”的外表下,其实也跳动着一颗火热的心。

三年下写人作文 第十九篇

我的妈妈:浓浓的眉毛下有双特别有神的眼睛,高高的鼻梁、樱桃嘴、下巴正中间有一颗痣,大家都说她的这颗痣很像xxx的那颗痣。

我的妈妈很勤劳,我从来没看到过妈妈坐着休息的时候,妈妈每天都忙忙碌碌的,照顾祖奶和我们全家的生活起居,还得上班,还要照顾家里的生意(妈妈用业余时间开了个店),我看到妈妈这么忙碌心里就特别的心疼!

我的妈妈特别的善良,妈妈是一名眼科医生,妈妈对待她的每一位患者都很有爱心。有一件事对我的记忆最深,那就是在我刚记事的时候,妈妈医院来了个小患者,那个小孩子比我小一岁,眼睛得了病,什么都看不到了,而且疼得他整天的哭闹,这个孩子是他爸爸抱他来的,听他爸爸说他家里很穷,小孩子的妈妈傻而且有精神病。妈妈看到这个小孩子这么可怜,就从家里把我的毛毯、衣服、还有好吃的送给了这个小孩。这个小孩住院期间在妈妈的精心治疗下病好了,出了院。

我为我有这样漂亮美丽善良的妈妈而骄傲!我爱我的妈妈!

三年下写人作文 第二十篇

我有一位勤劳能干的妈妈。她有一双炯炯有神的眼睛,圆脸、弯月眉,特别能说会道。

她对我十分严格。记得有一次考试我只考了九十五分,回到家里,一看到妈妈犀利的目光,我就毛骨悚然。妈妈狠狠地说:“你把试卷拿来!”我不敢违抗命令,只好把试卷递给她。妈妈一看到试卷,就说:“你怎么只考九十五分啊,还错那么多不该错的题目!”果然不出我所料,我最终还是得到了“口水轰炸”和“订正大法”。

她有时又非常温柔。有一天,我突然得了流感。妈妈非常着急,紧张得连班都不顾不了上,直接带我到去卫生所。为了我好得快,医生建议打吊水,但我非常害怕打针。于是,我就把手缩进病床里,就是不愿意伸出来。这时妈妈非常温柔地鼓励我,让我克服害怕的心理,渐渐地我放松了心情。终于,我鼓足勇气答应了打针。在做皮试时,我被那种钻心的痛哇哇大叫,但看到妈妈那满眼关爱的样子,我又鼓足勇气打完了吊水。在昏暗的灯光下,妈妈不停地给我喂药、换药水我感觉到满满的关爱,一点都不疼了。

这就是我的妈妈,一位既严格又温柔的妈妈。妈妈的爱像冬天的阳光温暖我,给予了我成长的力量。

三年下写人作文 第二十一篇

我不认为林冲是个英雄,我也不明白为何世人为何皆称其为英雄。

世人言林冲一身本领,却明珠投暗,一腔热血,却困于枷锁,终是风雪之中怒刃三敌荡尽恶气岂不快哉?这怎不是英雄好汉?

何谓英雄?人们对英雄的定义又取决于什么?是他所做出的贡献?是他所传承的精神?还是仅仅因为这个人做得对变成了英雄?

林冲前半生用委曲求全四字形容最是恰当,九纹龙史进、柴进府洪教头两件小事便足以说明林冲有真才实学,八十万禁军教头绝不是滥竽充数。可他受尽高俅的迫害,却不肯如同后文一般血性杀敌,我认为这不是懦弱,而是担当、智慧和审时度势。

林冲习武男儿,何尝不知白刀子进红刀子出的爽快?自家夫人受到高衙内的无耻调戏,又不肯过分追杀,他又何尝没有男儿的血性和尊严?这不懦弱,是藏在隐忍之下的智慧与无奈,在官场黑暗、人吃人的时代,这份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林冲这样想,但不代表视他为眼中钉肉中刺的人这样想。

高俅等人的一再逼迫、同乡好友的欺瞒背叛,风雪中的烈火埋葬了林冲的心,也埋葬了八十万禁军教头的忠。

我不认为林冲是英雄,英雄的名字太过于沉重。林冲只是一个人,一个活生生的、有血有肉的人,一个成为封建牺牲品的人,一个悲哀的、悲情的,一个有爱恨情仇,顶天立地的男人。

寒冬雪夜,过去的禁军教头如燃烧的草料消逝,而林冲,终将活出真正的林冲。

三年下写人作文 第二十二篇

我的弟弟脸蛋又圆又红,很可爱。他的头发短短的,眉毛粗粗的,像动画片里的蜡笔小新一样可爱,活泼,好动。

弟弟很喜欢画画和看书,每次看着我们家的书柜,一大半都是弟弟喜欢看的。

我的弟弟特别喜欢踢足球。有一天下午,我一回到家,弟弟就马上冲过来,说:“姐姐,快来玩踢足球啊!”“好的!”我笑了笑,“等我换好了鞋子我再来!”我拿起球,和弟弟一较高低了!我先一扔,弟弟动作好像慢了几拍,没接到。弟弟不服气地说:“再来一次!”然后弟弟把球一扔,我一下子就接住了。我又一扔,弟弟又失败了。接下来,弟弟又接二连三的失败了。然后,我轻轻地踢了一下球,弟弟不想接也接到了。弟弟看见自己接到了球,说:“姐姐,你看!我接到了!”我没想到弟弟那么兴奋,脸上的笑容如此灿烂,真可爱!

我的弟弟真是个活泼,可爱的好孩子。

三年下写人作文22篇(优秀3篇)

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