染雾作文老师歌唱表演 篇一
作文老师，他平时总是给我们传授写作技巧、讲解写作要领，让我们的作文水平得到了很大的提高。然而，今天，他竟然在学校的文艺汇演中进行了一场令人惊艳的歌唱表演。
这是一个晴朗的春日午后，学校的操场上布置着舞台，彩旗飘扬，热闹非凡。同学们早早地来到了操场，迫不及待地等待着文艺汇演的开始。欢快的音乐响起，校长先生上台致辞，然后便开始了精彩纷呈的演出。
在轮到作文老师上台表演时，同学们都感到有些好奇，毕竟他一向专注于教学，很少有机会展现自己的其他才华。作文老师走上舞台，微笑着向大家问好，看起来有些紧张，但眼中透露着兴奋和自信。
音乐响起，作文老师开始演唱一首动听的歌曲。他的嗓音清脆悦耳，歌曲动情而深情。他的演唱技巧娴熟，每个音符都准确无误地传达了歌曲的情感。同学们被他的歌声所吸引，不禁陶醉其中。作文老师在舞台上投入地表演着，面带微笑，身体随着旋律摇摆，尽显他的表演天赋。
演唱结束后，全场响起了热烈的掌声。同学们纷纷站起来，向作文老师表示赞赏和敬意。作文老师脸上洋溢着自豪和兴奋的笑容，他向大家深深地鞠了一躬，感谢大家的支持与鼓励。
这次歌唱表演不仅展示了作文老师的多才多艺，也让同学们更加深入地了解了他。他不仅是一位教书育人的好老师，还是一位充满激情和才华的艺术家。他的歌唱表演让我们看到了他内心深处的另一面，也激发了我们对艺术的热爱和追求。
作文老师歌唱表演 篇二
作文老师一直以来都是我们的学习榜样和启蒙导师，他的教学方法和写作技巧让我们受益匪浅。然而，近日，作文老师在学校的文艺汇演中露出了他出色的歌唱才华，给我们带来了一场惊喜的表演。
文艺汇演当天，校园里弥漫着欢快的气氛。同学们早早地来到了操场，等待着精彩的演出。作文老师一如既往地坐在观众席上，鼓励和支持着学生们。然而，当轮到他上台时，大家都感到了一丝新奇和好奇。
作文老师登上舞台，微笑着向大家问好，他的眼神中透露着一种自信和兴奋。音乐响起，作文老师开始演唱一首动听的歌曲。他的嗓音清澈而富有感染力，每个音符都仿佛在诉说着一段故事。同学们被他的歌声所吸引，全神贯注地聆听着。作文老师的表演技巧娴熟，他用自己独特的方式诠释了这首歌曲，传达了其中的情感。
演唱结束后，全场响起了热烈的掌声。同学们纷纷站起来，向作文老师表示赞赏和敬意。作文老师脸上洋溢着自豪和满足的笑容，他向大家深深地鞠了一躬，感谢大家的支持与鼓励。
这次歌唱表演让我们更加了解了作文老师的多才多艺和热爱艺术的一面。他不仅是一位优秀的作文教师，还是一位充满激情和才华的艺术家。他的歌唱表演让我们深受感动，也激发了我们对音乐和艺术的兴趣和热爱。我们会继续努力，不仅在作文上取得更好的成绩，也会在艺术表演方面发展自己的才华。
作文老师歌唱表演 篇三
郭老师有着一头齐耳的短发，炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜，郭老师比较胖，脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾，无论是春夏秋冬，她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子，她待我们向待自己的孩子一样，在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。
记得有一次，我在课堂上玩笔开小差，被郭老师发现了，老师用严厉的目光看着我，好像在说：不要玩了，集中注意了，好好听课。然后，又看到了别的地方了，后来，我坐好，把注意力和眼睛都集中到老师那里，老师渐渐的走过来，抚摸着我的头，
好像在说：你真棒！后来我一直没有开小差，听得也很认真，还回答了许多个问题。
上课时，她严肃认真，一丝不苟为我们讲课，我们有时遇到不懂的地方，她总是不厌其烦，一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听，十分甜美，我们时常陶醉在她的读书声中，仿佛身临其境。
下课后，她摇身一变，成了一位活泼友善的大朋友，和我们一块嬉戏、玩耍，有时还会和同学们一起讨论，她就象我们一位“知心姐姐”，和她在一起，我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。
我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师，这只是我的梦想，不过要实现这个梦想，我现在还要更加努力学习。
还有不到半年的时间，我们就要毕业了，我真舍不得离开你呀！
作文老师歌唱表演 篇四
我们学校的老师可各个都身怀绝技，在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室，邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”，里面都是解题的各式绝招；还有她那双火眼金睛，踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描，第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。
她喜欢穿长裙，喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜，眼睛有着星星似的光。作为资深教师，她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好，还能随时随地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不认真听课的孩子身上，而被盯上的孩子立马就回过神来，再也不敢开小差了。
邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题，但点谁的名也是有学问的'。有一次XXX和XX在说悄悄话，正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告，但是也不能毫无证据的给人惩罚呀，于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥，自然也回答不上来了，于是小警告小惩罚也就顺理成章，他们自己也心服口服了。
邵老师的绝招还有很多，对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人，她还有很丰富的教学经验，专治粗心马虎的坏毛病，比如审题时给关键词做记号啦，答题画横线啦，鼓励我们一题多解啦，等等。她还有好几个得意门生，经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验，鼓励他们上台当小老师，为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。
你想成为邵老师的关门弟子吗？
作文老师歌唱表演 篇五
自古以来，孩子们的启蒙教育就是由父母来担任的。三字经中的昔孟母，择邻处
，子不字，断机杼的句子更是妇孺皆知，我的母亲，便是在我的启蒙教育上给我留下深刻的印像，教给了我一身受用的东西，她既是我的母亲，又是我人生路上一位重要的老师。
上学之前，对孩子最具影响的便是孩子的心性，这种影响是终身的。母亲对我的教育，便是从那时起的。
一个冬日的下午，天空中虽有太阳，但却感不到丝毫暖意，大街上，人人都穿着厚厚的棉袄，我我母亲便在这个人群中。幼年的我，对万事万笺都是百般好奇，母亲便握握住我的手，生怕我走丢。这时，一个身影映入我的眼帘，那是一个乞丐，冬日里，他只是穿着一件破烂不堪而又单薄的棉大褂，乱蓬蓬的卷发遮住了他的面部，向体整个蜷缩在墙角，显得与周围人实在有些格格不入。
在那乞丐面前，有一个瓷碗，里面有零星的几枚一角。转瞬间，就又是几个人走过，但个个却都昂首阔步，丝毫没有注意到他的存在。我幼小的心里，第一闪出现了一种不可名状的感觉。我摇了摇母亲的双手，看向母亲那双温和的眼神，又指了指那乞丐。母亲笑着摸了摸我的脑袋，然后从包里拿出一个五角硬币，递给我示意我放进那个碗里，当时我对钱没有什么概念，只知道钱可以买吃的，买穿的，买玩的……我欣喜的跑过去将钱放入碗里，只见那乞丐向我点了点头，我心里那种顿觉顿时释怀了。
后来，我从母亲那里知道，那种感觉叫*心与助人，这种感觉一直随我至今。
随着年龄的增长，我开始一点点的接触社会，缺乏的，自然是生活技能与辨别能力，在此自然没少吃亏，但母亲的教育仍在继续。
那是夏日的傍晚，我陪母亲在集贸市场买东西，在边缘，有一排乞丐在那乞讨。他们都低着头，身前各有一块木板，分别写着各自的遭遇，有的说是残疾，有的说是被骗……看他们的着装，也不还整洁，只是有几分归罢了。也许是从小养成的罢，我准备向母亲要点钱给他们，可这次，却对上了母亲坚定而果断的眼神，她毅然拒绝了我这是母亲第一次拒绝我，对此，我也只能默默祝福他们，不一会，只听见门口有人大呼一声城管来了！说时迟，那时快。那些所谓的残疾人居然一瞬间就没了影儿。我心中恍然大悟。
这是我在母亲引导下第一次辩明是非，此后在生活中，我的交往能力也更进一步。
未来的道路，肯定会有更多的歧途，但是，我仍会坚持走下去，因为有我的母亲为我指明方向，有她教导我去如何面对！
作文老师歌唱表演 篇六
当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。
音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯条笼找不到到。大家都十分喜欢他，爱上他的课。
有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。 同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声，那怕是十恶习不赦的坏人，都静了下来。大家的嘴巴像都贴上了封条。老师一笑，乐呵呵的上课了。他真有一手。
音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。
我们的音乐老师——生动风趣的王老师，被同学欢迎，受我们爱戴的王老师！
