染雾难忘那张严肃的脸作文 篇一
我永远难以忘记那张严肃的脸。那是我初中时的一次考试，我紧张而兴奋地坐在教室里，等待着试卷的发放。老师严肃地走进教室，手中拿着一摞试卷，他的脸上写满了认真和严肃。
这位老师是我们班的语文老师，他一直以来都给人一种严厉的印象。他总是戴着一副黑框眼镜，看起来非常严肃。他的嘴角总是上扬，好像在嘲笑我们不努力的表现。他的眉毛紧锁，透露出一种严厉和挑剔的气息。他的眼神犀利而坚定，仿佛能洞察我们内心的想法。
在平时的课堂上，他总是严格要求我们，不容许我们有一丝一毫的懈怠。他教我们如何分析文章，如何写作文，他要求我们每天都要背诵一篇好的文章，以提高我们的写作水平。他总是用他那严肃的脸告诉我们，只有认真学习，才能获得好成绩。
回想起那次考试，我想起了他那张严肃的脸。他在发卷子的时候，每个同学都能感受到他那严肃的目光。他的目光扫过每个同学的脸，仿佛在寻找我们是否准备充分。在他的目光下，我感到了压力和紧张，我知道我不能辜负他的期望。
考试进行得很顺利，我全神贯注地完成了每一道题目。我努力地写作文，按照他教给我们的方法，展开了思路，组织了语言。我相信，只要我认真对待，我一定能够写出一篇好的作文。
考试结束后，我看到了老师那张严肃的脸上浮现出了一丝微笑。他走到讲台上，扬起了试卷，表扬了我们的认真和努力。他告诉我们，只要我们付出努力，就一定能够取得好的成绩。他的话让我感到无比的鼓舞和激励，我决定要更加努力学习，不辜负他的期望。
难忘那张严肃的脸，让我明白了努力的重要性。他的严肃和要求让我不敢懈怠，他的赞扬和鼓励让我更加坚定了前进的信心。我相信，在他的带领下，我们一定能够取得好的成绩，实现自己的梦想。
难忘那张严肃的脸作文 篇二
那张严肃的脸，给了我很深的印象。记得那是我上大学的第一次期末考试，我坐在教室里，紧张而期待地等待着试卷的发放。教室门打开了，一位严肃的教授走了进来，他手中拿着一摞试卷，面带严肃的表情。
这位教授是我们系的数学老师，他一直以来都给人一种严格的印象。他身材高大，面相严肃，让人不敢有丝毫的懈怠。他的眼神锐利而坚定，仿佛能洞悉我们内心的想法。他的嘴角总是上扬，好像在嘲笑我们解题的困难。
在平时的课堂上，他总是要求我们要认真听讲，做好课后习题。他会给我们布置大量的作业，要求我们按时完成。他要求我们要掌握基本的数学知识和解题方法，他相信只有这样，我们才能在考试中取得好成绩。
回想起那次考试，我想起了他那张严肃的脸。他在发卷子的时候，他的目光扫过每一个同学，仿佛在寻找我们是否准备充分。在他的目光下，我感到了一种压力和紧张，我知道我不能辜负他的期望。
考试进行得很顺利，我全神贯注地完成了每一道题目。我按照他教给我们的方法，一步一步地解题，确保没有遗漏任何一个步骤。我相信，只要我认真对待，我一定能够解出正确的答案。
考试结束后，我看到了教授那张严肃的脸上浮现出了一丝微笑。他走到讲台上，表扬了我们的努力和认真。他告诉我们，只要我们付出努力，就一定能够取得好的成绩。他的话让我感到无比的鼓舞和激励，我决定要更加努力学习，不辜负他的期望。
难忘那张严肃的脸，让我明白了努力的重要性。他的严肃和要求让我不敢懈怠，他的赞扬和鼓励让我更加坚定了前进的信心。我相信，在他的带领下，我们一定能够取得好的成绩，实现自己的梦想。
难忘那张严肃的脸作文 篇三
（二）
一个人的脸部表情变化通常是多种多样的，但偏偏就有这么一个人，总是要以严肃的面孔对我，无论我怎么刺激他，反正就是无法改变，真让我无可奈何却又难以忘怀。
当我在学习上有了很大的进步时，心中也因此充满了骄傲的情绪，便兴高采烈地告诉朋友与家人，他们都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时，不禁反应淡然，而且还是保持着惯有的严肃，只给了我一句话：“赶紧学习去吧！”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为什么他要严肃？难道他讨厌我吗？难道他不是我的……？一系列问题缠绕着我，抑郁的心情也随之而来。而我在百思不得其解之后，也莫名地以那张严肃的脸来激励自己，使学习不断进步。
但因为发生了一件突如其来的事，给我之前的疑问画上了一个完美的句号。
记得那是一次英语听写，一直在班里属于优等生的我由于一时的大意和骄傲，忘记了背单词，毫无悬念地受到老师的批评，自然是伤心难过，这可是有史以来的第一次啊！严肃脸孔的他知道了这事之后，竟以他的严肃来安慰我，使我有点受宠若惊的感觉，继而心中充满了温暖——他是关心我的，爱我的呀！原来他一直在默默地关注着我，只是我没有发觉而已。
他就是我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的老人，可我已经感觉得到他心中的那份默默的关怀，希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞，它鼓励着我努力学习不断进取，同时也更深地体会爷爷的爱，也学着去表达对他的爱！
难忘那张严肃的脸作文 篇四
（三）
时间，就像是海浪，来匆匆，去匆匆。时间又像是沙滩，看似用也用不完，可实际上正被海浪吞噬着……六年的小学生涯，就这样，离我渐渐远去……
可是，我又怎能忘记得了我的老师呢？！还记得我三年级的时候，陈千梯老师来到了我们5班，成为了我们班新的班主任兼语文老师，他身材不高，但知识渊博，高鼻梁上架着一副眼睛，在语文课堂上，他带着我们感受读书的乐趣，他带着我们去领略知识的奥秘，他，也带着我们学会做人的道理。
陈老师是一位教学有方的老师，()多么枯
燥的内容他都能上得有滋有味，给我们一种想要一直探索下去的求知欲，在这其中，悄悄地帮助我们培养起了良好的学习习惯，让我们的学习变得自觉起来。但是，你别看陈老师的课上得有滋有味，但是他却一直保持这严肃的态度，他在课后的表情以微笑居多，但在课堂上，他总是一副认真严肃的表情，陈老师对待课堂、对待知识的这种一丝不苟的精神，也感染了我们，大家上课也会自觉得认真听课，绝不会干出大肆破坏纪律的事情。可在这些东西的背后，确是老师不顾日夜的备课，搜索各种与课文有关的资料，彻夜不眠为我们批改作业和考卷……这些，又有谁会知道呢？
陈老师还是温州市的教坛新秀，因此他经常出差去讲课，每次他出去的时候，都会吩咐有带手机同学随时和他联系，每天按时给我们布置作业。有一次，陈老师出差在上海，正好学校举行以班级为单位的歌唱比赛，在这之前，他每天放学后都对我们进行训练（男生小组唱，包括我），比赛的状况他还打长途电话全程听下来，可见班级在他心中的地位有多么重大！
如今，我已经成为了一名中学生了，那些关于陈老师美好快乐的事情，他那张严肃的脸，都只能在我脑海中的回忆里去慢慢地去体会了……
