染雾小实验作文 篇一
我家的小实验室
我家有一个小实验室，虽然不大，但是里面却有许多有趣的实验装置和化学试剂。我常常在这里进行各种小实验，探索科学的奥秘。
我的第一个实验是水的沸点实验。我将一杯水倒入烧杯中，然后用酒精灯加热。当水温度达到100℃时，水开始沸腾，水分子开始蒸发形成水蒸气。我把实验过程录了下来，发现水沸腾时水面上方冒出了许多白色的水蒸气，这是因为水蒸气在遇冷空气时凝结成小水滴形成的。
第二个实验是酸碱中和实验。我取一小瓶醋和一小瓶苏打粉，分别倒入两个试管中。然后我将两个试管倒在一起，发现有气泡冒出来，并且试管外面变得温热。这是因为醋是酸性物质，苏打粉是碱性物质，当它们混合在一起时发生了酸碱中和反应，产生了二氧化碳气体和水。
第三个实验是火焰颜色实验。我用一根镊子夹住一根镁带，然后将镁带点燃。镁带燃烧时，火焰呈白色，并且非常亮。这是因为镁在燃烧时释放出了强烈的白色光，所以火焰变得非常明亮。
我的小实验室是一个我探索科学的地方。我喜欢在这里进行各种小实验，每次都能发现新奇有趣的事物。通过这些实验，我学到了很多科学知识，也培养了对科学的兴趣。我希望将来能成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。
小实验作文 篇二
探索奇妙的生物世界
在我的小实验室里，我不仅进行了化学实验，还进行了一些生物实验，探索奇妙的生物世界。
我的第一个实验是观察蚯蚓的运动。我在一个透明的玻璃坛子里放入一些泥土和蚯蚓，然后观察它们的运动。我发现蚯蚓的身体呈现波浪状的运动，它们通过收缩和舒展体节的肌肉来移动。蚯蚓在土壤中生活，并且可以通过这种运动方式在土壤中穿行。
第二个实验是观察蚂蚁的社会行为。我在一个玻璃坛子里放入一些蚂蚁和一些食物，然后观察它们的行为。我发现蚂蚁们会围绕着食物来回奔走，它们之间通过释放信息素来进行交流。蚂蚁社会非常有组织性，每只蚂蚁都有特定的角色和任务，它们通过合作来完成各种任务。
第三个实验是观察蝴蝶的生命周期。我在一个玻璃容器里放入一些蝴蝶的幼虫和食物，然后观察它们的生长过程。我发现幼虫会不断吃食物，然后经过几次蜕皮后变成蛹。在蛹的内部，蝴蝶的身体会发生巨大的变化，最后蛹破裂，一只美丽的蝴蝶展翅而飞。
通过这些生物实验，我对生物世界有了更深入的了解。我发现生物之间有着丰富多样的互动和生命周期，每个物种都有自己独特的生存方式。我希望将来能继续探索生物世界，了解更多有关生物的奥秘。
小实验作文 篇三
今天，老师给我们做了个小实验。老师拿来一根蜡烛，一个带着花纹的玻璃杯，还有一个打火机。她先用打火机把蜡烛点燃，一点点烛泪顺着蜡烛流下，将烛泪滴几滴在桌上，然后将蜡烛竖放在烛泪上，它就稳稳当当地固定在桌上。老师拿来一个带花纹的玻璃杯先慢慢的把蜡烛罩住，然后又慢慢的把玻璃杯拿起来，罩起来的时候蜡烛上红红的火苗越来越小，拿起来的时候火苗越来越大。最后，老师又迅速把蜡烛罩住，火苗一会儿就灭了。哦！我明白了，这是因为蜡烛燃烧需要氧气，当玻璃杯里的氧气没有了，火就马上灭了。 小实验作文2
彩虹很多时候见不成，我从爸爸给我买的《儿童好奇心大百科》中知道如何可以自制彩虹，就迫不及待地去做。
平面镜、盆子、水是自制彩虹的工具。我在百宝箱中找了半天，找到了两个妈妈用的镜子，用我洗脸的脸盆打满了水，一切准备就绪，开始实验了。
1、先把打满水的脸盘放在阳光下，对着太阳；
2、把平面镜轻轻地、慢慢地放在水里，把它对着墙上。
啊，奇迹真的出现了，等水波不动时，在墙上真的让我看到了七色彩虹。
我用手摸摸彩虹，感觉热呼呼的，因为，反射成彩虹的太阳光本来就是热的。
我在书中找到了答案：在墙上能看到美丽的彩虹，是因为光的折射作用，那是因为太阳的可见光――红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的波长不一样，它们照射到水珠上时，各色光被小珠折射的情况不同，就分解成七色光，也就是我们所看到的彩虹。
实验成功了，我开心极了，我知道了做实验的乐趣，我喜欢上了做实验。
这就是我今天做的彩虹实验！哈哈…有趣吗？你们也快动手做做吧！
小实验作文 篇四
小号有点兴奋地说：“今天上了第一次化学实验课，感觉好有趣，用石灰水检测二氧化碳。每个人都发了一套实验设备，真的很好玩。你能不能也上淘宝网买一套，暑假在家我还想玩一玩。”
“再说吧。”先把眼前的小号搪塞了，也不知道这玩意危险不，安得了解清楚才能做决断。
记得曾经有个高中生，暑假在家做实验，愣是把家里的客厅给炸了。
中午睡觉时小号发现尽管自己的手已经洗得很仔细，可手指上还残留着硫酸铜的气味。
班里有同学挑头说暑假集体到九寨沟旅游，前提是不带老师和家长。小号说已经有10多个同学响应了，有男生也有女生。
问他：“告诉我是不是因为也想去?”小号点点头。他觉得最后一个暑假同学们一起聚聚挺好的。
想了想还是没同意，向小号解释了安的不放心，其他几个男孩子的个性安不了解，担心他们在爬山的过程中缺乏保护意识，建议他暑假还是跟着安一起去旅游，想去哪儿都可以满足他。
小号还挺懂事，知道了安的顾虑后也就不再坚持了。
晚上写作业时，小号拿来政治测试卷让安签字，一看分数67分，问他怎么才考这么点?小号说总分只有80分，按百分制折算67分等于82分，算是他有史以来政治这门学科的最高分，看他自我感觉还挺满意。真的拿他没办法，兴趣是最好的老师，一点也不假。
小号说英语和政治老师都在一个办公室，因为马老师总夸他，政治老师很无奈地问：“为什么你的英语那么好，政治那么差?”
大号的伤残等级评定结果出来了，医生鉴定为7级。拍片发现有一颗钉子脱落了，问大号以后取出来方便吗?他也不太清楚，上医院找手术的主治医生才知道，人家上德国培训去了，月底才回国。副手看了片子后说不算太麻烦，以后可以从后面把钉子冲出来。就是腿难看点，前面后面都有疤。
小实验作文 篇五
我今天要和爸爸做一个实验，爸爸拿来一大块木板把它据成两条，我找来一条蓝线当成绳子，爸爸又帮我用铁丝把两条木块栓在一起，我用余下的铁丝搭成了个结实、牢固的铁架子，对了！铁牛要用什么当呢！我向四周观望了一会，迟迟做不出一个好决定，咳！这个太大了！哦！这可以不过……到底用什么好呢？用铇刀吧！爸爸冲着我喊到，是呀是呀！我怎么没想到呢！我把蓝线的一头紧紧的放在铇刀上，另外一边绑在铁架子上，万事具备，只欠东风了，来吧，开始进入主题，我把一大罐的五子棋放到木条船上，放进装满水的大铝盆里，铇刀自然的沉了下去，我把五子棋慢慢的一点一点儿地抓出来，慢慢的，船浮起来了，铇刀一点儿一点儿地上浮，小木船可以把他给拖着走，一直到了最后，铇刀离开了原来的水位，被船拖到了岸边。
哦！太好了，看着自己成功的实验结果，我开心得笑的合不拢嘴，真的，自己做的实验，永远比看着别人做实验开心、快乐得多的多。
我永远忘记不了这一回那难忘、有趣的小实验！
小实验作文 篇六
今天，我在看书时看见了书上写着会浮起来的小纸片，掉下的硬币。于是，我决定亲自做实验。
实验开始了：我先拿一个烧杯，然后把水倒进去。我拿一个小纸片放进水里，纸片漂浮在水面；我再拿一枚一角钱硬币，放在水里，不知不觉硬币就沉下去了。这是为什么呢？带着疑问我去问老师 。老师说：“这是水的浮力的缘故，纸片漂浮在水面上，而硬币向下力大于水的浮力，所以硬币一下子就掉到水里。”原来是这样啊！
