染雾以掌声为话题的优秀作文 篇一
掌声的力量
掌声，是一种源自人们内心的情感表达方式，是对他人努力和成就的认可和赞赏。它不仅仅是一种声音，更是一种力量，能够激励人们前行，给予他们信心和勇气。
掌声伴随着人们的成长和进步。在学校里，当老师宣布考试成绩时，优秀的学生会得到全班同学的掌声，这是对他们学习努力的认可。而在社会中，演讲者在演讲结束后，如果得到观众们的热烈掌声，那是观众们对他们表达能力和演讲技巧的肯定。掌声如同一种肯定和鼓励，能够激发人们更加积极向上地进取。
掌声的力量还体现在团队合作中。在团队合作中，每个人都有自己的分工和责任。当一个人完成了自己的工作后，得到团队成员的掌声，这是对他付出的肯定和鼓励。这种掌声不仅能够增加个人的自信心，更能够加强团队的凝聚力。团队成员们相互鼓励、相互支持，共同追求目标，才能取得更大的成功。
掌声的力量还表现在激励人们面对困难时。当一个人遇到困境时，如果得到他人的掌声和鼓励，他会感到他不是孤单的，有人会支持他。这种支持和鼓励能够帮助他战胜困难，重获信心。掌声如同一种心灵的力量，能够让人们在逆境中坚持下去，追求自己的梦想。
掌声源自人们内心的情感，是一种积极向上的表达方式。它能够激励人们，给予他们信心和勇气。掌声的力量不容小觑，它能够推动人们前行，促使他们追求更好的自己。让我们用掌声来鼓励他人，也让我们珍惜他人给予我们的掌声，让这种力量在我们的生活中发挥更大的作用。
以掌声为话题的优秀作文 篇二
掌声的意义
掌声是人们对他人努力和成就的一种肯定和赞许。掌声不仅能够给予人们勇气和信心，更能够传递出一种积极向上的情感和能量。
掌声是对他人努力和成就的肯定。当一个人经过努力和付出取得了一定的成绩时，得到他人的掌声，他会感到自己的努力没有白费，他的付出得到了认可。这种肯定能够增加他的自信心，激励他更加努力地前行。掌声如同一种奖励，能够鼓励人们为自己的目标而努力。
掌声是对他人表现的赞许。当一个人在公众场合表演或演讲时，得到观众的掌声，他会感到自己的表现得到了认可和赞赏。这种赞许能够增加他的自豪感和满足感，激励他更加努力地提升自己的表达能力和演讲技巧。掌声如同一种鼓励，能够让人们在舞台上展示自己的才华。
掌声还能够传递出一种积极向上的情感和能量。当一个人在困境中，得到他人的掌声，他会感到他不是孤单的，有人会支持他。这种支持和鼓励能够帮助他战胜困难，重获信心。掌声如同一种关怀和温暖，能够让人们感受到他人的爱和支持。
掌声是一种积极向上的情感表达方式，它能够给予人们勇气和信心。掌声的意义不仅体现在对个人的肯定和赞许，更体现在传递出的积极向上的情感和能量。让我们用掌声来鼓励他人，也让我们珍惜他人给予我们的掌声，让这种意义在我们的生活中得到更好的体现。
以掌声为话题的优秀作文 篇三
在每个人的成长道路上，我们都少不了掌声，掌声赐予我们鼓励，勇气和信心。在我的成长道路上，就有一次掌声令我至今难忘。
记得那是读五年级的时候，我要上台演讲《国旗下的讲话》。我们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”
我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
以掌声为话题的优秀作文 篇四
“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……
那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!
比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。“请杨焱斐作准备。”主持人点到我了，我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后迈着略显沉重的脚步走上台：“大家好，我今天演讲的题目是《平分生命》。很久很久以前，有一个小男孩……”刚开始我讲得挺顺利的，可到了关键部分，我突然觉得大脑一片空白，什么都想不起来了!怎么办?下来是什么?哎呀，怎么回事儿嘛……一秒钟内，我想了许多许多，越想越集中不了精神，我感觉自己的脸又一次燥热起来……
“啪啪啪!”就在这时，观众席上传来了清脆的掌声，我放眼一看，是她!我发誓要超过的对手小玉，她正用鼓励的眼神望着我。此刻，没有人知道一个肯定的掌声和一个鼓励的眼神对我来说有多重要!“那样，我们每个人都能……”我定定神，又流畅地讲了下去。
那次比赛我没有得奖，但我和小玉从此成了最真挚的朋友
以掌声为话题的优秀作文 篇五
生活像一个调色盘，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……此时，我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!
曾经听说过这样一个故事：一个乡下女孩上初一时，寄宿在学校里，她很内向，也很自卑。老师注意到了她，听说她笛子吹得不错，便让她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。女孩推却，但老师却鼓励她，给她信心。晚会上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老师为她鼓掌，随后全场掌声雷动。因为掌声，女孩后来开朗了许多，成了学校有名的小小笛子演奏家。
女孩成功了，是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样，我的爸爸也常常给我这样的掌声，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的一天，我待在家里很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋，让我穿上，随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天，我疼得差一点哭出来。这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，您还取笑我。”可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些，这是不是进步?”我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没关系，失败乃成功之母嘛!加油，你一定行的!”在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样，一次次摔倒，一次次掌声，我终于学会了溜冰。现在，我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了，因为信心告诉我：我同样可以!我要感谢爸爸，感谢爸爸的掌声，是爸爸的掌声让我有了勇气，有了信心!从此，我也学会了为别人鼓掌。
其实，在生活中，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。合掌之劳，不需要花费太多，却能给人以信心和勇气，我们何不给别人更多的掌声呢?
以掌声为话题的优秀作文 篇六
生活中有一种美妙的声音——那就是掌声。它给人以鞭策，给人以鼓舞。我的亲身经历充分说明的这一点。
在我还没转到城里念书时，每次学校过“六一”，老师总会叫我演个节目，而且每次都能拿个名次。我爽快的答应了。我纠集了两个好朋友一起演小品《逗你玩》，我们每天放学都排练一阵子。累的不行了才喝口水，休息两分钟，然后再练。同学说，歇歇吧，今天别练了，多累啊!可我不这么认为，哪能不练呢，如果演得好，那是为咱们班集体增光，演砸了，那不丢咱班的脸!他们听后，一个个像鸡啄米似的连连点头，并用敬佩的目光注视着我，为我鼓掌，我心里高兴极了。
经过大约一个月的辛苦排练，六一儿童节终于来临了。早上，阳光明媚，同学们一个个英姿飒爽，早早的就聚集在操场上了。周边的群众也来凑热闹，好几层人呢!庆祝开始了，我们的节目在临近中间的时间。前面几个节目也很出色，大家都为他们鼓掌助威。快到我们了，我的手心都攥出汗来了!“下一个节目：小品《逗你玩》，表演者张晶、周凯、李波。”同学们欢呼着，我们反倒不紧张了。我们三个走到场子中间，认真的表演起来，演到搞笑的地方，周围的掌声不由自主地响了起来。我们心里高兴极了。美妙的掌声一直伴随我们圆满结束了这次演出。下台后，我们心里也在琢磨，这次能取得什么名次呢?能进前三不!第二天，结果评选出来了，我们的小品得了三等奖，一个月的辛苦没有白费。
同学们的掌声是对我的认可和鼓励，它使我终生难忘!
