以倾听为话题的作文(通用6篇)

时间:2018-07-07 01:43:15
染雾
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以倾听为话题的作文 篇一

倾听的力量

倾听是一种非常重要的沟通技巧,它不仅可以帮助我们更好地理解他人,还能够增进人与人之间的关系。然而,在现代社会中,很多人都缺乏倾听的能力,总是急于表达自己的观点,而忽略了倾听他人的声音。因此,我们需要重新认识倾听的重要性,并学会如何做一个好的倾听者。

首先,倾听可以帮助我们更好地理解他人。当我们倾听他人的时候,我们会主动关注对方的言语和表情,从而更深入地了解他们的意图和情感。通过倾听,我们能够更准确地捕捉到他人的需求和想法,从而更好地回应他们的需求,建立起更加紧密的人际关系。

其次,倾听可以增进人与人之间的关系。当我们真诚地倾听他人的时候,我们传递出一种尊重和关心的态度,这会使对方感到被重视和理解。而当对方感受到这种关心和理解时,他们也会更加愿意与我们交流和合作。通过倾听,我们能够建立起一种良好的互动模式,促进人际关系的发展。

然而,要做一个好的倾听者并不容易。首先,我们需要学会放下自己的观点和偏见,真正地去关注他人。有时候,我们可能会对对方的观点持有不同意见,但这并不意味着我们不能倾听。相反,我们应该尊重对方的观点,并试图从他们的角度去理解他们。其次,我们需要学会运用积极的非语言沟通技巧,如眼神交流和肢体语言,来表达我们的兴趣和关注。最后,我们需要学会提问和总结,以确保我们正确地理解了对方的意思。通过这些技巧,我们可以成为一个更好的倾听者。

总之,倾听是一种非常重要的沟通技巧,它能够帮助我们更好地理解他人,增进人与人之间的关系。然而,要做一个好的倾听者并不容易,我们需要学会放下自己的观点和偏见,真正地去关注他人。只有这样,我们才能够发挥倾听的力量,建立起更加紧密的人际关系。

以倾听为话题的作文 篇二

倾听的艺术

倾听是一门艺术,它需要我们用心去感受他人的声音,去理解他们的情感和需求。倾听不仅仅是听到对方说话的声音,更重要的是要真正地去理解和回应对方。在现代社会中,随着信息的爆炸和快节奏的生活方式,很多人都忽略了倾听的重要性。然而,只有通过倾听,我们才能够真正地与他人产生连接,并创造更美好的人际关系。

倾听的艺术首先要求我们放下自己的自我中心,真诚地去关注他人。在与他人交谈时,我们需要全神贯注地倾听对方说话的内容,并主动表达出对他们的关心和理解。这种关注和理解不仅仅体现在言语上,更重要的是要通过非语言沟通方式,如眼神交流和肢体语言,来传达我们的兴趣和关注。通过这种方式,我们可以让对方感到被重视和理解,从而建立起一种良好的互动模式。

倾听的艺术还要求我们学会提问和总结。当我们在倾听他人的时候,我们可以通过提问来进一步了解对方的观点和想法。通过提问,我们可以激发对方的思考和表达,从而更好地理解他们。同时,我们还可以通过总结对方的观点和意见,来确保我们正确地理解了他们的意思。通过这种方式,我们可以建立起更加深入的沟通和理解。

然而,要成为一个优秀的倾听者并不容易。首先,我们需要克服自己的偏见和先入为主的观念,真正地去关注他人。有时候,我们可能会对对方的观点持有不同意见,但这并不意味着我们不能倾听。相反,我们应该尊重对方的观点,并试图从他们的角度去理解他们。其次,我们需要学会控制自己的情绪和冲动,不要急于表达自己的观点和意见。只有当对方感受到我们的关心和理解时,他们才会更加愿意与我们交流和合作。

总之,倾听是一门艺术,它需要我们用心去感受他人的声音,去理解他们的情感和需求。通过倾听,我们可以与他人产生连接,并创造更美好的人际关系。然而,要成为一个优秀的倾听者并不容易,我们需要克服自己的偏见和先入为主的观念,并学会提问和总结。只有这样,我们才能够真正地掌握倾听的艺术。

以倾听为话题的作文 篇三

  正午,天上闪出一道白光,紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音,“轰隆隆,轰隆隆“,鸟儿们着急的叫着,仿佛在说:”怎

么办,山雨姐姐要来了,我们带什么礼物给它呢?"

  "哗哗,哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了,正像大家问好呢。”吧嗒“听,仿佛是雨滴弟弟的脚步声,它慢慢地,投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆,轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声,敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗,哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了,仿佛在说:“你好,雷公公,感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在说:”不用谢!“

  ”呼呼呼呼"风姐姐走来了,它仿佛在对山雨说:“山雨妹妹,姐姐来了,来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应,仿佛在说:”姐姐,你的声音真好听!""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着,好像在说:“哇,好多姐姐,欢迎!”

  似乎是看到各位的到来,山雨姐姐开心地唱起了歌:“哗哗哗哗”,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来,好像在给山雨姐姐伴奏,作为礼物送给大家!天空渐渐亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家挥手告别,雨滴弟弟也离开了。大自然的一切,变得勃勃生机。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着,仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙,淙淙“溪水欢快的歌唱着,伴着这清新的一切。

  倾听,这大自然的歌声:溪水的”淙淙“声,滴水”滴滴“声,还有风儿的”呼呼“声,因为,风儿还在大自然中工作,它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲!

  哇,这大自然的歌声,是多么动听;我认真地倾听,这大自然的一切多美妙。

以倾听为话题的作文 篇四

  倾听是一缕清风,能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光,能温暖人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠,能折射出人们心中的纯洁;倾听是……

  倾听,一个多么熟悉的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六年级的语文老师,那时临近期末了……

  因为临近期末,语文,数学,英语都是半天半天上。那天下午,老师让班长报词语给我们默,我默得不好,心情很差。默完词语,老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟,结果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪,很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍,我快绝望了,因为这篇课文实在是太长了,我边收拾书包边嘀咕着。

  突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她说地便骂了她一通,搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里,我差点晕倒,心想:真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了,只留下我和老师,我忐忑不安,正准备接受这场恶梦时,老师突然说了一句话:“想要成为真正的品德兼优的好学生,你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着,当我回过神来时老师已经走了。

  我一个人走在回家的路上,瑟瑟寒风丝毫不怜悯我,我不禁裹紧了衣服。这时,一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前,哦,爸爸来了。我责备地问道:“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问,可是突然有两个大字出现在脑海中,迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震,不知是怎么的,我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间,我很感动,也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

  直到现在,因为倾听,我有更多的朋友;因为倾听,我得到了老师一致的好评;因为倾听,我的眼光不再浅短……因为倾听,我改变了许多。而一切的`一切,都离不开启蒙我的那位语文老师,是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响最大的一个人,我想应该非他莫属了吧!

以倾听为话题的作文 篇五

  风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

  南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

  雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

  风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

  风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

  “留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

  “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

  “中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

  “而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

  突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

  又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

  风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

以倾听为话题的作文 篇六

  倾听,是一种亲近秋天的方式,也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过,雨点静静洒落,当大地微微呼吸,当鸟鸣悠悠飘来……我们是否敞开心灵,凝神静听秋的旋律?

  秋天,一个悲凉而又丰收的季节,随着它脚步的加快,我渐渐地闻到它所散发的气味。

  看那片大树,叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽,但同时又使人不禁叹息到,叶子的凋落就预示着它生命的结束。虽然我不会像林黛玉一样葬花,但是同样的叹息还是会有的,也许这是春的旋律,秋的颜色。秋天,在许多人眼里它是黄色的。

  一阵阵清风徐徐吹来,又拂面吹过。没有停留脸上,只顾放肆地玩耍,我知道这是那顽皮地秋天来报到。那种清凉,同时又让人感到寒颤,同时又像一片绿地给人以清新凉爽的感觉。我眼中的秋天是绿色的。

  看,那火红太阳似的菊花,带着迷人的沁沁的香味迎面吹来,我知道秋已经来到我们身边。菊花也来迎接她到来,一朵朵争艳开放,在百花从中争相齐放。秋的独特香味,就这样飘在空中,飘在每个人的心中。一朵,两朵,三朵,一束,两束,三束……它们在太阳光下开放,在秋风中坚强。我想它们也在对我们诉说秋的美好吧!秋又是火红的。

  哗哗……水流急匆匆地从往下走,使劲地冲撞,上演一出水击石地传说,秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息,很特别的力量,不知道为什么,总觉得秋的水很有劲,似乎突然觉醒,好像在欢呼秋的到来,又似乎为落叶的美丽而欢腾,总之秋的气息在河流累积。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是动听的,她飘落各地,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机,不像夏天那样生机勃勃,不像冬天那样白茫茫一片,但是它的气息是不一样的。今天秋在这,在这田野上,明天秋就在每人的心里,让我们感受秋,感受它的美,倾听它的声音。

  秋的旋律响起时,让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽,秋是落叶的季节,花开的季节。

  秋,它在秋风里。

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