染雾语文反思作文 篇一
在学习语文的过程中，我深刻地意识到语文不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和表达能力的培养。通过反思自己的学习经验，我发现了一些问题，并且找到了一些解决方法。
首先，我意识到自己在语文学习中存在着对阅读理解的困难。我发现自己在阅读文章时，经常会遇到一些生词和难句，而且有时候理解起来也比较吃力。为了解决这个问题，我开始有意识地多读一些课外书籍，提高自己的词汇量和阅读能力。同时，我还学会了运用上下文推测词义和通过短语和句子结构来理解文章的方法。这些方法的运用帮助我在阅读理解中取得了较大的进步。
其次，我发现自己在写作方面存在着表达不清晰的问题。有时候我会有很多想法，但是在表达的过程中却无法准确地将这些想法传达给读者。为了改进这一点，我开始注重写作的逻辑性和结构性。我学会了先写提纲，然后再展开，避免了思维的混乱和文章内容的杂乱无章。此外，我还学会了运用丰富的词汇和生动的描写来提升文章的质量。通过这些努力，我的写作水平得到了显著的提高。
最后，我还发现自己在语法和标点符号的运用上存在一些问题。为了解决这个问题，我开始注重语法和标点符号的学习，不断地做练习题和阅读相关的知识，以提高自己的语言表达能力。同时，我还积极参加语文课堂上的讨论和写作活动，通过与他人的交流和互动，不断改进自己的语法和标点符号的运用。
通过对自己语文学习经验的反思，我认识到语文学习需要不断地积累和提高。只有通过不断的努力和实践，我们才能够掌握语言表达的技巧，提高自己的思维能力和表达能力。我将继续努力学习语文，不断进步，提高自己的语文素养。
语文反思作文 篇二
在我学习语文的过程中，我认识到语文不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和表达能力的培养。通过反思自己的学习经验，我发现了一些问题，并且找到了一些解决方法。
首先，我发现自己在阅读理解方面存在着困难。有时候我会遇到一些生词和难句，导致我对文章的理解力下降。为了解决这个问题，我开始注重词汇的积累和阅读理解的训练。我每天抽出一定的时间来读一些课外书籍，并且做一些相关的阅读理解练习。通过不断的训练，我的阅读理解能力得到了明显的提高。
其次，我发现自己在写作方面存在着表达不清晰的问题。有时候我会有很多想法，但是在表达的过程中却无法准确地将这些想法传达给读者。为了改进这一点，我开始注重写作的逻辑性和结构性。我学会了先写提纲，然后再展开，避免了思维的混乱和文章内容的杂乱无章。此外，我还学会了运用恰当的词汇和生动的描写来提升文章的质量。通过这些努力，我的写作水平得到了显著的提高。
最后，我还发现自己在语法和标点符号的运用上存在一些问题。为了解决这个问题，我开始注重语法和标点符号的学习，不断地做练习题和阅读相关的知识，以提高自己的语言表达能力。同时，我还积极参加语文课堂上的讨论和写作活动，通过与他人的交流和互动，不断改进自己的语法和标点符号的运用。
通过对自己语文学习经验的反思，我认识到语文学习需要不断地积累和提高。只有通过不断的努力和实践，我们才能够掌握语言表达的技巧，提高自己的思维能力和表达能力。我将继续努力学习语文，不断进步，提高自己的语文素养。
语文反思作文 篇三
我语文的成绩是八十三点八，考得不怎么样。我认为只是正常发挥。我没有做出我最好的水平因为有些题我都是会做的。而我就把会做的做错了。
从第一题说起。第一题有一道写同音字的题。有一个是让写嫌疑的嫌。我也记得五年级的时候学过这个字，但当时就是想不起来就白白丢掉一分。
有一个填古诗的题，应该填上的诗句是去年元夜时，花市灯如昼这句诗，我也被过这首诗，但当时就没写对。还有一个关于古诗的题。让从《游子吟》，《泊船瓜洲》，《九月九日忆山东兄弟》几首诗中选出一个不是表达思乡之情的。我就选了《泊船瓜洲》这首诗。但其实应该是《游子吟》。我没有认真思考。
然后就是课内阅读的题。这次的课内阅读选的是《桃花心木》这课老师也讲了很多。有一个题是让在文中画出树为什么不会枯萎的原因。我没经过思考就随便选了一句然后就选错了。还有一个题是写出这一课的作者以及省份。作者我们都知道是林清玄。但他在哪个省我就不知道了。这时我脑海中飘过台湾这个地名，我感觉挺顺口的但不敢填上去，于是就空着。但没想到真的是台湾。田老师说过不会的话随便蒙一个，可能就蒙对了。要是我听田老师的话，把台湾写上去我就能多得一分了。
最后就是作文这一大项。我在作文上扣了六点七分。其中一点是因为错字。还有最重要的就是我没有运用环境描写和细节描写。题目上写着要用环境描写和细节描写，我却没用这是我作文扣很多分的主要。不然我可以再得几分。
经过这次期末考试，我知道了自己的不足。比如读题不认真，字写得难看。没认真思考。下次我会更努力的。
语文反思作文 篇四
当我们拿到期中考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。
这次考试没有达到我所期盼的那样好，语文才考90！说实话很多题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少做题了，一时不知道怎么做，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。
生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅。
如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。
语文反思作文 篇五
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着非常大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了非常多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习与复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
语文反思作文 篇六
啊，1月13日，这一天终于盼到了，我们终于可以知道期末考试的成绩了，开始发语文卷时，我心里既有紧张又有期盼，拿到卷子时，我很遗憾，因为我语文只考了95。5分！
虽然这次语文考试成绩是我这学期以来最好的一次，但是，我还是觉得挺遗憾的，因为我错题错得好冤，分扣得好可惜，尤其是作文。
这次考试，我粗心地把＂彤＂字左边的＂丹＂下面加了一点，足以证明我在考试时太大意，总觉得比较像就行了，没有去注意细节，过于随变，而且没有反复检查。我以后一定得细心，并且要掌握好字的正确写法，不要让错误的写法刻在心里，反复出错，这次分扣得最多的是在作文，考试前，余老师三番五次地提醒我们：＂写作文时一定要注意认真审题，仔细分析。＂，而我却忽略了，结果，我的作文被狠狠地扣了4分。这次作文题本来比较简单，就是写一个自己觉得最好玩，最喜欢玩的游戏，我把游戏的规则和玩法都介绍得清清楚楚，却忽略了一个很重要的东西，就是自己玩游戏的过程，没有严格按照作文的要求去写，所以分扣得比较重！
这次考试，反映出了我粗心，不认真审题的毛病，日后写作，我一定要认真审题，仔细分析题目所包涵的每一个字义，不能投机取巧。我一定要好好的改正这些不好的缺点，争取更上一层楼！
