染雾阅读小学作文 篇一：我的暑假生活
暑假终于来了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。这个暑假，我计划了很多有趣的活动。
首先，我报名参加了夏令营。夏令营有很多有趣的活动，比如户外拓展、手工制作和烹饪课程。我非常喜欢户外拓展，我们要爬山、穿越河流和攀爬困难的障碍物。虽然很累，但是我觉得很有成就感。手工制作也是我喜欢的活动，我学会了做纸飞机、编织手链和制作精美的贺卡。在烹饪课程中，我学会了做蛋糕、饺子和寿司。夏令营的经历让我收获了很多知识和快乐。
其次，我还参观了一些博物馆和展览。我去了科技博物馆，看到了很多科技发展的历史和现代科技产品。我还去了美术馆，欣赏了很多名家的作品。展览中，我看到了许多有趣的艺术品和创意设计。这些参观让我对科学和艺术有了更深入的了解，也开阔了我的眼界。
最后，我还参加了一些兴趣班。我报名学习了舞蹈、画画和乐器。在舞蹈课上，我学会了跳芭蕾舞和拉丁舞，每次练习都让我感到充满活力。画画课上，我学会了用不同的画笔和颜料画出美丽的画作。在乐器课上，我学会了弹钢琴和吹口琴。兴趣班的学习让我培养了自己的兴趣爱好，也提高了我的技能水平。
我的暑假生活非常充实和有意义。通过参加夏令营、参观博物馆和展览，还有学习兴趣班，我不仅丰富了自己的知识和技能，也开阔了自己的眼界。我相信这个暑假的收获会对我的成长和未来有很大的帮助。
阅读小学作文 篇二：我与好朋友
我有一个好朋友，她叫小芳。我们从小学一年级开始就是同班同学，也是最要好的朋友。
小芳是一个活泼开朗的女孩，她总是充满了阳光和笑声。每次上课，她总是坐在我的旁边，我们一起听课、做作业和讨论问题。她学习非常努力，总是能取得好成绩。每次考试，她都会主动帮助我复习，解答我的疑惑。因为有她的帮助，我的成绩也有了很大的进步。
除了学习，我们还有很多共同的兴趣爱好。我们喜欢一起看动画片，尤其是喜欢迪士尼的卡通人物。我们还喜欢一起玩游戏，比如跳绳、踢毽子和打篮球。每次玩耍，我们都会互相鼓励和帮助，一起度过快乐的时光。
小芳是一个非常善良和关心他人的人。每次看到别人有困难，她总是会主动伸出援助之手。她还经常参加一些志愿者活动，帮助需要帮助的人。她的善良和热心让我很敬佩。
我和小芳之间有着深厚的友谊，我们互相信任、互相帮助。她是我生活中最好的朋友，我们一起经历了很多快乐和困难。我相信，我们的友谊会一直延续下去，直到永远。
阅读小学作文 篇三
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
阅读小学作文 篇四
每个人都有自己的兴趣。有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢舞蹈......而我的爱好却是读书。前苏联作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的第二源泉，因此，我喜欢读书。 我喜欢读书，书让我遨游了中华民族渊源流长的历史长河。我见到了足智多谋的诸葛亮，刚正不阿的狄仁杰，大公无私的包公......书让我增长了见识。 我喜欢读书，书把我带到了世界各地，去看长城在山间飞舞；去听林间鸟儿欢快歌唱；去看巍峨雄伟的五岳之首——泰山；去看高耸入云的世界屋脊——珠穆朗玛峰...... 我喜欢读书,书既让我增长了见识,又让我学会了做人的道理,面对一行行优美的文字和深刻的道理,我仿佛有一种身临其境的感觉。
“书”一个美丽的字眼，让多少人陶醉，我就是一个小书迷。 记得有一次，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我欣喜若狂地像捧着宝似的津津有味地读了起来，我不时跟随书中人物的变化，时而快乐，时而忧伤。当我读到关羽过五关斩六将，最终回到刘备身边时，我不禁流下了眼泪，我深深的被关于忠心耿耿的精神感染着。 书是我进步的阶梯，它让我一步步攀登知识的高峰：书是我心灵的朋友，是我不会说话的老师，我愿以书为友。 我喜欢读书。
阅读小学作文 篇五
夏神的脚步轻快而活泼，万物随之蓬勃生长。听，鸟儿们细声的啁湫，悦耳清脆的声音混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈，最美丽的选美大会，蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。
暑假中，阅读占我大部分的时间。我最喜欢阅读，最惬意的阅读是任由自己的爱好，信马由缰似得阅读.在树枝掩映的窗前或在花园小径的石凳上，我会抱着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹，陶醉于山水之间的快乐吗？
我读着思着，常会进入某种意境。我仿佛沉浸于幽静的夜色中，我踏上软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢的向前走去。海水，轻轻的抚摸着细软的沙滩，发光温柔的刷刷声，晚来的海风，清新而又凉爽。翻到第二页，我仿佛来到了美丽的田野，极地远眺，一片绿油油的秧田，像广阔无垠的绿色海洋，路边还有清香的豆荚花……
阅读是一种吸纳，他把我带进梦幻的天堂，在童话般的世界里遨游；它让我懂得许多我不知道的知识，去开掘思想的富矿……所以当我看完了一篇文章的时候往往会忍不住往下看，时间一分一秒的过去了，我绝然不知，因为我已陶醉其中了。
阅读是快乐的。想想我的阅读经历——最饥饿的阅读，实在迷茫中苦苦思索，突然读到能给你启迪，为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不顾一切，不正是饥饿者赴盛宴的快乐吗？
阅读小学作文 篇六
新华书店有很多书，可称得上是“书的海洋”。
30个宣城小记者来到新华书店，参加“我爱阅读”的社会实践活动，记忆犹新的是那场别开生面的分组比赛。
所有的小记者分成6组进行PK。第一环节是讲述参观书店感受，由组长率先披挂上阵。真的要感谢我们伟大的组长，首战告捷的她为我们组赢得了24分。第二环节是讲“我与书的故事”，由我来演说，结果我忘记了有3分钟的时间限制，还没有讲完，时间就到了，不过还好，可能是我讲得比较精彩，我为我们组获得了24分。第三环节是背诵一些喜欢的文章，有一组小记者选择背诵朱自清写的《匆匆》，结果第一段没背完，就坐下了，让我们有点不解。哦，原来是忘记了，不过还是获得了23分。最后的环节是介绍一本好书，他们都介绍的很好，让我们非常想看这些书。
最后，我们组总得分是90分，获得第二名。
读万卷书，行万里路，书是生活中不可缺少的，是人类的精神食粮，可以让我们获得很多知识。漫步在书海之中，你一定会有所收获。
