染雾我是班主任作文 篇一
班主任是一个非常重要的角色，对学生的成长和发展起着至关重要的作用。作为一名班主任，我深感责任重大，每天都在不断思考如何更好地帮助学生成长。以下是我作为班主任的一些心得体会。
首先，作为班主任，我要注重学生的全面发展。学习成绩的提高固然重要，但我们更应该关注学生的身心健康、品德修养和综合素质的培养。因此，我会组织各类课外活动，如运动会、文艺晚会等，帮助学生锻炼身体、展示才艺，培养团队合作精神和良好的人际关系。同时，我也会积极关注学生的学习动态和情绪变化，及时与家长沟通，为他们提供必要的帮助和指导。
其次，作为班主任，我要注重与学生的沟通。每个学生都是独特的个体，他们有不同的思维方式和需求。因此，我会定期组织班会，倾听学生的意见和建议，了解他们的困惑和需求。同时，我也会积极与学生家长进行沟通，了解他们的期望和关注点，共同为学生的发展制定合理的目标和计划。
再次，作为班主任，我要注重学生的心理健康。在现代社会，学生面临着各种各样的压力和困扰，如学习压力、人际关系等。因此，我会定期组织心理健康教育活动，帮助学生学会正确的情绪管理和压力释放方式，增强他们的心理韧性和抗压能力。同时，我也会鼓励学生相互关心和支持，营造积极向上的班级氛围。
最后，作为班主任，我要注重自身的学习和成长。作为学生的引路人，我要不断更新自己的知识和教育理念，提升自己的教育水平和教育能力。我会参加各类教育培训和学术研讨，与同行交流经验，不断完善自己的教育方法和教育观念，为学生提供更好的教育服务。
总之，作为一名班主任，我会全心全意地投入到学生的成长和发展中去。我会注重学生的全面发展，与他们进行积极的沟通，关注他们的心理健康，并不断提升自己的专业能力和教育水平。相信通过我们的共同努力，学生们的未来一定会更加美好。
我是班主任作文 篇二
作为一名班主任，我始终坚信，教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。因此，在我的班级中，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
首先，我会鼓励学生勇于尝试，培养他们的创新思维。在课堂上，我会设计一些富有挑战性和启发性的问题，引导学生思考和探索。我鼓励他们提出自己的观点和想法，并给予肯定和鼓励。同时，我也会组织一些创新活动，如科学实验、设计比赛等，让学生有机会动手实践，培养他们的创新意识和实践能力。
其次，我会为学生提供多样化的学习资源和机会。除了课本知识，我会引导学生广泛阅读，培养他们的综合素养。我会推荐一些优秀的书籍和电影，组织学生进行读书分享和观影讨论，帮助他们开阔眼界，培养他们的审美能力和批判思维。同时，我也会鼓励学生参加各类学科竞赛和社团活动，提供他们展示自己的舞台，发掘和培养他们的特长和兴趣。
再次，我会给予学生足够的自主权和责任感。在班级管理中，我会尊重学生的个性和需求，鼓励他们主动参与班级事务的决策和管理。例如，我会让学生自主组织一次班级活动，让他们学会协调、合作和解决问题。同时，我也会鼓励学生参与公益活动，培养他们的社会责任感和集体意识。
最后，我会不断改进自己的教学方法和教育理念。我会关注教育前沿的理论和实践，参加教育培训和学术研讨，不断提升自己的教育水平和教育能力。我会与同行交流经验，探索创新的教学模式和教育方式，为学生提供更好的教育服务。
总之，作为一名班主任，我将努力培养学生的创新精神和实践能力。我会鼓励学生勇于尝试，提供多样化的学习资源和机会，给予他们足够的自主权和责任感。同时，我也会不断改进自己的教学方法和教育理念，为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。相信通过我们的共同努力，学生们的未来一定会更加美好。
我是班主任作文 篇三
从梦中醒来，伸个懒腰，懒洋洋的走到镜子前，定睛一看，我的天呐，居然我变成了我们班的班主任！简直不敢相信自己的眼睛！狠狠的掐了一下大腿，哎呦，自己下手也太狠了！看来这不是梦……
好吧，就让我好好享受这一天至高无上的权威吧！我早早来到班级里，乘孩子们还没到，先打开班级的窗户通风，没过多久孩子们陆陆续续走去教室，原先寂静的教室，渐渐的充满了朝气。
我的一声“安静！”让班级顿时鸦雀无声，仿佛刚刚没有喧闹过一般，心中忍不住暗自偷笑，当老师原来这么有成就感。然后整理了一下自己过度兴奋的情绪，开始严肃对待一天的工作。语文课开始了，我对同学们说，今天上本学期最后一篇课文《古诗两首》，我在讲台上声情并茂的讲解作者的创作背景，讲的口干舌燥，台下孩子们有的点头如捣蒜，有的一脸茫然，还有思想不集中正在做小动作…这画面让我怒火中烧，脑海里浮现两个小人儿，一个像天使的孩子说：“”
我是班主任作文 篇四
如果我是一名班主任，我是一名班主任，我会让同学们学习好，之后出去玩。
不占同学们的任何课，不论课任也不论主题，如果我是一名班主任，我会看到学生成绩不好，去鼓励他们，不会去训斥他们，找到家长不会去说学生的好与坏。
我们小学1-5年级的班主任，就是这样的一名班主任。她对我们倍加呵护，她对我们的学习很关心，我们很喜欢她。
她对我们很好，从不找家长，有什么事，也会再学校自己解决。我们的班主任——徐春芹。
我是班主任作文 篇五
“班主任凭什么这么不讲理啊？”白天的我气愤地嘟囔着。为了让孩子们遇到一位温柔大方的老师，我正式决定要当“班主任”。
20xx年，我二十五周岁，也是正式当上班主任的一年。
毕业工作了，我来到了“金陵汇文”小学，这儿就是曾经我讨厌的班主任教诲我的地方了，我要给孩子们一个完美的新班主任的形象。
上课时间到，我满面笑容、和颜悦色地和孩子们讲着课。可我定睛一看，最后一排的小男孩正兴奋地向同学分享着自己的新手表，他们好像忘记了他们是来听课的。
我迈着平稳的步伐向他走去，对他进行了一番教育，他低着头乖乖认错，我沾沾自喜。可过了一会儿，他又玩了起来，还小声放起了音乐，我的眼里满是愤怒的火花，大叫一声：“你，最后一排的小男孩儿给我站起来！”可此话刚出口，我就后悔了，因为我给自己树立的美好形象倒塌了。
我本以为后排的小男孩儿站起来，会说出自己的错误，令人大跌眼镜的是，他不屑的说了一句：“切”，还敢和我顶了几句嘴！
我拿起教尺向他的方向径直走去，吓唬着他。就在这一刹那，最可怕的事情发生了：校长看见了这一幕！
后果当然就是我被批评，我嘴里唠叨着：“什么嘛，明明就是学生的.错。”我走进了工作室，和同事说了今天这倒霉的遭遇，“来日方长吧！”一位同事感慨道。
我想让自己保持良好的状态去面对新的一天，因为我大概把一天95%的时间用来批评学生了，所以每天都觉得精疲力尽。
一天，当我在上班的路上时，遇到了同学和她的家长，家长和我交流一番后，我才终于得知这群小孩子居然在背地里叫我“母老虎”。
我到了班级里问大家有没有这一回事，大家一口否定。我心想：我是个班主任，不是“福尔摩斯”，我总不能连这种小事都要逼问、找证据吧！
于是乎过了多少年后，我和所有老师一模一样，在学校度日如年，一丁点快乐也没有了。
当班主任一定是最难最难的事了，小朋友们呀，你们还是珍惜眼前的班主任吧！
在此我要向我一向最讨厌的班主任说：“对不起，班主任，以前是我不理解您的辛苦，现在我明白了，您含辛茹苦，我求您原谅我曾对您的偏见。”
我是班主任作文 篇六
嘿！校长为什么发微信？打开一看：“经上级领导决定，一年级一班的班主任既教语文又教数学。”
让我当一年级班主任吧！我觉得现在的孩子已经失去了自由，就像笼子里的鸟一样。一年级非常重要。孩子们不应该对学习失去兴趣。
经过几天的准备，我怀着极大的兴趣来到了学校，走进了教室。不，这太乱了！有一层厚厚的“在地上，桌子上和椅子上。被子。啊！算了，把它当成一种练习。我又花了两天时间打扫和装饰教室。我轻松地看着它，说道：只有这样，我才能欢迎我的孩子。”
最后，是报名的时候了。早上，可爱的孩子们一个接一个地出来了。开学第一天，我带着备课笔记，穿着华丽的衣服走进教室。请微笑并对孩子们说：孩子们，早上好。我是你的班主任。你可以叫我王小姐。孩子们，你们认识我，但我还没见过你们。请自我介绍。”
所有的孩子都认真地听，因为他们的注意力都在我身上。然后他们一个接一个地介绍自己，当他们讲完后，每个人面前都有一个写有自己名字的长三角形。这样，我可以更好地了解他们。
在接下来的两节课上，他们顺从地看着学校第一节课的电视。看完之后，我对他们说：男孩女孩们，我们玩游戏好吗？”“好的。”他们异口同声地说。我把桌子放在两边，中间留下许多空的位置。因为那堂课是数学课，所以我主要知道1~5的数字。我准备的游戏也和数字1到5有关。
“孩子们，你们知道1吗？”我问。在活动室的黑板上，我展示了他的风格。“今天，我们玩的游戏是一长串单词。我们让两个孩子上台指挥。你能摆出一个单词的姿势吗，宝贝？”我宣布了游戏规则。我发现只要是游戏，他们都会积极参与。
这样，他们既感兴趣又能知道数字或单词。
班干部运动将暂停半天，以便在一个月内，每个人都可以成为班干部，不会气馁。
下午，第一部分是班级团队。我陪他们玩了许多他们喜欢玩的游戏，并规定所有班级都应该玩游戏。
快到放学的时候，我对他们的父母说：明天下午1点来学校参加家长会。”
第二天，在我等待父母到场后，我演奏了一首歌“让我们一起划船”，一些父母默默地歌唱。一首童谣回来了，他们的童心。我说：“孩子们的学习当然很重要，但是如果他们对学习不感兴趣，他们将会徒劳无功。这是我父母会面的主要目的。之后，我给了他们一些时间交谈。
经过这一切，我觉得很累，但很高兴成为一名教师。
