染雾生活万花筒作文 篇一：多彩的生活
生活就像一个万花筒，充满了各种各样的色彩和变化。每个人的生活都有自己独特的经历和故事，正是这些多彩的经历和故事，使得我们的生活更加丰富多样。
每个人的生活都有高低起伏，有快乐和悲伤。有时我们会遇到困难和挫折，但正是这些挑战，让我们变得更加坚强和勇敢。就像一朵蓝色的花朵，它需要经历土壤的压力和水分的滋润，才能绽放出美丽的花朵。而我们的生活也是如此，只有经历过困难和挫折，我们才能更好地成长和进步。
生活中还有许多美好的事物，如友情、爱情、亲情等。它们就像一幅五彩斑斓的画作，给我们的生活增添了无数的色彩。友情是一束明亮的阳光，温暖了我们的心灵；爱情是一朵绚丽的鲜花，让我们感受到无尽的甜蜜和幸福；亲情是一片宽广的海洋，给予我们无条件的关爱和支持。正是这些美好的事物，让我们的生活变得更加丰富多样。
生活万花筒中还有许多不同的角色和身份。我们不仅是儿女，还是朋友、同事、伴侣等。每个角色都有自己的责任和义务，需要扮演好自己的角色，为他人带来快乐和帮助。就像一颗五彩斑斓的石子，它不仅能照亮自己，还能照亮别人。我们的生活也是如此，只有扮演好自己的角色，为他人带来快乐和帮助，我们的生活才能变得更加充实和有意义。
生活万花筒中还有许多精彩的瞬间和美好的回忆。有时我们会在夕阳下散步，感受大自然的美丽和宁静；有时我们会和朋友们一起笑闹，享受彼此的陪伴和快乐；有时我们会在家人的怀抱中感受到无尽的温暖和安慰。这些瞬间和回忆，像一串闪耀的珍珠，串联起我们的生活，让我们感受到生活的美好和幸福。
生活万花筒中还有许多未知和未来。我们不知道明天会发生什么，但我们可以积极地面对未知，勇敢地迎接未来。就像一颗闪亮的星星，它虽然看似微小，但却能照亮整个夜空。我们的生活也是如此，只有积极地面对未知和未来，我们才能创造出更加美好的生活。
生活就像一个万花筒，充满了各种各样的色彩和变化。无论我们的生活是快乐还是悲伤，都应该珍惜和享受这个多彩的世界，让生活变得更加有意义和丰富。让我们用心去感受生活的万花筒，让每一个瞬间都变得更加美好和难忘。
生活万花筒作文 篇三
生活是丰富多彩的，就如一个万花筒一般，有很多事情到现在仍记忆犹新，我就给大伙儿说说我生活上的事儿。记得在小的时候，我很多事都弄不明白，见抗日战争中有许多战士牺牲了，以为拍这一部片子要真的要有许多人被杀了，我把自己的想法告诉了周围的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告诉了我这只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地说明白了。
生活是个万花筒，生活中有不少趣事儿，现在回忆起来，都会“扑哧”一声笑出声来。我再来说我学习的状况，通过我学习的状况，大家应该能猜出我现在生活的习惯吧。
大伙儿应该都知道我经常说错字，有时还会将一说成了二，闹出了让人啼笑皆非的事儿。这只是课堂上的习惯，不过要是说到这课堂上，我举手发言原先还是挺不错的，可是现在我不仅成绩不怎么样，，而且现在连唯一值得骄傲的资本都没了现在老师对我的印象也逐日变差了，在老师眼里我一逐渐从以前的聪明的孩子变成了一个无一优点的差生了，就比如说我作业迟交，背书不过关，上课不认真听，走神……这些毛病总是我成绩上不去，我想上级，可总是想着玩，所以我考试时都尽了全力，仍无济于事，只能临时抱佛脚。
现在，我努力了，但那只是微乎其微，无论我怎样努力，但是那些知识总是左边耳朵进，右边耳朵出。生活就是个万花筒，包含着酸甜苦辣。
生活万花筒作文 篇四
这么久以来，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊……
那蓝伞，美极了……色泽虽淡却透着几分光泽，像天空的颜色，上面还绣着几朵浅紫色的小花儿。其实倒也真没什么特别的。
儿时的雨天，妈妈总是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝，触目所及都是一片蓝色无雨的天空。
那日，矮小的我抬头与妈妈说话，却发现妈妈的世界阴沉沉地，风雨交杂着落入妈妈的世界，妈妈浑身湿透了。而我，依旧置身于那片蓝色无雨的天空。
“妈妈，伞歪了！”我指了指伞柄。“哪有？”妈妈轻轻地抚摸着我的头。“真的歪了！”我又看了看那倾斜的伞柄。“没有歪啊！”妈妈固执地说……
后来我大了，不再让妈妈接我了，那把蓝伞就在柜子里慢慢地褪色，我也渐渐忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，还是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着，块和妈妈一样高得我撑着伞。我不由自主地将伞轻轻地向妈妈那边歪去，霎时间，我体会到了妈妈当年的感受。
“乖，伞歪了！”妈妈试图想将伞扶正。“没有！”我摇了摇头。“真的歪了！”妈妈将手伸了过来。“真的没有！”我紧紧握住伞柄。伞下是许久的沉默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。
这把伞，又重现当年那美丽的色彩。
这么多年以来，妈妈都为我撑起了一片蓝色无雨的天空，我多想也给妈妈撑起一片美丽的天，用我的‘寸草心’去报妈妈的‘三春晖’。
这把爱的蓝伞，使我的视线不敢移开……
生活万花筒作文 篇五
生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的`事。
校园
先说说校园吧。看，五（1）班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目[注：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品让人应接不暇[注：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。
生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。
生活万花筒作文 篇六
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。
那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。
我问老爷爷：“老爷爷，您这是？”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗？”
我说：“老爷爷，我去扔吧！您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我！
我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”
老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人找麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神！
