染雾捕捉幸福作文 篇一
幸福，是一种美好而又朦胧的感觉。它仿佛是一只小鸟，时而飞过，时而停留，让人猜不透它的轨迹和踪影。然而，我们可以通过一些方法来捕捉幸福，使它常驻在我们的生活中。
首先，要学会感恩。感恩是一种积极向上的心态，它能让我们更加看到生活中的美好和幸福。我们可以每天都写下一些感恩的事情，比如阳光明媚的天气、家人的关爱、朋友的陪伴等。这样一来，我们就能更加敏锐地感知到幸福的存在，同时也会更加积极地去追求和创造幸福。
其次，要学会放下。人生中总会有一些不如意和遗憾，但是我们不能一直纠结于过去的不快，而是要学会释怀和放下。放下不代表放弃，而是放下烦恼、放下不值得的争执和纠纷。只有放下了这些包袱，我们才能轻装前行，才能抓住更多的幸福。
再次，要学会珍惜当下。幸福往往就在我们的身边，只是我们没有发现而已。我们应该学会停下脚步，仔细聆听大自然的声音，欣赏花草的美丽，感受阳光的温暖。当我们学会珍惜当下，才能真正体验到幸福的存在。
最后，要学会与他人分享。幸福不是自私的，只有当我们与他人分享时，幸福才会变得更加丰盈。我们可以帮助他人，让他们感受到幸福的力量；我们也可以与他人分享自己的快乐和喜悦，让他们与我们一同享受幸福的滋味。
在生活的道路上，幸福就像一颗明亮的星星，时刻指引着我们前进的方向。只要我们学会感恩、学会放下、学会珍惜当下和学会与他人分享，就能像捕捉星星一样，捕捉到属于自己的幸福。
捕捉幸福作文 篇二
幸福，是生活中最美好的事物。它就像一颗闪耀的星星，时刻照亮我们前行的路途。然而，幸福并不是等待我们去追逐的，而是需要我们主动去捕捉的。
首先，我们要找到属于自己的幸福。每个人对幸福的定义都不尽相同，有人觉得家庭的温暖是幸福，有人觉得事业的成功是幸福，有人觉得健康的身体是幸福……因此，我们要先搞清楚自己追求的是什么样的幸福，然后才能有针对性地去追求。
其次，我们要学会抓住幸福的瞬间。幸福有时候就像一阵微风，吹过了就不再有。因此，我们要学会抓住幸福的瞬间，珍惜每一次与幸福擦肩而过的机会。比如，当我们取得了一次好成绩，我们要及时地为自己鼓励和庆祝；当我们与家人朋友共度美好时光，我们要尽情享受当下的快乐。只有抓住了幸福的瞬间，我们才能真正体验到幸福的滋味。
再次，我们要学会与他人分享幸福。幸福是一种快乐的情感，唯有与他人分享，才能使幸福变得更加丰盈。我们可以通过帮助他人来分享幸福，比如，帮助需要帮助的人、关心他人的需求等等。同时，我们也可以通过与他人分享自己的快乐来传递幸福的力量，比如，与家人朋友分享自己的喜悦和成功。只有通过与他人分享，我们才能体会到幸福的无穷魅力。
在追逐幸福的道路上，我们需要用心去捕捉每一个属于自己的幸福瞬间。无论幸福是什么样子，只要我们学会找到它、抓住它、分享它，我们就能让幸福常驻在我们的生活中，让生活变得更加美好而幸福。
捕捉幸福作文 篇三
中考的脚步愈来愈近，墙上的倒计时牌红的让人惊心，那消失的时间仿佛像绳套一样把我们紧紧束缚，压抑的让人喘不过气来。
又是一节语文课，昔日妙趣横生的课堂早已被一摞摞白花花的讲义取代。正在我百无聊赖地背着文言文时，冷不丁听到讲台上老师念了一句“朝辞白帝彩云间，一片孤城万仞山。”大家愣一愣，瞬时哄堂大笑。老师一改严肃的样子，也和大家笑着：“还真是学迂掉了，不过也看起来蛮和谐的。”原来冷凝的空气似乎也轻快的流动起来，老师的话好像空谷惊雷，一时引得山鸣谷应，热闹非凡。
大概是听写时，有同学写错了的。大笑之际，同学们也不忘相互提醒：“是千里江陵一日还啊，别考试时就记得这笑点了。”回头我又想起韩愈的“夕贬潮州路八千”，反复吟咏：“朝辞白帝彩云间，夕贬潮州路八千。”，更觉得妥帖顺口，自己又伏在桌上笑了一回。
一段很小的插曲，却让大家重整了旗鼓，抖擞精神投入到紧张的学习中去。我一面续背着重点词句，一面感觉到内心空落落的一角瞬间被温馨的小幸福填满。忽然就意识到自己本不是孤军奋战，身旁自有万旌环绕。所有人向中考进发，前仆后继地追逐梦想，这样紧张而忙碌的日子里，有人陪你大笑，陪你焦虑，与你角逐，真是一件幸福的事。
都说人生是失意每多如意少，也许可以反过来认为，正是每多的失意，才造成如意事的难能可贵。感谢三年来，陪我跌跌撞撞一路走来的人。哪怕最后会至远至疏，但至少在日后的回忆里，眼前满是细若尘埃的微小幸福。
捕捉幸福作文 篇四
有了细雨的滋润，花朵捕捉了雨露；
有了春风的吹过，柳絮捕捉了春天；
有了秋天的到来，农民捕捉了收获；
有了大家的关怀，使我捕捉了幸福。
随着记忆一点一滴的流逝，翻开记忆的相册，看着这一幕幕镜头，我看见了以前我从未注意过的幸福的画面。
捕捉镜头一:手掌上的关怀
镜头停留在一个书房的书桌前，桌前坐着一个小女孩和一个长辈。瞧，那小女孩的笔掉了呢，她正蹲在地上捡着，而正在她的头上方有一个手掌，正保护着小女孩的头，小女孩捡完笔了，猛的一下站起来了，眼看头就要撞到桌脚了，可是，并没有，撞到的只有那个手掌，小女孩没有发现那位长辈的手已经开始发青了，她对着长辈乐呵呵的笑了，那位长辈也跟着她乐呵呵的笑了，好像并没有注意到他的手已经青的了。
那个小女孩是我，那位长辈是我爸爸，你看幸福不就这么被我捕捉做到了吗?
捕捉镜头二:碗里的两个蛋
“哥，我饿了，给我煮东西吃呗”呦！这是谁在叫啊，原来是我们的主人公，看，她这一喊完，那个正赖在沙发上睡觉的大哥哥就立刻起来说“行，正好我也没吃”说完便走进了厨房，厨房里立刻发出叮叮当当的声音，由于太过于大声吵到那个小姑娘看电视了，她便吼到“这么吵，你是要把咱家厨房给炸了是吧”顷刻间便安静下来了，不一会儿，面煮好了，小姑娘一上桌便猛吃，那位大哥哥则在旁边细吞慢咽的吃，两个人，两种不一样的画风，不一会儿那位哥哥已经吃完了，而那个小姑娘就在快吃完要见底时又翻出了一个蛋，她想:我不是刚刚才吃完吗，怎么还有……哦！我知道了。小姑娘突然向着那位大哥哥微微一笑。
那个小姑娘就是我，那个大哥哥就是我哥哥。你看幸福不就又被我捕捉到了吗?
……
写到这儿我不经想到一句歌词“多想时间定格在此刻”是啊，多想幸福的时光定格在这一刻，幸福永远不要溜走，但是上帝在让你幸福溜走时一定会留下下一次的幸福，我想下一次我一定还会捕捉到幸福的。嗯！一定会！
捕捉幸福作文 篇五
幸福是历经艰难痛苦、终于破茧而出的那只在花丛中飞舞的蝴蝶。
许多人都曾尝试过那如蜜一样甜的幸福。它陪伴着许许多多的人的成长，但总是要经历很多艰难挫折，才能苦尽甘来。当然我也不例外。
在我一年级刚刚开始不久，语文老师对同学们提起幸福二字，这令幼小无知的我感到好奇，但我并不是十分在意这“幸福”二字。
第二天，课文中也提起了幸福二字，这令身为好奇宝宝的我产生了极大的去理解好奇心。于是我壮着胆子问语文老师。她说：“幸福啊，有时候就是蝴蝶挣脱茧的束缚时的那种感觉。”我听了半知半解。回到家，给自己用刚扔下的纸箱为自己做了一个“茧”，我试着钻进去挣脱它，虽然我成功了，但我并不感到幸福。
经过大半个学期，我始终没有捕捉到那只象征着幸福的蝴蝶。直到期末考试结束，当我的语文和数学成绩公布给同学们时。我终于领悟到了幸福的感觉，我终于成功捕捉到了象征着幸福的蝴蝶，那幸福的欢乐时光是无法运用文字和语言来叙述的。再回想起那些在风雨中奔跑去学校，在黑夜里挑灯夜战，在父母悉心陪伴和教导的岁月。那些数不清的汗水和泪水浇灌的日子。猛然醒悟，原来我曾经就是那只在茧中苦苦挣扎的蝴蝶，一只在寻找那对幸福的翅膀！
现在，经过了整整一季的刻苦、努力学习，才换来了我人生中第一个一百分。那一百分是我第一次体会到了“虚荣感”所带来的幸福。蝴蝶经过茧的束缚，到那来年的万物复苏、生机勃勃的春天，它才得以投进了蓝天的怀抱；彩虹经过雨滴的打击和阳光的照射，才换来那宝贵的辉煌的时刻；雨滴经过万里的“长征”路过千山万水，却不曾停留。才换来了拥抱蓝天的宝贵片刻；
那宝贵的蝴蝶我永远不会忘记，永远不会忘记的蝴蝶破蛹而出的时刻，它在张开着斑斓的翅膀，飞翔更广阔蔚蓝的天空……
捕捉幸福作文 篇六
我的视线，在那一刻，停留在了眼角边的皱纹上……
和母亲一起去部门拿奖状。
在这途中，我们有说有笑的，那是因为得了金奖而十分高兴。一阵风吹过落叶纷纷飘起，是一阵冷风，母亲打起了喷嚏，这是她为了我保暖脱下外套给我披时受冻的，距离上次已经过了两个星期。
我们走进，母亲推开铁门，这季节属于冬天，铁门是冰凉的，我看母亲的手一下子变得通红，她搓搓手将手插进口袋里。
“您好，我们是之前给你打电话过来领奖的。”母亲用微弱的声音说着。我看她的牙齿还在颤抖。工作人员抱着奖杯，说了声“恭喜”这时我们都笑了，我下意识地看向母亲，她捧着金灿灿、闪闪发亮的奖杯，我从她眼里看出的了欣慰和满足，她的笑容一直延伸，延伸……
我发现她的眼角出现了条条很深的皱纹，我知道这是母亲为了我与岁月擦过的痕迹，是那么多条皱在一起，我试意着去摸自己的眼角边，是那么的平整。这时我脑海里浮现出了她辛苦的画面，我很感慨，对这奖杯没有存在任何念头。
“走吧。”母亲对我说。她拿起我的奖杯，沉甸甸的，走了许些路，我发现母亲的手已经酸了，我问她“要我帮你吗?”“不用了，我拿着吧!”她笑着。是的，我的确是这样说的，东西是我的，而我却问要我帮你吗?我内心无奈，
但是每次看向她都会不经意的往她皱纹方向看，皱皱的、长长的、皮肤黄黄的，熬夜留下的点点雀斑，她沧桑了许多，在他人眼里，她流露的皱纹已经被别人当成“老太婆”;在我眼里，她就依旧是为我付出的母亲……
我走的或许，或许慢。她走在前，我走在后，我终于知道他她没有保留的努力为我展现笑容，在那一刻，我懂了，母亲……
我们的距离越来越远，我已经看不清她脸上的皱纹，但我知道，我每每看到的那都是幸福!
