染雾刘燕平兰花花歌词 篇一：探寻兰花的美丽与意义
兰花是中国的国花，也是一种被广泛喜爱的花卉。刘燕平的《兰花花》这首歌曲以其动人的旋律和深刻的歌词，将兰花的美丽及其所代表的文化内涵娓娓道来。本文将通过分析歌词中的意象和情感，探寻兰花的美丽与意义。
首先，歌词中描绘的兰花的美丽令人陶醉。歌词中的“兰花花，兰花花，香飘四海状如霞”一句，用简洁而生动的语言，将兰花的香气和美丽形容得淋漓尽致。兰花的香气被比喻为“状如霞”，不仅形象地表达了兰花芳香四溢的特点，也给人一种视觉上的享受。这样的描绘使得读者能够直观地感受到兰花的美丽和芬芳。
其次，歌词中呈现的兰花所蕴含的文化内涵令人深思。歌词中的“兰花花，兰花花，美丽如山水画”的表达方式，将兰花与中国传统绘画相联系，强调了兰花的艺术性和文化底蕴。兰花是中国传统文化中的重要象征之一，它代表着高雅、纯洁和高尚的品质。通过将兰花与山水画进行比较，歌词凸显了兰花的高雅和唯美之处，以及中国传统文化的魅力。
最后，歌词中流露出的情感给人以共鸣。歌词中的“兰花花，兰花花，开在心底百花香”一句，表达了对兰花的喜爱和敬仰之情。兰花作为一种花卉，虽然没有浓烈的香气，但它的美丽和高雅却能在心底散发出花香。这样的表达方式，不仅展现了对兰花的深情厚意，也让人们产生了对美丽事物的向往和追求。
总结起来，刘燕平的《兰花花》通过其动人的旋律和深刻的歌词，将兰花的美丽及其所代表的文化内涵展现得淋漓尽致。歌词中的意象描绘了兰花的香气和美丽，令人陶醉；兰花所蕴含的文化内涵令人深思；歌词中流露出的情感给人以共鸣。《兰花花》这首歌曲不仅是对兰花的赞美，也是对中国传统文化的致敬。让我们在欣赏这首歌曲的同时，也一同探寻兰花的美丽与意义。
刘燕平兰花花歌词 篇二：兰花之美在歌词中的诗意呈现
兰花作为中国的国花，一直以来都被人们视为高雅、纯洁和高尚的象征。刘燕平的《兰花花》这首歌曲不仅通过动人的旋律，还通过精彩的歌词，将兰花的美丽与诗意进行了完美的呈现。本文将通过分析歌词中的诗意表达和兰花的美感，探究兰花之美在歌词中的独特韵味。
首先，歌词中的兰花之美通过诗意表达得以凸显。歌词中的“兰花花，兰花花，犹如美丽的童话”一句，用童话的形式来描绘兰花的美丽，使其更具有梦幻和神秘感。童话是人们心中的美好和向往，通过将兰花与童话相联系，歌词将兰花的美丽和纯洁感传达得淋漓尽致。这种诗意的表达方式让人们感受到了兰花美感的独特魅力。
其次，歌词中的兰花之美通过意象的运用得以展现。歌词中的“兰花花，兰花花，香飘四海状如霞”一句，通过将兰花的香气比喻为“状如霞”，使其在读者心中形成了独特的形象。霞是一种美丽的自然现象，具有浪漫和唯美的特点。将兰花的香气与霞相比较，不仅生动地表达了兰花芳香四溢的特点，也给人一种视觉上的享受。这样的意象描绘使得读者能够更加直观地感受到兰花的美丽和芬芳。
最后，歌词中的兰花之美通过情感的流露得以传递。歌词中的“兰花花，兰花花，开在心底百花香”一句，表达了对兰花的喜爱和敬仰之情。兰花作为一种花卉，虽然没有浓烈的香气，但它的美丽和高雅却能在心底散发出花香。这样的表达方式，不仅展现了对兰花的深情厚意，也让人们产生了对美丽事物的向往和追求。这种情感的流露使得歌词更加富有感染力，让人们对兰花之美产生了更深层次的共鸣。
总结起来，刘燕平的《兰花花》通过精彩的歌词，将兰花的美丽与诗意进行了完美的呈现。通过诗意表达和意象的运用，将兰花之美展现得淋漓尽致。同时，通过情感的流露，让人们对兰花之美产生了更深层次的共鸣。《兰花花》这首歌曲不仅是对兰花的诗意赞美，也是对美的追求和向往的表达。让我们在欣赏这首歌曲的同时，一同感受兰花的美感和诗意的韵味。
刘燕平兰花花歌词 篇三
刘燕平兰花花歌词
《兰花花》是中国陕北地区的地方民歌，以纯朴生动、犀利有力的语言，热情歌颂了一位封建时代的叛逆女性。下面是小编整理的刘燕平兰花花歌词，欢迎查看。
兰花花
青线线（那个）蓝线线，蓝格英英（的）彩，生下一个兰花花，实实的爱死人。
五谷里（那个）田苗子，数上高粱高，一十三省的女儿（呦），就数（那个）兰花花好。
正月里（那个）那个说媒，二月里订，三月里交大钱，四月里迎。
三班子（那个）吹来，两班子打，撇下我的情哥哥，抬进了周家。
兰花花我下轿来，东望西照，照见周家的猴老子，好像一座坟。
你要死来你早早的死，前晌你死来后晌我兰花花走。
手提上（那个）羊肉怀里揣上糕，拼上性命我往哥哥家里跑。
我见到我的情哥哥有说不完的话，咱们俩死活呦长在一搭。
歌曲赏析
兰花花的原名叫姬延玲，1919年出生在延安临镇，长得十分招人喜欢。在红军攻下临镇时，兰花花与部队里一位年轻的战士情投意合，并发誓永不分离。不久红军接到新的任务，两人不得不分离。在当时的社会环境下，当兰花花的父母知道兰花花与人相爱一事非常恼火，把她强行嫁与恶棍任小喜，后来任小喜死后，兰花花又被迫嫁与一个麻脸富人，兰花花最终不满社会的腐朽、不满父母的保守以及对情人的思念，在这种痛苦下郁郁寡欢而死。战士回来后，为他写下了这首《兰花花》。
歌曲鉴赏：
歌曲的旋律属于信天游的曲调，由上、下两句组成，曲调悠扬柔美，节奏舒缓自由，歌词口语化，很具地方特征。
民歌以优美流畅、开阔有力的信天游曲调咏唱，并吸收了叙事的手法，用分节歌的形式，深刻地表现了歌词的内容，成功地塑造兰花花的形象。
《兰花花》的音乐元素主要来自与信天游，是流传在西北广大地区的民歌形式。其歌词是以七字格二二三式为基本格式的上下句变文体。而表现则以浪漫主义的比兴手法见状，例如《兰花花》这首乐曲一共有八段唱词，在前两段的唱词中，第一段的第一句用的是“兴”，第二段的第一句用的是“比”。以五谷中的高粱最高比喻兰花花最美，以青线、蓝线颜色的光彩夺目来衬托兰花花的动人风采，使用了“兴”的手法。《信天游》的曲调由上下各乐段多次反复构成，结构关系平衡，清晰。《信天游》各句唱词字数没有平格的限制，但比较对秤，押韵。其内容主要以反映爱情，婚姻，反抗压迫争取自由为主。
《兰花花》的板式――中板――慢板――快板――摇板――行板，拍子也由刚开始的4/2拍变为4/4拍――4/2拍――散拍子――4/4拍。演唱的速度是：开始的是由“中速、稍自由，激昂到缓慢”，到“缓慢、悲伤、渐快、慢而弱”――“突快、愤怒、反抗地、紧打慢唱、急迫地”――“开阔、无限激情、慢而弱的”这样的过程。
位置是歌唱者经常要提到的一个词。通常对于位置的解释是“声音的高位置”“打哈欠”“哭着唱”。歌唱的高位置要求歌唱者必须有较深的呼吸，喉咙一定要打开，喉头保持稳定，解决换声区，用软起音不要用硬起音等。训练高位置声音，是一个很重要的问题。形成高位置声音，主要是口咽腔和鼻咽腔，而鼻咽腔在声音的高位置中占很重要的地位，但鼻咽腔声音不是鼻音而是在气息的支持下，通过口腔后部的齿音，坐住喉结而产生的。鼻咽腔在歌唱中用于起音，用鼻咽腔起音叫软起音，这种声音的特点柔和、自然，而且较明亮，具有高位置的特点。低位置声音听上去大部分是开放着唱的.，声音是扁平的、横的，没有垂直和竖立的感觉，也没有很大的音量，声音越往上越窄，越挤，到换声区以上有喊叫的感觉，而且音色变化很小，也不能唱出渐强渐弱的声音，声音是紧迫的，传不远，更谈不上有穿透力。因此就不能完整地演唱好一首歌曲。
这段歌词旋律慢了一倍，以诉说为主，唱歌时张嘴与吸气同时进行，此时当唱第一句时，“正月里那个说媒”软腭要抬起来，要感觉到累，气吸要随着歌曲的节奏从后背吐出去，软腭要始终吸着。每句词的最后一个字都要带点哭腔的味道，这样能够体现出主人公兰花花的无助与痛苦。最后有一句“你要死来你早早死，你早早的死”，这句话中的“死”字，要有种爆发的感觉，像火山一样喷出去，表达了兰花花此时心中的恨。
语言是歌唱的基础，而歌唱是建立在语言基础上的艺术。用语言和音乐的有机结合来传达情意。在歌唱中必须做到声音与语言的高度统一，就必须做到字正腔圆。在演唱时语言处理的非常得当，咬字吐字自然亲切，与音乐很好的融合在一起，从中可以得到的提示：在演唱时要特别注意语态，既要有清晰地咬字吐字又要有声音的完美统一。
歌曲中“青线线蓝线线，蓝个莹莹地天，生下一个兰花花，实实地爱死个人”，这句体现了陕北民歌独有的味道，“生下”按陕北这一带的方言要唱平舌音，读为（sengha）、“爱”要唱“ng—ai”，字头要唱“ng”，归韵要唱“ai”，“实实”读为（sisi）、哥哥读为（guoguo），“人”字也不是唱前鼻音“ren”而是唱后鼻音“reng”，还有“线”“子”这些字要唱成儿化音“线儿”“子儿”，“蓝线线”和“田苗子儿”都是四度甩腔，此外第二段结束时那个“兰花花好”再唱第二个“花’字时应加一个下滑音，这样唱才会感到亲切有味，极大的增添了歌曲的魅力。
全曲是典型的“信天游”分节歌形式、两句体、多段式，具有很强的叙事性。
第一、二段：开始以极高的音起句，曲调一开始就出现两次四度（6 2）跳进和句中的四度甩腔起强调和突出人物的作用。在兰花花的“花”字，其旋律la上用了波音，起强调和突出人物的作用。
第三、四段：由G调转入C调，速度慢一半，语气也特别悲痛，描绘兰花花被迫出嫁情景，从侧面反映出封建礼教的无理与凶残，我们也能从音乐中听到兰花花那清晰的哭腔。
第五、六段：通过果断而坚决的唱腔，可以感到女主人公的坚决的反抗。
第七段：描写了兰花花的出逃，采用了紧拉慢唱的摇板，情绪紧张而热烈。
第八段：转回G调，用无限的激情刻画兰花花逃婚成功。用重复句，生动地表现出兰花花为追求美好的婚姻而勇于冲破封建礼教的决心和大无畏的反抗斗争精神
