染雾爱上阅读作文 篇一
随着互联网的普及，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。传统的纸质阅读逐渐被电子书籍和网络文章所取代，阅读习惯也逐渐淡化。然而，我依然深深地热爱阅读，并且坚信阅读能够给我带来无穷的乐趣和启迪。
首先，阅读是一种享受。当我沉浸在一个故事中，或者被一本书的文字所感动时，我能够完全忘记自己的身份和周围的环境，仿佛置身于一个全新的世界。那种融入故事情节的感觉让我忘记了疲劳和压力，带给我无限的愉悦和放松。每当我沉浸在阅读的世界中，我能够体会到作者的用心和智慧，感受到文字的力量和魅力。
其次，阅读是一种学习。通过阅读，我不仅能够增长知识，还能够拓宽视野。阅读让我接触到各种各样的人和事，了解到不同的文化和观点。在书的世界里，我可以与历史名人对话，与科学家一同探索宇宙奥秘，与哲学家一起思考人生意义。阅读开阔了我的思维，激发了我的创造力，使我成为一个更加全面和有深度的人。
最后，阅读是一种成长。通过阅读，我可以感受到自己的成长和进步。每当我读完一本书，我都会对自己的思考和见解进行总结和反思。我会思考书中的主题和中心思想，思考作者的用词和叙事手法，思考书中的人物和情节。通过这样的思考和反思，我能够更好地理解自己和世界，不断提升自己的认知能力和表达能力。
总之，我深深地热爱阅读，因为阅读给我带来了无尽的乐趣和启迪。阅读让我享受、学习和成长，让我变得更加丰富和有趣。我相信，只要保持对阅读的热爱和坚持，我将会拥有一个更加美好的未来。
爱上阅读作文 篇二
阅读是我生活中最重要的一部分。从我还是个孩子的时候起，我就被父母带着去图书馆，读各种各样的书籍。渐渐地，阅读变成了我生活中的习惯和享受。
阅读给我带来了无尽的乐趣。当我打开一本新书时，我总是满怀期待地投入其中。随着故事的展开，我会与书中的人物一同经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。有时候，我会被书中的笑话逗得哈哈大笑；有时候，我会被书中的情节感动得热泪盈眶。每一次阅读都给我带来一种乐趣和满足感，让我享受到与作者的默契和共鸣。
阅读也让我拓宽了视野。通过阅读，我可以了解到不同的文化、历史和社会。我可以与世界上各种各样的人对话，了解他们的思想和观点。阅读让我看到了世界的多样性和复杂性，让我认识到自己的局限性和无知。阅读让我变得更加开放和包容，让我能够更好地理解和尊重他人。
最重要的是，阅读让我不断成长。通过阅读，我可以学习到各种各样的知识和技能。我可以学习到语言表达的技巧，学习到逻辑思维的方法。阅读还激发了我的创造力和想象力，让我能够更好地表达自己的思考和观点。通过阅读，我不仅能够增长见识，还能够提升自己的认知能力和思维能力。
总而言之，阅读是我生活中最重要的一部分。阅读给我带来了乐趣、拓宽了视野，让我不断成长。我相信，只要保持对阅读的热爱和坚持，我将会拥有一个更加美好的未来。
爱上阅读作文 篇三
以前我不喜欢阅读，你们知道我现在为什么爱上了阅读了吗？如果你们想知道的就我下面看吧！
早上，我们陈老师说：第二节我们看书好吗？”同学们齐声说：“好”，但是我一点也不高兴我心想：又要看书，烦死了。第二节课了我们上去拿书，我的是这本书，我假装的看着本书，这时老师开口了说；谁看到了这本书？”我便举起了小手，后来老师又说：“《爱的教育》这是一本很好的书。”我心里边在想：难道这真会是一好书吗？想到这个问题的时候便看着看着入了迷，书中同学互相帮助和谐友爱好一幅美好景象。
老师又开口说；每组我要选一个组长，”我没有听老师讲只顾自己看着书，忽然又似一个声音传来；第6组我选王佳欣做组长，”这个消息使我很兴奋也很开心，更专心地阅读着看完之后还写上了积累，使我的知识更近一层楼，我爱上了阅读。我喜爱阅读，我爱上了阅读，我希望老师多安排我们这样的阅读课，大家也和我一样爱上阅读。
爱上阅读作文 篇四
你是否喜欢阅读？你是否真的懂得阅读？你阅读后是否有收获？是否对自己的学习有所帮助，作文水平有所提高？
今天是星期四，全天都是阴天。不知道是不是受天气的影响，全班同学上课的状态也不如以前好了。以前每节课都感觉过得很快，很愉悦，而今天却感觉过得慢而枯燥，昏昏欲睡。
下午最后一节课是上语文课，却没想到竟是这样的愉悦。
临上课前，我们背毛主席诗词，上课老师要抽查。抽查完毕后，老师让我们按科学坐姿坐好，开始进行眼脑机能训练，这次训练是舒尔特表，这个表我感觉特别有意思，既可以锻炼眼睛的扫动，还可以提高自己的注意力。不过我没有达到标准要求，还得多加练习才行。我打算自己做一个这样的表格，然后让别人帮忙打乱顺序填上数字，不能自己填，因为如果是自己填的数字，多少会记住几个数字的位置，这样的话，就没有什么意义了。
接下来，我们进行闪式训练。所谓闪式训练，就是在短短的几秒之内，记住一段文字。我们这次用了不到两分钟的时间，就记住了顾城的一首小诗《门前》。这就需要注意力高度集中。
然后又做了两份阅读题。首先，题目、作者、出处是最基本的，然后就是文章中的重点语句和情节分析。上次我的阅读速度很快，但是理解率不高，这一次，虽然阅读速度有所下降，但是理解率提高了很多。
其实，上一节课不管是你喜欢还是不喜欢，擅长还是不擅长，只要注意力高度集中，会让你爱上这门学科。
通过这节高效阅读课，我就爱上了阅读。
爱上阅读作文 篇五
一本书可以改变一个人的命运，我是个爱看书的小女孩。书，是人类精神的食粮，就像陈寿说的：“一日无数，百事荒芜”一样。其实我从前并不爱读书，再爱上读书的过程中还有一个小故事呢！
那时，我读小学三年级，老师让我们买《笑猫日记》系列的书。我一开始只买了一本，名字叫做《想变成人的猴子》，这本书见了马小跳和唐飞他们一起把一只猴子救了出来，吧猴子放在了马小跳的家里；这只猴子在这里见到了许多东西，有冰箱、电视、跑步机等，看到这些，猴子产生了一个想法：“我”一定要变成人。还发生了许多有趣的事情。最后，马小跳的爸爸把猴子送回了山区。
看完这本书，我还想买《笑猫日记》系列的其他书，妈妈又给我买了几本，我欣喜若狂。几天的时间就把这几本书看完了，后来又和同学们交换着看了几本。我现在已经把《笑猫日记》系列的书看得差不多了。
人们都说：“书是人类进步的阶梯。”可是我却觉得：书让人类进步，让人类的生活不再枯燥烦闷。读书对我们肯定有好处！
爱上阅读作文 篇六
读一本好书就像交了一个良师益友，给你更多启迪，指引你前进。书是人类的精神财富，让你的生活变得更加充实、富有。当然，读书时，你必定会与书发生许多有趣的故事。
作为书的忠实粉丝，我与书发生过许多故事。书，对于幼小的我，是非常陌生的东西，只听过妈妈在姐姐看电视的时候，偶尔催她多看看书，少看电视，还说出看书的种种好处。那时，我就产生了一个疑问——书真的会比电视中的动画片更好看吗？我带着这样的疑问，进入了姐姐的房间，随手在书柜里拿了一本《安徒生童话》，翻了翻，里面除了几幅插画，就是一大片密密麻麻的、看不懂的文字。我当时就想，书也没什么好看的，既没有动画片里可以动的人物，又没有像动画片里可以发出的声音。
后来我上学了，每逢学校里开展“节约压岁钱，买一本好书”的活动时，我都会买上一两本书，但是没看到一半，我就失去耐心。而渐渐懂事的我已经开始爱上读书了，就算一本书有多么长，多么难懂，我都“咬牙切齿”地争取把它读完。跟着书中的人物开心而开心，悲伤而悲伤。就像我读过的《狼王梦》，我看到最后的结果是母狼紫岚为了后代的安全而与金雕同归于尽时，我不由得为她热泪盈眶，当我读了《读书重在回味》这篇短文时，我才知道读书也有读书的方法，要“读”与“思”的结合，边读边思考，还要联系生活实际。
现在的我，已经拥有了一个书的“小宝库”，大概有几十本书了吧，再回头想想小时候的幼稚，我又产生了新的观点：电视中的动画片只能带给人一时欢乐和满足，过去了就过去了，就像从没发生过一样；而读书就不一样，书中的知识是人一生的财富，是永远不会忘记的，只有利没有弊。此时的我得出了一个结论，读书永远比看电视好！
同学们，书是人一生的财富，一路春光正好，让我们一起读书吧！
