染雾宽容的故事作文 篇一
在一个小镇上，住着一对年迈的夫妇，他们一直以来都是镇上的模范夫妇。然而，有一次，他们却因为一场误会而闹了矛盾。
这对夫妇名叫李大爷和王奶奶，他们在镇上经营着一家小杂货铺。一天，李大爷在铺子里做事的时候，发现了一张纸条，上面写着：“你们的货品质量太差，价格太贵，我再也不会来购买了！”李大爷看了之后非常生气，他以为是镇上的某个居民写的，于是他开始怀疑每一个来铺子的顾客。而王奶奶则认为这只是一个客人的意见，没必要太在意。
随着时间的推移，李大爷的态度变得越来越冷淡，他开始对每一个顾客都心存疑虑，生怕他们也是那个写纸条的人。而王奶奶却依然笑脸迎人，对每一个顾客都像往常一样热情。
终于有一天，李大爷再也忍受不了这种猜疑和紧张的气氛，他决定找出那个写纸条的人，以解开心中的疑虑。于是他开始仔细观察每一个来铺子的顾客，希望能从他们的神情举止中找到端倪。
然而，经过多日的观察，李大爷却没有找到任何线索。他感到越发沮丧，开始怀疑自己是否看错了。这时，王奶奶走过来，轻声说道：“亲爱的，或许我们都误会了。也许是一个误会，或者只是一个调皮的孩子写的玩笑纸条。我们何必为此而破坏了我们多年的感情呢？”
李大爷听了王奶奶的话，顿时如梦初醒。他意识到自己的疑虑是多么的荒谬，他们之间的感情岂能因为一张纸条而受损呢？于是，李大爷和王奶奶深情地拥抱在一起，他们决定放下误会，重新开始他们的生活。
从此以后，李大爷和王奶奶更加珍惜彼此之间的感情，他们学会了宽容和理解。他们的小杂货铺也恢复了往日的繁荣，因为镇上的居民都知道，在这里他们可以感受到真挚的友情和温暖的笑容。
宽容的故事作文 篇二
在一个小学里，有一位老师叫做李老师，他一直以来都是学生们心目中的好老师。然而，有一天，他却因为一名学生的过失而面临着一场考验。
这名学生叫小明，他是李老师班上的一个调皮捣蛋的男孩。一天，小明在课堂上不小心打翻了同桌的水杯，把水洒在了地上。李老师见状后，没有责怪小明，而是帮他把水擦干净，然后叮嘱他要小心一点。
然而，就在第二天，小明又犯了同样的错误，这一次是把橡皮擦扔到了窗外。李老师见状后，面露难色，他知道这件事已经超出了他的忍耐极限。他决定和小明好好谈谈，看看能不能找到一个解决的办法。
在谈话的过程中，李老师了解到小明家庭的情况并不顺利，他从小就没有父母的呵护，生活环境也十分艰苦。李老师心生怜悯，他决定给小明一次机会，帮助他改过自新。
于是，李老师开始与小明建立起了一种特殊的关系，他不再以传统的方式对待小明，而是用更多的关爱和耐心来教导他。他和小明之间多了很多交流，小明也开始渐渐地改变了自己的行为。
最终，小明成为了班上的模范学生，他再也没有犯过错。李老师对小明的宽容和理解，让小明感受到了真正的关爱和温情，他也学会了珍惜这份来之不易的友谊。
从此以后，小明和李老师之间的关系更加亲密，他们成为了彼此的知己和朋友。李老师也因为这次宽容的经历，更加坚信宽容和理解的力量，他决心将这份爱心传递给更多的学生，让他们在成长的道路上感受到真诚和温暖。
宽容的故事作文 篇三
在一片茂密的大森林里，住着猫和老鼠。它们曾经是非常好的朋友，最近却因为一点儿小事弄得很不愉快。为什么呢?原来
一天，猫送给了老鼠最珍爱的鱼干，可老鼠却弄丢了，由此引发了一场激烈的争吵。
你为什么把它弄丢了?猫几乎要被气哭了，那可是我最珍爱的鱼干啊!
这老鼠也满脸委屈，它真的不是故意的啊!
你要是再找不到，咱俩就断交!
断交就断交!老鼠这时也被激怒了。
说来也巧，就在断交后的没几天，老鼠奶奶突然病了。这病只有一种鱼的血才能治。医生说。老鼠当时就愣住了这种鱼只有猫的家里才有啊!思来想去，老鼠只好苦着脸找猫去借。
它来到猫的家里，苦苦哀求：兄弟啊，我奶奶病了，得用一种鱼的血来治，这种鱼只有你家里才有，能借我点吗?
猫看着老鼠一脸羞愧的样子，又想到平日里它们一起玩耍打闹的开心日子，便大度地说：好的，鱼给你，快去给奶奶治病吧!
好!老鼠开心地大声回答。
从这件事情之后，猫和老鼠更懂得珍惜它们之间的友谊了。如果你对别人宽容了，别人也会对你宽容。
宽容的故事作文 篇四
我生活在一个幸福的家庭中，但总是因为一些小事而发生矛盾。但宽容使我们的家庭更加快乐、融洽了。
我和哥哥是双胞胎，有什么事都争，为此大人很生气。有一回，我肚子饿了，于是我打开了冰箱门，拿了一个大面包，放在了我的学习桌上，我便去了洗手间。在我洗手的时候，我哥哥趁我没留意，悄悄地溜进了我的房间，他看见我那又大又香的面包，他灵机一动，把一张纸放进了我的面包袋里，上面写着“给我吃吧！”几个字。拿着我的大面包进了他自已的房间，大口大口地吃了起来。在我往自已的房间走的时候，我心里想，马上就可以饱餐一顿了。可我回到我的房间里一看，我的大面包怎么变成了一张纸了，而且上面还写着字。再一猜就是我哥哥给我拿走了，我偷偷地来到我哥哥的房间门口偷看他，发现果然是哥哥拿走了我的面包，我火冒三丈地冲进了他的房间，大声问他：“你为什么吃我的面包？”我哥哥却笑嘻嘻地说：“真好吃！”把我气得想去打他，可又一想和同学都团结友爱，和自已的哥哥就更得团结了。我只好重新去拿一个了，可我一看没有了，我自言自语地说：“不会吧﹗怎么没有啦。”我只好坐在一边看着他吃，我馋得直流口水，我哥哥看我那垂头丧气的样子，他还美滋滋的。我想去抢，但是他一眼就看出了我的心思儿，一下子把剩下的全放在了自已的嘴里，弄得嘴大了、眼睛小了，他那滑稽的样子让我哭笑不得。这时我想起了宽容，我想他一定也饿了，所以我没再和他打嘴仗。
妈妈知道后，夸我懂事了。我细心地发现到，爸爸妈妈也十分宽容。宽容使我们这个家庭变得更友好更合睦。
宽容的故事作文 篇五
宽容是一种力量，能够宽容别人有意或无意的过错，需要的是宽广的胸怀。
学校竞选大队长的前夕，发生过这样一件事。当时我们班选出的代表是崔文烨同学，消息传出后就有别的'班同学讽刺地说：“就你们班崔文烨，还想跟我们班XX同学比，太自不量力了。”我们听后很是气愤。再看崔文烨同学听到后却很镇定自若，仿佛没有听见一样，她对他们说道：“我不是自不量力的人，我懂得怎样努力去争取，不过，大家都是朋友，谁当选大队长，都会好好的为同学服务的。”
竞选大队长的演讲会在我们期盼中来到了。当轮到崔文烨同学演讲时，她丝毫没有紧张，胸有成竹地走到讲台。“大家好，我是六（二）班崔文烨，能站在这里我既高兴又兴奋，我感谢同学们对我的信任，也许我的能力有限，但我一定会尽其所能全心全意地为同学们服务。请大家投我一票。”她那简短的发言，赢得了同学们热烈的掌声。
评选结果出来后，崔文烨同学以最高的选票当选为大队长。事后，我们问她：“你为什么对待那些讽刺你的同学那么平静，还试图把他们变成朋友，你应该想办法去战胜对方。”
“我不是胜出了吗？当我和他们成为朋友时，所谓的竞争对手就不存在了。正常的竞争，是一种前进的动力。”崔文烨很平静地说。听到这里，大家不禁感动万分，这就是崔文烨同学战胜对手的方法，和对手成为朋友。
是的，宽容是一种力量，它并不是软弱。当我们掌握并能运用这种力量时，我们自然就会显得自信——它不是我能的，它是刚强和坚韧。
宽容的故事作文 篇六
我和陈明是最要好的朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来一起玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我和陈明争执起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，举起手正要将它摔个粉碎。脑子里突然想起老师教导我们要学会宽容，我愤愤地收手了。陈明正要阻止，见我停了下来，紧张的心情放松了下来。我们都冷静了一下，陈明对我说：“对不起，把你的木船弄坏了，我一定要赔偿你。”我说：“不用了，我也有错，不应该和你争吵。”陈明又说：“那我们明天一起把这个小木船修好吧。”我说：“好，我们明天就动手，别忘了带好工具和材料，我们要一起做出最好看的小木船。”
第二天，我们带着工具和材料来到了手工室，我们先用胶水将它粘好，然后用木片将它变得和之前一模一样，之后又用颜料将它涂得五颜六色，然后又贴上贴画，将裂痕覆盖起来，让人完全看不出它坏过一次。小木船变得非常漂亮了，我和陈明都开心地笑了起来。
今天我又想起这件事，拿出这艘小木船，回忆着我和陈明的一点一滴。又想起陈明的音容笑貌，这艘小木船让我和陈明成为了永远的朋友。它象征着我们深厚的友谊，将我们连接在一起，永远记住对方。
