染雾写课余生活的作文 篇一
在这个快节奏的社会中，课余生活是我放松身心的重要方式。每当课堂上的压力和学习任务让我感到疲惫时，我总是期待着结束后的课余时间，享受属于自己的片刻宁静。
在放学后，我会选择去体育馆锻炼身体。作为一个长时间坐在课桌前的学生，我深知身体锻炼的重要性。在体育馆里，我可以尽情地释放自己，感受到汗水淋漓后带来的愉悦感。无论是打篮球、跑步还是举重，都能让我感受到身体的活力与力量，让我重新充满动力去面对接下来的学习任务。
除了体育锻炼，我也会选择阅读一些感兴趣的书籍。在安静的角落里，我可以尽情沉浸在文字中，忘却一切烦恼。阅读能够开拓我的视野，让我感受到不同的人生体验，为我带来启发和思考。每当我读完一本好书，都会感到心灵得到了滋养，思维也变得更加清晰。
此外，我还喜欢和朋友们一起聚会。在放学后，我们会选择去喜欢的咖啡厅或者电影院，一边品尝美食一边畅谈生活。朋友们的陪伴让我感到温暖和快乐，他们的笑容和开朗的性格总能带给我正能量。和朋友们在一起，我可以忘记一切压力和忧虑，尽情享受属于我们的快乐时光。
总的来说，课余生活是我放松心灵、锻炼身体的重要途径。通过体育锻炼、阅读书籍和和朋友聚会，我可以找到平衡，让自己更好地面对学习和生活中的挑战。课余生活不仅是一种调剂，更是我人生中不可或缺的一部分。
写课余生活的作文 篇二
在这个多姿多彩的世界里，我的课余生活也是丰富多彩的。每当下课铃响起，我总是充满期待，希望能够在接下来的时间里尽情享受属于自己的乐趣。
在课余时间，我最喜欢做的事情之一就是参加各种社团活动。学校里有各种各样的社团，如音乐社、舞蹈社、篮球社等，我会根据自己的兴趣和特长选择参加。在社团活动中，我可以结识志同道合的朋友，学习到新的知识和技能，锻炼自己的沟通能力和团队合作精神。无论是在排练舞蹈、演奏乐器还是比赛比赛，都能让我感受到成功的喜悦和成长的快乐。
此外，我也会利用课余时间去参加一些志愿者活动。志愿者活动让我感受到帮助他人的快乐和满足感，让我懂得奉献和感恩的重要性。在参加志愿者活动中，我结识了许多优秀的志愿者伙伴，我们共同为社会做出贡献，让社会变得更加美好。无论是为老人服务、关爱留守儿童还是参与环保行动，都让我感受到了自己的价值和意义。
除了社团活动和志愿者活动，我还会利用课余时间去学习一些新的知识。我会选择参加一些兴趣班或者线上课程，学习一些自己感兴趣的领域，如绘画、编程、烹饪等。通过学习新知识，我可以不断丰富自己的视野，提升自己的综合素质，让自己变得更加全面和有趣。
总的来说，我的课余生活是充实多彩的。通过参加社团活动、志愿者活动和学习新知识，我可以不断提升自己，丰富自己的生活，让自己变得更加开心和有意义。课余生活不仅是我放松身心的方式，更是我成长和进步的机会。愿我在课余生活中不断探索、不断前行，让自己的生活更加精彩。
写课余生活的作文 篇三
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。
写课余生活的作文 篇四
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。有时下五子棋，有时打羽毛球，有时还玩电脑......没有一样不喜欢的。但是我还是更喜欢打羽毛球。
每个星期只要一有空我们就在楼下打羽毛球。记得七岁那年，我在窗户外看见别人正在打羽毛球。我想：“要是我也会打羽毛球那多好啊！”这时妈妈说：“我们也打羽毛球，好吗？”我开心地拍手说：“好啊！好啊！”我马上拿起球拍三步两步的下了楼。刚开始，妈妈先教我发球。我一会儿吧球打在树上，一会儿把球打在屋顶上，一会儿又把球打在地上，真糟糕！当时我心想放弃时。妈妈说：“失败是成功之母”。这句话给我了不少自信。我就不停地学，终于功夫不负有心人。现在，我打羽毛球的技术可以把妈妈打的落花流水。
我的课余生活很精彩。你呢？
写课余生活的作文 篇五
我的课余生活是丰富多彩的，有弹钢琴、看书和游泳……这些都是我的最爱，但我喜欢就数骑自行车了。
一个赤日炎炎的夏天，爸爸决定教我骑自行车。刚开始我有点胆怯，常常摔跤，爸爸细心扶着自行车，叫我身体坐直，双眼平视前方。我按照爸爸的方法边用左脚踩在左脚踏板上，再坐上去，然后把右脚踩在右脚踏板上，用力一蹬，果然车子平稳行驶在路上。这时，爸爸已经悄悄松开了双手，还在后面给我拍照呢！风儿吹，鸟儿笑，花儿香，我开心极了，我终于学会了骑自行车，做一个自信少年！
骑自行车可以强身健体，而且低碳环保！这是一项极好的体育运动。
写课余生活的作文 篇六
短短的课间虽然只有10分钟，但课间生活像五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。有了课间的放松，我们的学习生活才不那么累。
“叮铃铃……”随着铃声一响，任课老师一声“好了，下课吧!”“起立!”“老师再见!”真是大快人心，数学老师竟没有拖堂，我们边说着边急忙合上书，只听见“哗啦哗啦”的翻书声相继在空中传播。
手中的笔在本子上快速地划着，一个个千姿百态、长短不一的单词相继在本子上出现。一看便知，英语课要来了，课文、单词检查是必须的。同学们各忙各的，有的在忙记单词，有的忙于背课文，还有的记一会儿单词，心里又担心课文，便“刷刷”两下翻到前面在背课文，就连5、6号也在记单词，一阵阵热空气朝我们扑来，笼罩了整个班级。抬头间，发现英语课代表面带笑容的走了进来，几个早已坐不住的同学急忙跑过去，争先恐后的问道：“上课干什么?”“老师检查背诵吗?检查背课文吗?”“老师说什么了”。。。。。。“老师没在办公室。”英语课代表淡定的说。这时一个同学凑上前去，眼睛瞪得大大的，高兴的问道：“老师还来上课吗?”“不知道。”似一阵风吹到我们身上，消去了几分紧张的气氛，很多同学的脸上都露出了淡淡的笑，更有的同学在欢呼：“太好了!”但一时平不了那紧张的气氛。几秒钟后，教室里有恢复到了以前那样，一个个的的都在埋头记单词、背课文。
不知何时，语文老师站在了门口，“同学们，咱们英语先上语文，到下午第二节语文再上英语。”语文老师面带微笑，向我们宣布这个超级大好消息，语音还未落，一阵阵鼓掌声淹没了换书声，在空气中荡漾了许久。一种快乐的气氛迅速向周围展开。
同学们打开语文书，有滋有味的大声朗读着，像陶醉在里面一样。“老师上课检查课文背诵，听写单词。”不知几时出去的英语课代表走了进来，打破了笼罩着我们的快乐气氛。我们似有一种先知感，异口同声的对她说：“这节课上语文!”“这一节课上英语，下一节课上语文。”不是，不是!”“英语老师刚刚说的。”我们的快乐感一下子消失了，心里充满了失望。唉声叹气声接二连三的荡漾在空气中。换书声和翻书声交织在紧张的空气中。……
让我们一起拿起手中的笔记下那难忘的课余生活吧!让它们成为我们无聊时的玩伴!
写课余生活的.作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的，有爷爷陪我下棋，爸爸陪我浏览课外书籍。但是，最精彩的还是学习舞蹈。
妈妈让我报了舞蹈培训班，让我去那儿学习舞蹈，我十分不情愿，但看了妈妈的眼神后我知道了这是不容抗拒的命令，我只能接受，我穿上了舞蹈鞋走进了妈妈帮我报的培训班，进去后，我立刻就后悔了，竟然是一个身材魁梧的男老师。
在接下来的日子里，我被“魔鬼”老师的训练方法折磨着，伸，拉，压，拽为所欲为，可真不是人过的日子，可老师的话一直在我的耳根萦绕，坚持就是胜利，只要肯坚持就没有过不去的台阶，一想到这么，我就有了继续练舞蹈的勇敢了，一回家我便在房间里练起了基本工，横竖一定和下腰，从最容易的练起，经过我日夜奋斗后，简单的基本工已不在话下了，既使在上学期间，我也不忘每晚在床上练习基本工。
这就是我丰富多彩的课余生活。
