染雾快乐传真作文 篇一
今天，我收到了一封快乐传真，让我感到无比开心和充满幸福。这封传真是由我的好朋友写给我的，内容充满了对我无尽的关爱和祝福。
在传真中，朋友首先表达了对我的问候和关心，让我感受到了她的真诚和温暖。她还分享了一些最近的生活趣事，让我感觉好像置身其中一样，仿佛亲临其境。更让我感动的是，朋友在传真中提到了一些我们曾经一起度过的美好时光，让我感受到了深深的友情和回忆。
此外，朋友还在传真中给我送上了一些祝福和建议。她鼓励我要坚持自己的理想和目标，不要轻言放弃，相信自己的能力和潜力。她还提醒我要保持乐观积极的心态，面对生活中的困难和挑战，要勇敢地面对并克服。
收到这封快乐传真，让我感到无比温暖和幸福。在这个快节奏的社会中，很少有人愿意花费时间和精力写信给朋友，更别说用传真这种古老的方式了。但是，朋友却做到了，她用这种方式表达了她对我的真挚情感和深厚友情。
我深深感恩于这份传真，它让我感受到了友谊的珍贵和传统的温暖。在未来的日子里，我也会努力保持这份友情，用心去关心和祝福我的朋友们，让他们感受到我的真诚和温暖。愿友谊长存，快乐传真永远存在。
快乐传真作文 篇二
今天，我又收到了一封快乐传真，让我感到无比惊喜和开心。这封传真是来自我远方的亲人，内容充满了对我的思念和祝福。
在传真中，亲人表达了对我的思念和牵挂，让我感到了他的真诚和深情。他还分享了一些他在那边的生活情况，让我感受到了他的生活点滴和心情。更让我感动的是，亲人在传真中写下了对我的祝福和期盼，让我感受到了他对我的关心和关爱。
此外，亲人还在传真中给我传达了一些家乡的消息和变化。他告诉我家乡的变化和发展，让我感到无比自豪和骄傲。他还鼓励我要努力学习和工作，为家乡的发展做出自己的贡献，让我感到了责任和使命。
收到这封快乐传真，让我感到无比温暖和幸福。虽然身在异乡，但是亲人的关心和祝福让我感到家的温暖和亲情的牵挂。他用这种古老的方式传达了他对我的思念和祝福，让我感受到了家的温暖和亲情的牵挂。
我深深感恩于这份传真，它让我感受到了家的温暖和亲情的牵挂。在未来的日子里，我也会努力保持这份亲情，用心去关心和祝福我的亲人们，让他们感受到我的真诚和温暖。愿亲情长存，快乐传真永远存在。
快乐传真作文 篇三
“哈哈哈······哈哈哈······”这是什么声音呀？原来是我们作文班里传出的嬉笑声。
今天， 陈 老师和我们玩了一个挺有趣的游戏----快乐传真。
“快乐传真”的游戏规则是这样的：四个人一组，第一个同学看一下屏幕上的词语或句子，用肢体语言传给下一个同学，一直传给最后一个同学，这个同学要说出屏幕上的词语或句子，假如前几个同学答对了作废。
我、孟天阳、田佳译和刘姬卿组成了第一组，上去挑战第一关。
我是第一个，任务十分艰巨。我要用肢体语言告诉田佳译那是什么，而且要做的全面，因为 陈 老师和“观众们”都看着呢！
比赛开始了，我们组的第一个词语是“洗碗”哎！这······只能死马当活马医了。我先拍拍田佳译的背，一只手使劲地擦好像拿着东西的另一只手。后面的孟天阳只能照样画葫芦啦！最后的`刘姬卿百思不得其解地看着我们，就是猜不出来，我们只好放弃了。
对我来说，相对轻松的是“龟兔赛跑”。我先驼着背走了几步，又演了一只小白兔跑了几步。田佳译看清楚之后，上演给孟天阳看，可她竟然演了一只小白兔就完事了。害得我再演一遍，刘姬卿才猜出来。
最精彩、最好笑、最好玩的就是第二组王锦涛他们组啦！他先在空中搓了一下，又指了指衣服，之后又像鸡一样叫了几声，同学们已经笑的前仰后合了。最后的赵宇丈二和尚摸不着头脑，也没有答出来。
通过这一游戏，我知道要多多关心聋哑人，理解他们的痛苦······
快乐传真作文 篇四
今天上午，老师让我们在教室里玩了一个有趣的游戏，快乐传真。游戏规则是：在一、二大组中选四名表达能力强的同学，再在三四大组中也选出四名表达能力强的同学，再由老师给每个队的队长一张纸条，上面写着这个队表演的题目，再由这个队的队长向第二名队员表演，一直表演到第四位。第四位要猜出队长表演的是什么。
老师开始选队员了。老师在选队员的时候，我的心里像有几只小兔子，一蹦一跳，感觉要从心里跳出来了。有的同学把手高高举起，有抽学却躲在位子底下，生怕老师叫到他。
游戏开始了。老师给第一组的题目是闻鸡起舞。第一组左思右想终于想出来了一个动作，他把手放在耳朵边，做出了一个听的动作，然后他就是提腿摆手。第二位同学看到了，也就照着他的动作做了起来，最后越传越好笑，第四位同学猜不出来是什么，队长拼命提示他，他终于猜出来了。到第二队了，他们的题目是肉包子打狗。队长左思右想，终于想出来了。他的动作让我们哈哈大笑，第四位同学怎么也猜不出来，队长拼命提示他，他终于说出来了是肉包子打狗。
这节课就在我们的欢声笑语中结束了。
快乐传真作文 篇五
“哈哈哈……”一阵哈哈大笑的声音传过来。哦，原来是老师在玩快乐传真的游戏。
老师首先告诉我们游戏规则，然后把我们分成二组，第一组是一二小组，第二组是三四小组，每组派出四名队员，四个队员中选一名当队长。选队员的时候，我非常紧张，生怕老师点我的名。过了一会儿，老师已经选好了队员，第一组的队员有谈柯妗、蒋钟崴、赵琪和胡万祥，队长是蒋钟崴；第二组的队员有伍纯漪、周腾、杨溢铭和李有明，队长是周腾。
比赛开始了，老师要第一组的同学上台来，队长排第一。老师把“闻鸡起舞”这个词告诉蒋钟崴，让蒋钟崴做出这个动作，让大家猜这个动作表示的词。队长开始做动作了，他把右手做成耳朵形状放在耳朵上，接着就乱跳起来，这时，教室里突然一阵哈哈大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子都疼了，有的同学笑得嘴都酸了。过了一会儿，老师要我们猜，结果我们谁也没猜出来。到了第二组比赛了，老师把“肉包子打狗”这个词告诉了第二组的队长，接着队长就做出了这个动作，然后让队员们猜，队员硬是猜不出来，这时，队长很着急，连忙给他们解释，可他们还是没猜出来，下面的同学很着急，真想上去帮他。
比赛结束了，我们打成了平局，这场游戏真有趣呀！
评语：真棒！你成功了，你将一次游戏写得非常清楚，流畅，老师真为你感到无比高兴，加油！继续努力哦！
