染雾精选六一的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六一的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河，不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。”
“六一”国际儿童节，是我们的节日，班主任洪老师在班里为我们举办了“欢庆六一”的活动。小主持人许朝骅同学，以“同学们，在今天这个属于我们的节日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏，他熟练优雅的动作，优美的琴声，引来大家一阵热烈的掌声!
伴随着音乐的响起，漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟，随着音乐节奏的加快，她的身姿也舞动的越来越快，双手婉转流连，裙角飘起，双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来，同学们都踊跃举手表演节目，有合唱、乐器表演……最后，庆祝活动在一片欢笑声中结束了。
非常感谢洪老师举办的这次活动，不仅让我们开心地渡过自已的节日，也给了我们一个表现自已的空间。这个“六一”我们真的很开心!
六一的作文 篇2
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”伴随着六一儿童节的歌声，我们也完成了这次只能成功不能失败的比赛。
我们班的葛老师可是一个超级疯狂的老师，上次六一儿童节我们班“齐心协力”拿了一个倒数第二后，说实话也不能怪我们，谁叫我们是头脑发达，四肢简单的一个班级呢？于是，在这次六一儿童节的唱歌比赛上，我们班葛老师开始使出了杀手锏―――开始为时一周的魔鬼训练。几乎每天一到学校，什么课也不上，干什么呢？那就是唱歌。葛老师天天自称自己唱歌是一流的好，但从来自己都不唱给我们听，连吹牛都不打草稿，比阿木老叔还会吹牛呢！这次，葛老师请来了一位神秘的人――他的表弟，这可是我们的排练时的音乐老师啊！吾班同学开始叽叽喳喳地议论起来了，纷纷拿葛老师和他的表弟作比较，天啊，都是亲兄弟，怎么相差这么大呢？这位音乐老师不仅唱歌好，为人也很和善，长得也比葛老师帅多了。我们的葛老师，哪天你也整个容，不然晚上出来，会吓死人的！“排队，站好！”一场“痛苦“的训练就要开始，这次我们要唱《送别》和《大海啊故乡》，一看这两首歌，就知道葛老师不会欣赏音乐，至少也得唱流行歌曲啊！（呵呵，不过这是不可能的）葛老师有模有样的开始对我们进行排练，其实也都只是这位音乐老师的功劳，真希望葛老师这个配角赶紧离开，别站在这里影响我们唱歌的心情啊！一遍又一遍的唱来唱去，不是特别好就是特别差。一节课过去了，有一节课过去了，就这样，3天悄然无息的过去了，每一节课都只是反反复复的唱来唱去，不为自己，也得为班级着想啊！最后几天的时间，葛老师的声音更大了，仿佛每一句话都格外响亮，看来真是不拿第一不罢休啊！可怜的葛老师，真是干着急，我们这帮小破孩，才不不吃这一套呢！不过，也不能让这位辛辛苦苦为我们排练的音乐老师失望啊！所以尽管看起来心不甘情不愿，但还是很认真的去对待。终于，比赛那一天来临了，我们也拿到了渴望已久的第一名，这也充分的证明了我们六二班的唱歌天赋，以后出几个歌手不成问题啊！这个第一名拿的可真很不容易啊！
最后我还想对葛老师说一句话：以前为什么不给我们好好排练每一次活动呢？知道最后一次了，才知道珍惜啊！
六一的'作文 篇3
六一儿童节期间，爸爸妈妈一起带我去南雁荡山游玩。
我们心奋地坐上车，往南雁荡山开去。路途中，我心奋不已，真想一下子飞过去。过了好长时间，终于来到了南雁荡山的山脚下。那里风景优美，物产丰富，有雄伟的高山，环绕在云彩上，还有清澈见底的小溪，小鱼在水里痛快地游来游去，美丽极了！
我先跳入水中游泳起来。你看，无数只小鱼自由自在地在水中游过来，游过去，说不定你搬起石头，还能找到田螺呢！我们坐在沙滩上，柔和的秋风吹过来，草在我身边随风起舞，那情景是多么令人神往啊……
我们顺着吊车往半山腰开去。啊，坐吊车真是又惊险又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飞似的，整个身子在高空中，像一只小鸟在飞翔……
过了一会儿，我们来到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁荡山一道看不够的风景。你瞧，嫩嫩的草，探着头张望，带着泥土的芳香，绿绿的连成一片，像一块巨大无比的天然地毯。
刚发芽的新枝欣欣然张开了眼，带着新奇的目光，迎着游人。枫树、桉树像赶集儿似的，向我们频频致意，林中的小鸟唧唧喳喳地在枝头歌唱……我完全被这美丽的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我们终于爬到山顶了。十里云海一望无垠，山峰就像大海里的岛屿时隐时现，漂浮变幻，使人感觉自己就在仙境。
南雁荡山，我爱你！我不仅爱你的美丽，更爱你带给我们无穷的乐趣！
六一的作文 篇4
今天，是“六一”儿童节，一大早起来，阳光灿烂。我和爸爸一起去植物园玩。 啊!人可真多呀，一进门就听到一片欢声笑语，许多小朋友在植物园里高兴得玩耍着。
我们先来到了钓鱼池。鱼池里的小鱼欢快地游来游去，好像鱼儿也在过节一样。我看着那小鱼,好奇心突然冒了上来。我钓了四条鱼，准备回家观察观察。
我们又来到了音乐广场。广场上，许多小朋友骑着滑板车飞来飞去。我也加入了他们的行列，骑得快快乐乐。
一路上，我们还看了许多花。朵朵花儿盛开着，有红的、白的、黄的、粉红的，五光十色，美丽极了!每朵花儿都笑开了嘴，好像在给小朋友们祝贺节日快乐呢!
啊!多么快乐的六一儿童节呀!
六一的作文 篇5
“过六一了，过六一了，”我们欢呼着庆祝自己的节日，那一首首欢颂六一的儿童歌曲，一直没有离过我们的嘴，一天天盼望的六一儿童节终于来了，我们放假一天。
上午，我忙碌地干着活，干什么活？写作业、给蔡可歆买礼物。为什么要给蔡可歆买礼物呢？因为今天也是蔡可歆的生日，我要去她家给她过生日。
我们到达目的地，先把礼物送给蔡可歆，就开始玩起来。
吃过饭，我们又打车去翔园玩。一会儿看钓鱼，一会儿看雕塑，一会儿跟雕塑照相。
我们在一声声的欢笑中度过了节日，我喜欢六一儿童节，我歌颂六一儿童节，我期盼六一儿童节，我祝愿六一儿童节，我热爱六一儿童节，我相信下一个六一儿童节会过的更好！更不平凡！
六一的作文 篇6
倒数第二个六一，时间如流水，不知不觉，只剩一年半载了。
开幕
“喂喂，你带了什么啊？”“有什么嘛，不就是平平常常是的嘛！”“可是，这个很好吃呀，你给我吧！”“想得倒美，哼，这可是我的！”“那，一会给我吃点！”“好吧，真拿你被办法！”“耶！”
这是六一的开幕，一段很好玩的对白，这个，其实这也是，欢乐的开场白！
进行
安安静静地聆听着同学们的歌曲，细细体会搞笑的小品，会发现一切奇妙的事情。我很喜欢《素颜》这首歌，时如大海般平静时似流水般急匆匆，很有享受的样子，我时而也会跟着哼上几句，随和一下气氛，到了音乐的高潮，所有人几乎“吼”出来了，我也不好不唱，也装模作样，大声哼了几句，倒还随和。
选了一首《考试什么的都去死吧》，大家都会唱，于是，一大堆人凑在一起，大声唱着，释放着多日来的开心，死气沉沉的世界，因为有了我们，而变得多姿多彩，我们仰起头，绽出一抹阳光，今天，这个世界，是属于我们的，歌声还一直回旋，颤抖的脸颊。十指交叉，慢慢凝想，儿童节，好像，在这个世界，都是那么欢乐的，在世界的另一端，也是这么欢乐的，张开双臂，透过大家的目光，发现，童年，在慢慢消失，精灵般可爱，天真的脸庞，angel一样的唇间微动，流出欢悦。睁大眼睛，闪闪的目光，粉粉的笑靥，洋溢着淡淡笑容，好欢欣的场面，我的眼睛如彩虹流过，眯成一条线，嘴边，都撑开了大大的弧线，所有人都那么可爱。
笑疼了肚子，涨成了啤酒肚，没有一个人会斯斯文文，都是大吃大喝，想干啥就干啥，一点束缚都没有，自由自在，就算早已瘫倒，还会高高兴兴大吼一句：“耶，儿童节快乐！”是的，五年级的儿童节，是这样了，快进入倒计时了，难得有那么快乐的一个周末呐！
闭幕
每个儿童节都那么快乐，每个儿童节都是，自己最天真的时间，孩子嘛！
六一的作文 篇7
期待已久的六一儿童节终于到了，今天我特别兴奋，起了个大早，因为学校今天为我们准备了很多好玩好吃的！
虽然天公不作美，下起了倾盆大雨，但是完全影响不了我们的热情。到了教室，映入眼帘的是童话般的气球王国，五彩缤纷，如梦如幻。
游园开始了，每个班级都有自己的活动，有钓鱼、我做你猜、套圈等活动，我觉得最好玩的就是我们班的“盲人击鼓”，我被蒙上眼睛原地转了三圈，三圈之后感觉人晕乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是还是凭着自己的意志成功击中了鼓，得到了2张美食券。玩了不一会，我就得到了12张美食券，于是我就迫不及待地跑到美食区。美食品种琳琅满目，馋得我直流口水，全部都是我喜欢吃的，我用美食券换取了鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食节那么甜滋滋的！
这真是一次快乐难忘的六一儿童节！感谢学校、老师、长辈们为我们辛勤的付出！
