科幻作文(通用6篇)

时间:2013-05-04 03:10:36
染雾
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科幻作文 篇一

未来世界的生活

2050年,人类社会已经进入了一个全新的时代。随着科技的飞速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。我有幸获得了一张时光机票,穿越到了这个未来的世界。

首先映入眼帘的是高楼林立的城市,通体晶莹剔透的建筑在太阳的照耀下闪闪发光。人们出行不再依赖汽车,而是通过悬浮在空中的交通工具,飞速穿梭于建筑之间。环保成为了这个时代的主旋律,城市中处处绿意盎然,空气清新宜人。

进入家庭,我看到了全息投影技术的普及,家里的家具都是可以变形的,根据主人的需求自由组合,让空间更加灵活多变。厨房里的食物也是通过复制技术制造出来的,丰富多样的菜肴只需一键操作即可完成。人们不再需要花费大量时间在繁琐的家务上,而是可以更多地享受生活的乐趣。

在教育方面,虚拟现实技术已经被广泛应用。学生们可以通过虚拟实验室进行实验,去虚拟历史场景中体验历史事件。老师们也能够通过全息教学系统将知识直观地呈现给学生,让学习变得更加生动有趣。

医疗技术更是取得了巨大的突破,各种疾病都可以通过基因编辑技术进行治疗,让人类的寿命得以大幅提升。人体植入芯片可以实时监测身体健康状况,及时发现疾病。医生们也可以通过虚拟手术系统进行精确的手术操作,大大降低手术风险。

这个未来的世界充满了科技的魅力,人们的生活变得更加便利、舒适。但同时也引发了人们对于人与人之间的关系、人类的命运等深刻的思考。或许在科技的快速发展中,我们也需要更多的关爱、理解和人文关怀。愿人类的未来能够更加美好!

科幻作文 篇二

异次元之门

在一个普通的周末,我在崭新的游戏机上体验着最新的虚拟现实游戏。游戏的剧情设定在一个未知的星球上,我需要探索这个星球并找到回到地球的方法。在游戏中,我偶然发现了一个神秘的异次元之门,于是我毫不犹豫地走了过去。

异次元之门前是一片漆黑的虚空,我感觉自己的身体被强大的引力吸引着,整个人仿佛要被吞噬一般。但是在这一瞬间,我突然感觉自己穿越了时空,来到了另一个世界。

这个世界与地球截然不同,光与影的交错中,建筑物呈现出奇幻的形态,仿佛是另一个宇宙的存在。我看到了一些奇怪的生物,它们的身体发光,可以自由飞行,与地球上的生物完全不同。

我在这个异次元世界中探索了许多奇妙的地方,发现了许多未知的事物。我结识了一些与地球文明完全不同的种族,他们用一种我完全不懂的语言与我交流。但是通过手势、表情以及一些简单的符号,我也能够和他们进行交流,让我感受到了跨越文明的奇妙。

在这个异次元世界中,我学到了许多新的知识,看到了许多奇异的景象。渐渐地,我开始怀念起地球上的家人和朋友,想要回到自己的世界。于是我寻找着回到地球的方法,最终在一处神秘的传送门前找到了回家的路。

当我重新回到地球时,我感到一种莫名的亲切感。虽然异次元世界中的奇异景象让我难以忘怀,但是地球才是我真正的家园。这次跨越时空的冒险让我对生活有了新的认识,让我懂得了珍惜和感恩。愿我们永远保持对未知世界的好奇心,探索更多未知的奇迹!

科幻作文 篇三

  “外婆,我们出发吧。”宁宁又一次催促我。

  “好的,让我先给你装上翅膀吧。”我边说着边打开身旁的一个小皮箱,从里面取出折叠成伞形的两对翅膀。翅膀光滑平整,银灰色的面料看上去一尘不染。

  我将小的那对装在宁宁背部衣服的插槽上,将安全带系到宁宁的胸部和腹部,再将翅膀上的四条感应线分别贴在宁宁的太阳穴和脖子上。“嘀”的一声,感应器进入工作状态。我叫宁宁试着扇动一下翅膀,宁宁双脚蹬地,拍打着翅膀轻松地飞了起来。

  我连忙给自己也装上了翅膀,并将小皮箱真空压缩后装在口袋里,然后拉着宁宁的手从三十二层的窗户飞了出去。

  外面阳光明媚,翅膀上的太阳能聚能板用甜美的声音告诉我们:“现在是公元2060年4月20日上午8点12分,户外光线充足,可以高速飞行。”

  宁宁在学校里刚刚通过飞行考试,昨天才拿到飞行证,所以对飞行充满着新鲜感。她时而在空中盘旋,时而做一些垂直俯冲的动作,时而又像孙悟空一样翻几个筋斗,一边飞行一边嘴里还不停地喊叫着:“爽!爽极了!”

  回过头来她又很不放心地问我:“外婆,要是翅膀真的出了故障,上面的安全降落伞真的会自动弹出来吗?”“那当然,自从翅膀问世以来,到现在已经二十年了,成千上万的翅膀没有出过一次事故。再说我们用的是‘飞驰’公司的产品,质量更是可靠,你就一万个放心吧!”我笑着对宁宁说。

  这时,一只小鸟从我们身边飞过,调皮的宁宁抓住小鸟的尾巴。我连忙阻止她的行为,告诫她说:“不可干扰动物!没有鸟儿,我们根本就造不出今天这样的仿生智能翅膀,再说你这样做是违反天空交通法规的。”宁宁连忙松了手,还笑嘻嘻地对小鸟说了声“对不起”。

  “博物馆已经开门了,我们还是快点去参观吧。”我说。

  “好的。”宁宁也迫不及待想去看恐龙蛋了。

  我们俩都将翅膀调节到自动导航、自动飞行状态,翅膀载着我们匀速地向生物博物馆飞去。

科幻作文 篇四

  3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!

  这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质,就算我们的科技再发达,也保护不了一块土地,快逃吧!越远越好,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!

  听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

  “哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,水是那么的明亮,那么的透彻!可是,我们却傻的很,贪婪的利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到,而就在这时,吞食帝国便借助我们现在的情况,猛烈的向我们进攻,而它最害怕的就是最纯天然的资源,在我们失去了最宝贵的东西时,它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,在日夜不停的咀嚼后,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约100年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山,使我们的星球完全恢复到了最原始的状态,而我,就是这星球上的唯一幸存者!”

  听过小女孩的一番叙述,所有人都傻眼了——地球即将毁灭,是我们自己一手造成,现在已经晚了,来不及补救了,是自己的无知引来了灾难,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因为他们清楚,女孩所说的“几十年”,在现在来说,就是几天以后的事了!这时人类心中在后悔,在责骂自己,责骂自己的无知,责骂自己的贪婪……

  3020年5月13日,可怕的吞食帝国来临,地球上到处一片漆黑,渐渐被吞食者吞没,可怕的时刻终于来了……

  3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!

  保护环境,人人有责!

科幻作文 篇五

  橡皮泥机器人又称纳米机器人,它是有史以来最大的机器人。

  橡皮泥机器人原形(因可以变型)仅十厘米高,体积只有100立方厘米。它身上的颜色按主人之心情而变,体形也因主人的需求来决定。最令人叫绝的是它的纳米技术。它啊!是由无数个一立方纳米的机器人组成,每个机器人中都有同样的数剧。当它们被小孩儿当橡皮泥玩时,可以拉成无数个,又合成一个,橡皮泥机器人的称号就是这么来的。

  有了橡皮泥机器人,家里小朋友之事全都不用管了。它上天知文,下知地理,中晓宇宙137余亿年之历史。可辅导孩子之作业,但不是直接告诉,而是引导!教孩子天下所有学,讲给孩子所有类型的所有故事。橡皮泥机器人讲故事可不是一般机器人那样,它的声音划分得得细,一个故事到要换上千次声音。但正因为这样,其之音调,与真人无异,甚至更好。孩子如果很喜欢打游戏,就让他(她)最多每天打一次,只打十五分钟,如果超了,纳米机器人就会让数万个小机器人挡住屏幕,大喊“再打对眼睛不好”之类的话,然后让孩子去窗边眺望远处。关于家务活儿,橡皮泥机器人可以把自己变成一个中空的人壳,它会做好所有的菜,也会挑选出每一样食材,辨别什么是好的,什么是不好的。

  橡皮泥机器人不仅可以生活上用到,而且各方面都可以用到,如当科学家,当战士等。这种机器人库存了世上所有的信息,它制做的材料是全宇宙最具防御力,最强的东西。一个橡皮泥机器人神完不过这些事时,可以将两个合为一个,去完成任务,因为他们的智力也奇高无比,是所有地球人智力的总和。它啊!还会防御一切突发情况,一个橡皮泥机器人,一生只有一个主人,如果主人是一个坏人,它就像老师一样教他(她),让他改正。它啊!速度比光还快,力大得可以举起一座楼房。

  如此厉害的机器人,可能使人开始担心了;如果它们造反来打我们怎么办?别担心,这种机器人一但有造反之念,系统会立刻自动删除并重新加载,让此念头烟消云散。

  总而言之,言而总之,只要你想得到,橡皮泥机器人就能得到。

科幻作文 篇六

  橡皮泥机器人又称纳米机器人,它是有史以来最大的机器人。

  橡皮泥机器人原形(因可以变型)仅十厘米高,体积只有100立方厘米。它身上的颜色按主人之心情而变,体形也因主人的需求来决定。最令人叫绝的是它的纳米技术。它啊!是由无数个一立方纳米的机器人组成,每个机器人中都有同样的数剧。当它们被小孩儿当橡皮泥玩时,可以拉成无数个,又合成一个,橡皮泥机器人的称号就是这么来的。

  有了橡皮泥机器人,家里小朋友之事全都不用管了。它上天知文,下知地理,中晓宇宙137余亿年之历史。可辅导孩子之作业,但不是直接告诉,而是引导!教孩子天下所有学,讲给孩子所有类型的所有故事。橡皮泥机器人讲故事可不是一般机器人那样,它的声音划分得得细,一个故事到要换上千次声音。但正因为这样,其之音调,与真人无异,甚至更好。孩子如果很喜欢打游戏,就让他(她)最多每天打一次,只打十五分钟,如果超了,纳米机器人就会让数万个小机器人挡住屏幕,大喊“再打对眼睛不好”之类的话,然后让孩子去窗边眺望远处。关于家务活儿,橡皮泥机器人可以把自己变成一个中空的人壳,它会做好所有的菜,也会挑选出每一样食材,辨别什么是好的,什么是不好的.。

  橡皮泥机器人不仅可以生活上用到,而且各方面都可以用到,如当科学家,当战士等。这种机器人库存了世上所有的信息,它制做的材料是全宇宙最具防御力,最强的东西。一个橡皮泥机器人神完不过这些事时,可以将两个合为一个,去完成任务,因为他们的智力也奇高无比,是所有地球人智力的总和。它啊!还会防御一切突发情况,一个橡皮泥机器人,一生只有一个主人,如果主人是一个坏人,它就像老师一样教他(她),让他改正。它啊!速度比光还快,力大得可以举起一座楼房。

  如此厉害的机器人,可能使人开始担心了;如果它们造反来打我们怎么办?别担心,这种机器人一但有造反之念,系统会立刻自动删除并重新加载,让此念头烟消云散。

  总而言之,言而总之,只要你想得到,橡皮泥机器人就能得到。

科幻作文(通用6篇)

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