染雾快乐的作文 篇一
快乐是一种心情，一种情绪，一种态度。在每个人的生活中，快乐无处不在，只要我们用心去感受，用心去体会，就能发现快乐的源泉。
快乐可以来源于平凡的生活。每天早晨醒来，感受清新的空气，看见阳光洒在窗台上，享受一杯热腾腾的咖啡，这就是生活中的小确幸，也是快乐的开始。快乐可以来源于工作中的成就感。当我们克服困难，完成一项任务，收到领导的表扬，感受到同事的肯定，这种成就感会让我们充满满足和快乐。快乐可以来源于家庭的温暖。和家人一起吃顿丰盛的晚餐，陪伴孩子一起玩耍，和父母聊聊天，这些平凡而真挚的时刻都是快乐的源泉。
快乐也可以来源于分享。当我们把快乐分享给别人时，我们会感受到更多的快乐。比如，和朋友一起聊天笑话，和同事一起分享美食，和陌生人一起交流心情，这种分享让我们感受到人与人之间的温暖和亲近。
快乐还可以来源于帮助他人。当我们帮助别人解决困难，帮助他人实现梦想，帮助他人找回快乐，我们会感受到一种莫大的快乐。因为快乐并不是只属于自己的，而是可以通过我们的行动和善意传递给更多的人。
总的来说，快乐是一种积极向上的心态，是一种积极向上的生活态度。只要我们用心去感受，用心去体会，就能发现快乐无处不在。让我们珍惜每一个快乐的瞬间，让快乐成为我们生活中永恒的主题。
快乐的作文 篇二
快乐是一种状态，是一种情感，是一种生活态度。快乐是一种积极向上的心情，是一种积极向上的精神状态。只要我们用心去感受，用心去体会，就能发现快乐的源泉。
快乐可以来源于自己的内心。当我们学会自我调节，学会积极思考，学会乐观面对生活中的困难和挑战，我们就会感受到一种内心的平静和快乐。快乐可以来源于外部环境。当我们置身于美丽的自然风景中，听着动听的音乐，阅读着优美的文字，我们就会感受到一种外在的愉悦和快乐。快乐可以来源于他人的关爱。当我们得到家人的关怀，朋友的支持，同事的理解，我们就会感受到一种他人的温暖和快乐。
快乐还可以来源于追求梦想。当我们为了自己的梦想努力奋斗，不断充实自己，不断完善自己，我们就会感受到一种追求梦想的快乐。因为梦想是快乐的源泉，是生活的动力，是前行的动力。
总的来说，快乐是一种珍贵的情感，是一种美好的心情。只要我们用心去感受，用心去体会，就能发现快乐的价值和意义。让我们珍惜每一个快乐的瞬间，让快乐成为我们生活中永恒的主题。愿我们每个人都能拥有快乐，享受快乐，传递快乐。
快乐的作文 篇三
很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。
记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！
谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！
快乐的作文 篇四
哇，真香！我猛吸着鼻子直咽口水。看，桌上美味五花八门：鲜肉、鸡蛋、蔬菜、零食……同学们汗流浃背地忙活着，个个脸上却洋溢着笑容。欢快的笑声四处飘荡。这是为啥呢？原来，这一天我们举行一次聚餐，一次非同寻凡的聚餐，一次趣味十足的聚餐。因为，这次聚餐美食可是由同学们自己动手做的！
为了这次聚餐顺利进行，老师做了分工：有的同学负责包寿司，有的同学负责炸鸡块，有的同学负责洗菜……而我的任务是负责煎鸡蛋。
这可是我第一次煎鸡蛋，可真激动啊！我拿出一个鸡蛋，轻轻一敲，蛋壳没破。我急红了眼，使出吃奶的劲，用力一敲，“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋液四处飞溅，好端端的一个鸡蛋就这样被糟蹋了！鸡蛋，真对不起你啊！心疼归心疼，我又拿出了一个鸡蛋，把握好力度一“磕”，赶紧往碗里倒，蛋黄像一个金色的小太阳一样滑出来，透明的蛋清像胶水一样黏黏的。功夫不负有心人！我用筷子把五个鸡蛋打均匀。哈，终于可以煎鸡蛋饼了。我把平底锅放在煤气灶上，点火，倒油，看看油好像已经热了，急急忙忙地把均匀的蛋液倒入锅中。意想不到的事情发生了：锅里“噼噼啪啪”地热闹开了，那调皮的小油花，伴随着“交响曲”跳起了激越的舞蹈。“不好，碗上有水！”话音刚落，我的手上就被溅起的小油花亲了一口，立刻起了个小水泡！手，火辣辣地疼，我手无足措地呆住了。不好！怎么有一股烧焦味儿？我手忙脚乱地给鸡蛋饼翻了个身。呀，蛋面已是焦黄。一失手为千古恨，为时过晚。将就着装盘吧！看着那一面焦黄，一面金黄的饼干，不由感叹嘘嘘。唉，谁让咱是“菜鸟”呢？所幸，这半成品还可勉强上桌！
瞧！那边，几个男同学兴致勃勃地端拿着几桶泡面向厨房冲去。真没想到，这些平时衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”竟连方便面也泡不好。只见他们七手八脚地撕开包装袋，调料包被撕得满地都是，添热水时被热水烫得龇牙咧嘴……唉，简简单单的一件小事，到了大家手里，竟被搞得一塌糊涂……看！那边，心灵手巧的女同学正在一丝不苟地做寿司呢！
过了许久，菜肴终于做好了。那黄澄澄的煎鸡蛋、香喷喷的炸鸡块、美丽味可口的寿司……真是色、香、味、俱全，不禁让人胃口大开；那大包小包的零食，各种各样的饮料、品种繁多的泡面……可真令人大开眼界。我们狼吞虎咽起来，不到二十分钟，就风卷残云般地把美食消灭了，连渣都不剩。大家真是大饱口福啊！所幸的是，没人说我煎的蛋难吃。我在心里默念：“阿弥陀佛，善哉善哉！”
毕竟是自己做的东西，虽然再粗劣，吃到嘴里也是最香美的。这真是一次快乐的聚餐！它锻炼了我们的动手能力，让我们品尝到了劳动的快乐，真是一举两得呀！
快乐的作文 篇五
每个人生长环境不同，价值观不同，对于享受快乐的认识也不同。有人说，享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑；也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说，享受快乐就是做数学的过程。
也许你看到这个词就头疼：哎，数学真是枯燥无味啊，还谈什么享受，但我就喜欢这做题的过程，时而可以享受而轻松，时而又会紧张，如在大海中航行一般，其间你可以享受旅游的乐趣，也可以有独自一人捕鱼的爽快感，但也会遇到暗礁，巨浪。但注重的是过程，享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。
快乐是感到生活有巨大乐趣，并希望自然而然持续的心境，而享受是生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉，连起来，简单说就是通过思想意识，感受到生活的巨大乐趣，对于我来说，就是做数学题目。
做数学的过程，是一个充实的过程，每当遇到一道看似简单的题目，我会更加警惕，防止出错，每当遇到一道真正的难题，我会认真不懈的思考，即使消耗的时间很多，但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱，赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。
中考那段时间，是紧张的一段，也是我快乐的一段时间，因为当时有做了很多的数学习题。试想，在寂静的夜晚，手捧上一杯香茗，细细品味之时有专注地做着那道题目，抛开一切烦恼，这个过程是多么的舒服、快乐啊。
人生在世应该享受快乐，做快乐的事，做快乐的人。
快乐的作文 篇六
哇！天空多么的蓝，草是多么的绿，我高兴得就像河里快乐的小鱼儿一样。因为我可以去南昌宝葫芦了。
刚放暑假，我和姑姑坐上了车子来到了南昌宝葫芦。宝葫芦的门口都停满了车子，要找到一个停车的地方都难。好不容易找来停车的地方，刚停了下来，有人说：“要交20元的停车费。”姑姑就有点生气了，说：“为什么要交20元钱，这位置是我好不容易找出来的。”那个人说：“如果你不交费那你就停别的地方吧。”姑姑看了看，已经没有位子了，姑姑无可奈何，从包里拿出了20元钱。交完了费，我们就进去了。那里有好多玩的呀！有宝葫芦国王，有神秘探索……看得我都眼花缭乱。我先去参观宝葫芦国王，一走进去看到好多稀奇古怪的东西，最吸引我的是唐僧去西天取经。只见猪八戒躺在石头上，一只手帮着赶蚊子。孙悟空用手甩动着金箍棒，可真有趣。宝葫芦的最顶上是沙子堆，那儿有许多玩的，我一走进那儿，脚底下全都是沙子，我就赶快走了出来。我又到了过山车那里。哇！人可真多。我都等了一个小时才轮到我。我安慰自己不要害怕，一下子就会好的。车子开动了，走完了一个圈的时候，我就感觉到要倒下来一样，真是太可怕了，我差点把今天的早饭吐出来了。我们玩得已经好累了，都想回去，可是还要走一段路程，我们不想走。姑姑说：“去坐摩天轮吧！”我高兴地说：“好哇！好哇！”我们坐了摩天轮。当我们在最顶上的时候，我觉得南昌的美景尽收眼底，情不自禁地说：“南昌真美！”那儿的车子就如流动的人一样。人呢？就像一只只蚂蚁一般。
这次南昌之行给我留下难忘的回忆。
