夸夸我的同学写人作文 篇一
我身边有一个同学,她就是小丽。小丽是一个非常有才华的女孩,尤其擅长写作。每次老师布置写作业的时候,她总是能够用生动的语言和深刻的思考表达出自己的观点,让人眼前一亮。
小丽的写作风格非常独特,她总是能够用简单的语言表达出复杂的情感,让读者在阅读她的文字时仿佛置身其中,感同身受。她的文字流畅而富有感染力,让人读后回味无穷。
除了写作风格独特外,小丽的想象力也非常丰富。她总是能够想象出各种奇幻的故事情节,让人感叹她的想象力之丰富。每次听她讲述一个故事时,都能够被她吸引得心醉神迷。
总的来说,小丽是一个非常有才华的女孩,她的写作水平让人赞叹不已。我相信,在未来的日子里,她一定会有更加出色的表现,为自己赢得更多的赞誉。
夸夸我的同学写人作文 篇二
我身边还有一个同学,他就是小明。小明是一个非常勤奋的学生,尤其擅长写作。每次写作业的时候,他总是能够用扎实的功底和丰富的知识表达出自己独特的见解,让人刮目相看。
小明的写作风格非常稳重,他总是用严谨的逻辑和精准的表达展现出自己的思考能力,让人感叹他的文笔之雄厚。他的文字清晰而有力,让人在阅读时领悟到他深厚的学识和丰富的阅历。
除了写作风格稳重外,小明的思维也非常清晰。他总是能够用逻辑严谨的方式解决问题,让人感叹他的思维之敏捷。每次听他讲述一个观点时,都能够被他的逻辑思维所折服。
总的来说,小明是一个非常优秀的学生,他的写作水平让人刮目相看。我相信,在未来的日子里,他一定会有更加出色的表现,为自己赢得更多的尊重。
夸夸我的同学写人作文 篇三
我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头,一张"国"字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛,他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候,不爱发言,但在关键时候总会给我们惊喜,他就是——吴芃端。
吴芃端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟,吴芃看见了,马上对大哥哥说道:"你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?"那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:"你们没事吧?""没事,谢谢你!"他们答道。大哥哥惭愧地说:"对不起,我错了。"说完,他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时,他很少去外面玩,经常在教室里看书,他看书看得特别认真,每次连上课铃声都没听见。
这就是我的同学,一个既是书迷又乐于助人的小男孩,我可佩服他了。
夸夸我的同学写人作文 篇四
我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑,一双大大的眼睛,鼻梁有点扁。
王子漪最爱读书了。一个星期五的下午,语文老师说:“我看同学们谁读的书多,谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事,请他(她)上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落,同学们都议论纷纷,我也想:我又没有准备名人故事,这可怎么讲?这时,我看到王子漪举起了手,老师说:“王子漪同学,你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上,绘声绘色地讲起来……她讲得很好,同学都听得津津有味。
王子漪讲完了,下课铃也响了,老师说:“同学们,下一次我们继续讲名人故事,请大家回去准备一下。”老师说完,同学们异口同声地说:“好!”
下课了,同学们都跑到操场上做游戏,有的赛跑,有的玩游戏,有的跳绳,而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书,我不明白她为什么不出去玩。于是,我就走到她面前,问:“你怎么不去玩呀?”她说:“看书是我最快乐的时候,所以我要多读书。”我暗自下定决心:我要向她学习!
从那以后,我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。
夸夸我的同学写人作文 篇五
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁兴奋地笑了。
夸夸我的同学写人作文 篇六
我的同学郁抒涵,在我们班上,算得上最厉害的了。什么比赛,只要我们班派她去参加,不是第一就是第二,这让我们班同学十分骄傲。
有一次,她代表班级参加全年级诗词大赛。面对题目,别班的同学紧张得汗如雨下,尤其是三班那位选手紧张得像什么都忘记了似的。主持人问他题目,一个字都说不出来,只是呆呆地望着题目,无奈地等待着倒计时的结束。就这样,三班的选手眼睁睁地失去了20分。
而郁抒涵,却是十分从容,像是在对题目说:“放马过来吧!多么难的题目我都不怕!”当主持人问她的时候,她似乎都没有犹豫,立马就说出了答案。我看出她对这些题目都十分熟悉,好像都不用思考,就脱口而出了。答完题,她面露一点点不易被人发现的微笑。后面的一道道题,回答依然十分顺畅,这些诗词就像是长在她身上似的,成为她的一部分。最终,不出所料,郁抒涵获得了年级诗词大赛的第一名。
回教室的时候,我问她是不是特别激动,她听了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是这样,取得了好成绩,也从不骄傲。她真是我学习的好榜样!