染雾荷花的作文 篇一
荷花，又称莲花，是一种优雅、高贵的水生植物，一直以来都被人们视为高洁、纯净的象征。荷花的美丽不仅仅在于其独特的外形，更在于其独特的品格和韵味。
荷花生长在池塘、湖泊等水域，一片片碧绿的荷叶浮在水面上，而那婀娜多姿的荷花则绽放在荷叶之上，犹如一位含羞带笑的少女。荷花有红、粉、白、黄等多种颜色，每一种颜色都展现出不同的魅力。当夜幕降临，荷花在月光的映衬下更加妩媚动人，散发出阵阵幽香，令人陶醉。
除了外表的美丽，荷花还有着高尚的品格。荷花出淤泥而不染，虽然生长在污浊的水域中，却能保持自己的清洁和纯净。这种高洁的品质让人们对荷花赞叹不已，也让人们从中得到启示，要像荷花一样，坚守初心，不被外界的诱惑所动摇。
荷花在中国文化中也有着特殊的地位，被赋予了许多美好的寓意。荷花代表着纯洁、高雅、吉祥，常常被用来象征君子之风。在中国古代文人墨客的诗歌和书画作品中，荷花常常是一个重要的意象，成为了他们创作的灵感之源。
总的来说，荷花以其独特的美丽、高洁的品质和深厚的文化内涵，一直吸引着人们的目光。无论是在自然界中欣赏荷花的风姿，还是在文学艺术作品中品味荷花的意蕴，都能让人感受到一种超脱尘世的宁静与美好。
荷花的作文 篇二
荷花，是一种水生植物，被誉为“花中君子”，一直以来都备受人们喜爱。荷花的美丽不仅在于其独特的外形，更在于其独特的生长环境和生命力。
荷花生长在池塘、湖泊等水域，需要清澈的水质和适宜的阳光才能茁壮生长。荷花的生长过程是一个奇妙的变化过程：它从泥土中冒出嫩芽，逐渐长成荷叶，最终绽放出美丽的花朵。这种生长过程展现了生命的顽强和美好，让人们对生命充满敬畏和赞美。
荷花在不同的文化中也有着不同的象征意义。在中国，荷花常常被用来比喻人的品格，代表着高贵、纯洁、宁静。在印度，荷花则象征着瑜珈，被认为是一种能够带来平静和内心净化的植物。在西方文化中，荷花也被赋予了许多美好的寓意，例如希望、幸福、爱情等。
荷花的美丽和高洁品格一直吸引着人们的目光，成为了许多文学艺术作品的灵感来源。许多诗人、画家都以荷花为题材，创作了许多优美的作品，表达了他们对荷花的热爱和敬仰。荷花还被用来作为园林中的装饰，为人们营造出一种宁静、优雅的氛围。
总的来说，荷花以其独特的美丽、顽强的生命力和深厚的文化内涵，一直以来都是人们心目中的典范。无论是在自然界中欣赏荷花的风姿，还是在文学艺术作品中品味荷花的意蕴，都能让人感受到一种超脱尘世的宁静与美好。愿荷花的高洁品格和优雅风姿永远饱含在人们的心中，成为人们追求美好生活的动力和榜样。
荷花的作文 篇三
踏进公园的大门，空中就弥漫着淡淡的清香，令人心神一震。寻着那花香，就来到了一个大水池旁。
水很清澈，一眼望得到底。水池中布满了大大小小的花，定睛一看，是荷花。我不禁被这粉白色的荷花吸引了，驻足观赏起来。
荷花分布不密，这一些，那一簇。一片片粉红的花瓣，一个个碧绿的荷叶，再加上几根笔直的枝杆，这就是荷花了。水池里，千姿百态的荷花好似一个个婷婷的仙子。有的花瓣全绽放开了，有的只绽放开一两片，有的则还是一个花骨朵儿……红的，粉的，粉红的，令人目不暇接。水里的小鱼不时冒出几个泡泡，还有几只蜻蜓在水面上点点起落，还真有一种“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。
就是这再普通不过的荷花，却被世人所传颂至今。“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”这是为什么呢？是因为，荷花有它独特的品质。
荷花，是纯洁的，是出淤泥而不染的。人们只看到了它浮出水面的亭亭玉立，却始终没有注意到它的根部。荷花的根，是在淤泥中的，但它并没有被尘泥所影响，仍是那么高洁清雅，不与淤泥混于一“坛”，而是在同样的环境中“独占鳌头”，“出类拔萃”。这种精神，难道不令人折服吗？
荷花只求奉献，不求索取。它的根，也就是莲藕，是人们餐桌上的佳品。它的种子——莲子，是珍贵的中医药材，这种奉献精神，难道不令人敬佩吗？
看了荷花，我不禁感慨万千，它不仅让我体会到了它那独特的美，更让我懂得了：要纯洁，要正直，要有所奉献。做一个真正的“荷花人”。
荷花的作文 篇四
从古至今，描写荷花的诗句很多，像杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，就是典型的例子，我从小也很喜欢荷花，但总是没有空，今天正好没事干，妈妈便带我去观赏荷花。
还没进门，迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡，沁人心脾。
一进园门，只见池塘里满是荷花和荷叶。一片片荷叶靠在一起，有高有底，有大有小，像一张张绿毯，又像许多人挨在一起庆祝某件事。微风吹来，荷叶似乎在翩翩起舞，欢迎我们的到来，又似乎是潮水，向我们这边涌来。在河塘边马马虎虎地看，只能看到几朵荷花，但只要仔细地看，就能发现许多荷花，她们躲在荷叶下，害羞地看着我们。
我与妈妈走到亭子里观赏，看到了不少荷花，有含苞待放的，有刚刚绽放的，有已经开放的，还有已经凋谢的……一阵轻风拂过，使人感到无比凉爽、惬意，再看看荷花塘，一片片荷叶立在上空，好像在给我们招手呢！
临走时，我发现了一多特别漂亮的荷花，花瓣几乎是雪白雪白的，只有尖端泛着点淡淡的粉红色。微风中的荷花，如同一位穿着白色连衣裙，戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞。我刚要去摘，但想到也许还有许多人没看过呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飞到了荷花上，也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧！
回家后，妈妈告诉我：“荷花不仅美丽，散发清香，它的莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的是出污泥而不染。做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的'人。”我听了，久久地陷入了沉思……
荷花的作文 篇五
夏天的荷塘是迷人的，不信，你走走，你看看，你听听，你闻闻。
你看，荷花塘里，清清的池水，荷花姐姐一朵一朵的盛开，：她们穿着绿绿的衣裳，粉红色的小脸是那样的漂亮。像穿着粉红色衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天的荷花真美。”
荷塘里，被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌。它们忙着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它们好像在说：“夏天真好，合同真美！
我和妈妈站在荷塘边欣赏着迷人的美景，这时一阵微风吹来，我就闻到了一阵阵清香。我一看，原来是荷花池里散发出来的清香。
我像疾风一样的跑过去。荷花已近开了不少了。荷花挨挨挤挤，你不让我，我不让你。像一个个碧绿的大圆盘，争夺着自己的地盘！粉红色的荷花在这些大圆盘之间探出头来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，路出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多粉红色的荷花，一朵又一朵。看看这一朵，展开花瓣儿，伸了个懒腰，眯了眯眼睛。真可爱！看看那一朵，揉揉她那小小的鼻子，听，是谁在打喷嚏呢？哦，原来是荷花呀。真可爱！如果把眼前的一池荷花看作一大幅的画，那画家的本领真是太了不起了。
我忽然觉得自己仿佛是一朵美丽的荷花。穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵阵清凉的微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也随着微风飘动。不光只是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈。我静静地站在那里……
过了一会儿，我才记得我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花的作文 篇六
八一公园里有一个荷花池，我喜欢经常来这里看看。
一天，我走进这里，一股清香扑鼻而来，我想大概是荷花开了吧！果然，在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，象一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩芯凝珠，盈盈欲滴。
花朵儿有洗脸盆那么大，最小的也有碗口大，有六个瓣的，八个瓣的，也有十个瓣的。它们高昂着头，微笑着，托着她们粗壮带刺的茎，有的冒出水面半米高有的冒出一米多。
看！那还有一些花骨朵呢！这些花骨朵亭亭玉立，一个个都包着一层薄薄的绿皮，宛如一个个披着绿纱的仙女。那些绿色的包裹的紧紧的，不留一点缝隙，更使着些花朵显的娇羞可爱。
荷叶高高低低，有的高高地撑出水面，还有的好像在一起交谈，上面还有几颗晶莹的水珠在滚动。
荷花池真美呀！
