染雾起立老师好的观后感 范文 篇一
《起立老师好》是一部引人深思的电影，它通过真实的故事展现了教育的力量和师生之间的情感。影片中的起立老师是一位充满激情和责任心的教师，他用自己的行动和爱心改变了学生们的命运。观看这部电影让我对教育有了新的认识和思考。
首先，电影中的起立老师给我留下了深刻的印象。他不仅是一位教师，更是一位榜样。他以身作则，积极向上地面对困境，用自己的努力和毅力证明了人的力量是无穷的。他在教学中注重培养学生的独立思考能力和创新能力，让学生们在他的引导下不断成长和进步。起立老师用自己的言行和行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和思维能力。
其次，电影中的学生们也给我留下了深刻的印象。他们来自贫困的家庭，生活环境艰苦，但他们并没有因此放弃追求梦想的权利。在起立老师的引导下，他们逐渐认识到自己的价值和潜力，开始努力学习和改变自己的命运。他们通过自己的努力和坚持，取得了优异的成绩，赢得了家人和社会的认可。这些学生们的故事让我深受触动，也让我明白了只要有梦想和努力，就没有什么是不可能的。
最后，电影中的情感也令人动容。起立老师和学生们之间的师生情谊让人感动。他们不仅是师生关系，更是一种相互扶持和鼓励的情感纽带。起立老师无私地付出和关心学生们，而学生们也用自己的行动回报了起立老师的爱。这种无私的情感让我明白了教育不仅仅是知识的传递，更是一种关爱和引导。
通过观看《起立老师好》，我深刻地体会到了教育的力量和师生之间的情感。起立老师的故事和他的学生们的成长让我明白了教育的真谛和意义。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和思维能力。师生之间的情感也是教育中不可或缺的一部分。只有通过真情的关怀和引导，才能真正激发学生的潜力和激情，让他们成为有用之才。这部电影让我对教育有了更深入的理解和思考，也让我对教育的未来充满了希望。
起立老师好的观后感 范文 篇二
《起立老师好》是一部感人至深的电影，它讲述了一个平凡而又不平凡的教师起立老师的故事。这位老师用自己的行动和爱心改变了一群贫困学生的命运，也唤起了观众内心深处的共鸣。
首先，影片展现了起立老师对教育的热爱和执着。他用自己的行动证明了教育的力量是无穷的。在他的引领下，学生们逐渐发现自己的潜力和价值，开始努力学习和改变自己的命运。起立老师不仅仅关心学生的学习成绩，更注重培养他们的品德和思维能力。他用自己的言行和行动告诉学生们，只有通过努力和坚持，才能实现自己的梦想。
其次，影片展现了贫困学生们的坚强和努力。这些学生们来自贫困的家庭，但他们并没有因此放弃追求梦想的权利。在起立老师的帮助下，他们逐渐明白了只要有梦想和努力，就没有什么是不可能的。他们用自己的努力和坚持，取得了优异的成绩，赢得了家人和社会的认可。这些学生们的故事让观众们深受触动，也让我们明白了只要有梦想和努力，就能改变自己的命运。
最后，影片展现了师生之间的情感纽带。起立老师无私地付出和关心学生们，而学生们也用自己的行动回报了起立老师的爱。师生之间的情感让观众们感动不已。这种无私的情感让我们明白了教育不仅仅是知识的传递，更是一种关爱和引导。只有通过真情的关怀和引导，才能真正激发学生的潜力和激情，让他们成为有用之才。
通过观看《起立老师好》，我深刻地体会到了教育的力量和师生之间的情感。起立老师的故事和他的学生们的成长让我明白了教育的真谛和意义。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和思维能力。师生之间的情感也是教育中不可或缺的一部分。只有通过真情的关怀和引导，才能真正激发学生的潜力和激情，让他们成为有用之才。这部电影让我对教育有了更深入的理解和思考，也让我对教育的未来充满了希望。
起立老师好的观后感 范文 篇三
起立老师好的观后感 范文是怎么样的呢。参考下文，希望能够为你提供帮助，欢迎阅读。
范文一：
面对高二，我不知道我该是什么表情。我想笑，那是因为这表明我再一次长大了，我学会了更多的东西，我的生活变得更加充实了……我又感到伤心，我知道，当我再次来到这里的时候，一切都变了，变得不再熟悉;我知道，那时，好友将不再相见，那是一种悲痛。
转头回看：我还记着什么，我忘记了什么，我变了没有，我还是原先的我吗?
只记得刚来这儿的时候，我什么都不懂，我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里，一切的一切对于我来说既熟悉有陌生，我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道，学生以学习为天职，学生就是为了学习而存在，学生的任务就
如今的我知道了更多。没错，学生以学习为天职，这是学生的本能。但是，我已经长大了，社会就在这里，我们需要的不仅仅是知识，还有更多的是能力，一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说，一切都是可以忽略不计的，因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说，一切都是不可能实现的，因为在这个大家庭中，我们都是成员，我们永远平等。
如与一位朋友分离，彼此有很多说，但都无法说出口，怕，怕会影响情绪，怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见，本来满肚子的墨水，本来想好的台词，竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。
我希望，世界由我主宰，这样我就可以任我所愿，让我高兴，让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了，我终于梦到了。没错，那就是一个梦，梦中的我开心快乐、无忧无虑，没有这些让人哭笑的事，一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情……一遍遍地发生着，似曾相识，却又感到陌生，我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么：也许，仍是这个门口，您又一次出来接我;也许，仍是这个办公室，您会再次当中夸我;也许，仍是这个教室，您仍会批评我……当初的一切都是那么的怀念……但，这毕竟是一个梦。
世界就是这样，充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。
范文二：
4月17日，由临邑县委宣传部和中国四维创意影视文化有限公司(北京)合作的，以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型的90分钟电影《起立，老师好》，举行开机仪式，
赵同花16岁做教师，她扎根乡村教育，三十年如一日，兢兢业业，无私奉献，教学质量多年来在全县名列前茅。
2005年起，赵同花担任临南镇育才小学校长，为了让辍学的孩子继续上学，她走村入户，挨家挨户登门劝说，甚至帮学生家长干活以博得其感动。
靠着执着的信念，她使一个个失学儿童重返学校。
赵同花的丈夫是兖州市工程师，夫妻俩常年分居，丈夫多次想把她调到身边，但强烈的责任感和无私的奉献精神让她一次又一次放弃了与家人团聚的机会。多年来，该校学生的入学率、巩固率均达到100%。赵同花先后荣获“山东省先进工作者”、“山东省十大教育新闻人物”、 “市级优秀教师”、“全国最美乡村教师”提名奖、“德州市最美平凡人”等20余项荣誉称号。
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