染雾念书的孩子2观后感300 篇一
《念书的孩子2》是一部令人感动的电影，它展现了孩子们对知识的渴望和努力的精神。影片通过讲述小主人公小明的故事，让我深刻地认识到了学习的重要性和知识的力量。
小明是一个普通的农村孩子，他家境贫困，但是他对知识的渴望却非常强烈。小明每天都要走很长的路去上学，路途遥远且艰辛，但是他从未放弃学习的机会。他用自己的勤奋和努力，考上了城市里的一所名校，实现了自己的梦想。
影片中的小明给了我很大的启示。他的坚持和努力让我深受鼓舞。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们有一颗坚定的学习之心，就一定能够克服困难并取得成功。正如小明一样，只要我们肯付出努力，就一定会收获属于自己的成功。
影片还通过小明的故事展现了知识的力量。小明通过学习，不仅提高了自己的学术成绩，还改变了自己的命运。他从一个贫困的农村孩子，成为了城市里的一名优秀学生，这是知识带给他的力量。影片通过小明的故事告诉我们，只有通过知识的积累和学习的努力，才能够真正改变自己的生活，实现自己的梦想。
《念书的孩子2》给了我很多的思考。它让我明白了学习的重要性和知识的力量。无论我们身处何种环境，只要我们有一颗渴望知识的心，就一定能够克服困难，取得成功。同时，它也告诉我只有通过学习，才能够真正改变自己的命运。因此，我会继续努力学习，不断提高自己的知识水平，为实现自己的梦想而努力奋斗。
念书的孩子2观后感300 篇二
《念书的孩子2》是一部感人至深的电影，它让我意识到了教育的重要性和对孩子们的责任。影片通过展现小明和他的老师的故事，让我深刻地认识到了教育的力量和教师的影响。
小明是一个普通的农村孩子，他家境贫困，但是他对知识的渴望却非常强烈。他的老师李老师发现了他的潜力，并且给予了他很多的帮助和鼓励。李老师不仅教给了小明知识，还教给了他如何坚持和努力。正是李老师的指导和关心，让小明走出了贫困，实现了自己的梦想。
影片中的李老师给了我很大的启示。作为一名教师，我们应该认真对待每一个学生，给予他们足够的关注和鼓励。每个孩子都有自己的潜力和特长，只有我们发现并引导他们，他们才能够真正发挥出自己的优势和才华。正如李老师一样，只要我们用心去教育每一个孩子，就一定能够帮助他们实现自己的梦想。
影片还通过小明的故事告诉我，教育的力量是无穷的。小明通过老师的教育，不仅提高了自己的学业成绩，还改变了自己的命运。他从一个贫困的农村孩子，成为了城市里的一名优秀学生，这是教育带给他的力量。影片通过小明的故事告诉我们，只有通过教育，才能够真正改变一个人的生活，实现自己的梦想。
《念书的孩子2》让我深受触动。它让我明白了教育的重要性和教师的责任。作为一名学生，我会更加珍惜老师的教育，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。作为一名教师，我会更加用心去教育每一个孩子，帮助他们发现和发展自己的潜力。只有通过教育，我们才能够改变世界，让更多的孩子实现自己的梦想。
念书的孩子2观后感300 篇三
今天，我看了一部电影，名叫《念书的孩子2》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。
观看电影时我非常感动，心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了，我也哭了三次，资料共享平台
《念书的孩子2观后感300》(https://)。第一次是路开的爷爷煤气中毒，被医生救活了，开开抱着爷爷哭了，我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时，路开悲痛不已，我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书，与小胆儿分离时，我看到路开与小胆儿深厚的感情，我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子，他每天给爷爷念书，虽然经常把字念错，但是吐字清楚，很有感情，听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的，读读今天学的，再预习预习明天学的，非常用功。他的这种学习态度真让我感动。
想想开开的学习环境，再看看自己的学 习环境，热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴，时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下，我怎能不好好学习呢?
念书的孩子2观后感300 篇四
学校组织全校学生观看了一部影片叫《念书的孩子2》。主人公是一个勇敢顽强的九岁男孩路开。他是一名留守儿童，一直陪伴他的是一个名叫“小胆儿”的狗。
观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了。我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了;第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了;第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿和路开的深厚感情打动，就又哭了。
一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而，路开聪明、好学、孝顺，非常渴求得到父母的爱和保护，同时，他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的人，他们默默地保护着我们，让我们快乐地长大，可我们却不知足，比起开开我们幸福得多!
所以，我今后决定好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负老师、家长对我的期待。
当老师念到开开的作文时，我明白了“小胆儿”对他是多么的重要，宁可放弃去城里上学的机会，也不愿抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么，不懂得小胆儿在开开心里的位置，不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们，你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?我的同学中有许多和影片中一样，年轻的父母过了年就外出打工，一直到过年了才回来，他们大多和爷爷奶奶一起生活。而老人管的最多的是吃喝，很多学习心理上的问题他们无法顾及。影片中开开的生活能力、学习能力，甚至超过了和父母生活在一起的孩子。但是看到开开悄悄流下的眼泪，看到开开孤独的身影，我想，还是和父母一起生活更好!
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些无依无靠、夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到父母的爱啊!看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做
一个坚强的“念书的孩子2”。
