染雾热血教师电影观后感 篇一
《热血教师》是一部非常感人的电影，讲述了一位普通教师的奋斗故事。这部电影给我留下了深刻的印象，让我重新审视了教育和人生的意义。
电影中的主人公是一位名叫李老师的中学教师，他在一个贫困地区的学校任教。这所学校的学生大多来自贫困家庭，面临着很多困难和挑战。然而，李老师并没有被这些困难打败，相反，他用他的热血和激情，激励着学生们向前奋斗。他不仅教会了他们知识，还教会了他们如何坚持和奋斗，如何面对困难和挫折。
电影中的一幕让我特别感动。在学校的操场上，李老师用自己的行动告诉学生们什么是坚持和奋斗。他组织了一场长跑比赛，让学生们参加。比赛开始时，许多学生因为体力不支而放弃了比赛。但是，李老师并没有责备他们，相反，他鼓励他们继续努力。最终，只有少数几个学生坚持到了最后，但是每个人都收获了成长和进步。这个场景让我深刻地明白了坚持和奋斗的重要性，也让我明白了只有付出才会有回报。
除了教育的主题外，电影中还有很多动人的情节。例如，李老师和学生们之间的友谊和互助，让我感受到了人与人之间的温暖和力量。在电影的结尾，学生们为了感谢李老师的付出，组织了一场特别的毕业典礼。他们用自己的方式向李老师表达了对他的感激和敬佩。这个场景让我感动得热泪盈眶，也让我明白了教育的意义不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和价值观。
通过观看《热血教师》，我深深地被教育的力量所感动。教师是社会的灵魂工程师，他们的付出和奉献是无法估量的。这部电影让我明白了作为一名教师的责任和使命，也让我重新审视了教育的意义和价值。我相信，只要每个教师都像李老师一样，用热血和激情去教育学生，我们的教育事业一定会越来越好。
热血教师电影观后感 篇二
《热血教师》是一部非常励志的电影，它让我深刻地认识到教育的重要性和教师的责任。通过主人公李老师的奋斗故事，我深深地被他的热血和激情所感动，也被他对学生的关爱和付出所震撼。
电影中的李老师是一位普通的中学教师，他在一个贫困地区的学校任教。这所学校的学生大多来自贫困家庭，他们面临着很多困难和挑战。然而，李老师并没有对他们的家庭背景产生偏见，相反，他用他的热血和激情，激励着学生们向前奋斗。他相信每个学生都有潜力，只要给予他们机会和关爱，他们就能取得成功。
电影中的一幕让我印象深刻。在学校的图书馆里，李老师带领学生们参加了一场朗读比赛。这场比赛不仅让学生们展示了自己的才华，还让他们感受到了阅读的乐趣和力量。通过朗读，学生们不仅提高了自己的口语表达能力，还拓宽了自己的视野。这个场景让我明白了教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的兴趣和能力。
除了教育的主题外，电影中还有很多感人的情节。例如，李老师和学生们之间的友谊和互助，让我感受到了人与人之间的温暖和力量。在电影的结尾，学生们为了感谢李老师的付出，组织了一场特别的毕业典礼。他们用自己的方式向李老师表达了对他的感激和敬佩。这个场景让我感动得热泪盈眶，也让我明白了教育的意义不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和价值观。
通过观看《热血教师》，我深深地被教育的力量所感动。教师是社会的灵魂工程师，他们的付出和奉献是无法估量的。这部电影让我明白了作为一名教师的责任和使命，也让我重新审视了教育的意义和价值。我相信，只要每个教师都像李老师一样，用热血和激情去教育学生，我们的教育事业一定会越来越好。
热血教师电影观后感 篇三
看了《热血教师》这部电影，让我对教师这个职业有了全新的认识，用心去工作。爱学生的一切、爱一切的学生!懂得尊重学生的思想，并不断开导学生，使我能够和他们有更进一步的沟通。
作为未来的一名教师，我知道不仅要教授学生学业，更重要的是教学生怎么做人，这才是一个老师真正的职责!我的工作思想是：关心学生，教学中是默契的师生关系，课下是最好的朋友!
电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩克拉克的故事改编的，影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气，他善于捕捉教育时机，善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
有个情节引发我思考的是：当罗恩到处找工作，终于在一个很差的学校找到了一份工作是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原来的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好!结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗?女孩说：不，这是我的小孩。如果是我碰到这一幕，我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我，在这里，我已经流下委屈的泪水，黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过
有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，至少我目前没听说有这样的班级;然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。边看边和他做着人生的选择题，我想我们与克拉克最大的不同：不是我们缺乏爱心与耐心，而是我太缺乏坚持，在现实面前，我们常常因为这样那样的原因低头，我太容易放弃既定的目标。有人说，克拉克把教育当成事业来做，而我看完电影之后，我觉得他更像是完成一个使命，似乎没有完成这个使命，他就无法向自己，向上帝交差一样。我们把一些话挂在嘴边，却没有融入我们的生命中，让一直无法专注于我们的教育使命。“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。” 记住这句话，当我自己想放弃的时候，当我做选择时，时时想着它。
看了这部电影之后让我有志向成为了一名热血教师，能让我在工作中释放出我所有的工作热量，争取做到我爱学生，学生也爱我!
