染雾感恩电影《小人国》观后感 篇一
《小人国》是一部非常温暖感人的电影，让我在观影过程中深深感受到了家庭的重要性和亲情的可贵。影片通过小人国这个奇幻的世界，讲述了一个普通家庭的故事，却引人深思。
影片中的小人国是一个由各种不同职业的小人组成的社会，他们生活在人类世界的背后，默默地为人类提供帮助。主人公小人彼得是一个拆迁工人，他一直默默承担着为人类拆除旧建筑的任务。虽然他的工作看似平凡，但他对工作的认真态度和对家庭的责任感却让人十分敬佩。影片通过小人彼得的故事，让我深刻地意识到了每一个职业的重要性，以及每一个人的努力都是社会进步的基石。
小人彼得的家庭是影片中的另一个亮点。他的妻子是一位贤惠的家庭主妇，他们有一个可爱的女儿。尽管生活并不富裕，但小人彼得一直以家庭为重，尽自己最大的努力给予家人幸福和温暖。在影片中，小人彼得和他的家人经历了一系列的困难和挑战，但他们始终保持着乐观和坚持。这个家庭的团结和互相支持让我感动不已，也让我深深地思考到底什么是真正的幸福。
通过观看《小人国》，我深深感受到了家庭的重要性和亲情的可贵。在现实生活中，我们常常忽略了家庭的重要性，追求物质上的满足，而忽略了家人的陪伴和关爱。而《小人国》通过小人彼得的故事，让我重新认识到了家庭的力量和亲情的温暖。无论是在生活中还是在工作中，我们都应该珍惜身边的人，不忘初心，坚守家庭的责任和义务。只有在家庭的支持下，我们才能真正感受到幸福和快乐。
感恩电影《小人国》观后感 篇二
《小人国》是一部令人感动的电影，它不仅唤起了我对家庭的感恩之情，还让我深刻地思考了生活的意义和每个人的价值。
影片中的小人国是一个由各种不同职业的小人组成的社会，他们默默地为人类提供帮助。主人公小人彼得是一个拆迁工人，他一直默默承担着为人类拆除旧建筑的任务。他的工作看似平凡，但他却用自己的努力和责任感为社会做出了贡献。这让我深深地思考到底什么是真正的价值。我们常常追求物质上的成功和名利，却忽略了那些默默无闻的努力者。其实，每一个人都有自己的价值和意义，不管是什么样的工作，只要我们用心去做，都可以为社会做出贡献。
影片中的小人彼得的家庭也给了我很多启示。尽管生活并不富裕，但小人彼得一直以家庭为重，尽自己最大的努力给予家人幸福和温暖。他和他的家人经历了一系列的困难和挑战，但他们始终保持乐观和坚持。这个家庭的团结和互相支持让我深深地感动。在现实生活中，我们常常忽略了家庭的重要性，追求物质上的满足，而忽略了家人的陪伴和关爱。而小人彼得的家庭让我重新认识到了家庭的力量和亲情的温暖。无论是在生活中还是在工作中，我们都应该珍惜身边的人，不忘初心，坚守家庭的责任和义务。只有在家庭的支持下，我们才能真正感受到幸福和快乐。
通过观看《小人国》，我深深感受到了家庭的重要性和亲情的可贵，也让我重新思考了生活的意义和每个人的价值。无论是什么样的工作，只要我们用心去做，都可以为社会做出贡献。而家庭的支持和亲情的温暖是我们追求幸福和快乐的源泉。让我们珍惜身边的人，努力做好自己的份内事，为社会做出贡献，让世界变得更美好。
感恩电影《小人国》观后感 篇三
年寒假，园里布置了观看纪录片《小人国》这部电影。午后，我打开电脑，带着好奇心我开始了观看，立刻我被它深深吸引了，迫不及待看完了这部影片。
在《小人国》中，有这样几位小朋友一定让大家记忆尤甚：一个是非常可爱、喜欢探索的锡坤;一个是阳刚之气、但有点叛逆的池亦洋;一个是性格内向、天天在门口等待好朋友南德的辰辰。从这三个小朋友的成长变化中我看到了大李老师的教育理念和巴学园对孩子成长的促进。《纲要》中提出了“尊重幼儿的人格和权利”、“关注个体差异”、“促进每个幼儿富有个性的发展”……这些理念在《小人国》都体现的淋漓尽致。作位一线老师，和大李老师相比，真是惭愧。她是多么的和蔼可亲 , 对孩子们的爱 , 是那么的无微不至 , 是对淘气的孩子 , 对听话的孩子都一视同仁 . 当遇到小朋友们做错事情时 , 她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的 , 不对的原因是什么 , 应该怎样做 . 她的耐心教导并不等于放纵 , 当孩子不遵守游戏规则时 , 她也会要求孩子要遵守游戏规则 , 培养孩子的责任心 ，辰辰可爱、腼腆、专一、执着 , 每天早晨来到幼儿园后 , 都会耐心地等待她的好朋友南德 ，等待成为辰辰每天必修课。一年四季天天如此，巴学园的老师们都非常尊重辰辰的行为，“天太冷了，要不要进屋等一会?”、“老师和你一起等南德”，同
时大李老师把自己的围巾围在辰辰的身上……这都足以体现了老师对孩子的尊重、理解和关爱。正是在这样的氛围中辰辰不断的成长。孩子们的真诚友谊，竟如此值得我们尊敬!
“一个孩子怎样去理解世界，怎样去看待周围的人以及自己与他人的关系，对他将来的生存将产生严重的影响。因此，我们应该首先让孩子了解他身边的成人是友好的、安全的。”大李老师这样说，池亦洋的变化成长可以说是这句话的诠释。蛮横、任性、飞扬跋扈，时常欺负弱小，并且敢与老师叫板!想想这样的孩子在我们周围会得到什么样的待遇?可想而知，一定会引起老师的反感，同时是更加严格的批评教育，让孩子越陷越深。然而大李老师给予的是正确的教育引导，当他不能及时改正时，便采用的冷处理的方法，让他到反思角去反思。还有大李老师做到了诚信，说到做到，反思时间一到，便会和池亦洋交流，使他意识到并承认自己的错误。在老师们慢慢引导下，池亦洋一点点的变化，开始学着老师的样子用公正的方法来评判解决孩子之间的矛盾，最后成为孩子们公认的领导人物，成为正派、阳光的男子汉。
感恩电影《小人国》观后感 篇四
《小人国》这部精彩的电影，真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法，细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花，而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型，着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里，伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着，庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释，则需要老师的教育机智，和提供适时的帮助。尊重孩子，与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的，为了这些可爱的孩子们，他们的情感世界如此精纯，就像一张白纸，因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以，之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事，更多则是给成人以警示，虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间，但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题，而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是：你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚，教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者，留给孩子的不是给他们什么，而是他们需要什么。
很唯美的一部影片，也是近年来儿童影片中的经典之作，值得一看。
感恩电影《小人国》观后感 篇五
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