染雾《最美学生先进事迹》观后感作文 篇一
这部纪录片《最美学生先进事迹》深深地触动了我。影片通过讲述一群优秀学生的先进事迹，向我们展示了他们的品德、勤奋和奉献精神。他们不仅在学习上取得了优异的成绩，更在社会实践中展现出了无私奉献的精神，成为了我们学习的榜样。
影片中的学生们都有着相似的特点，那就是他们在学习上一直都很努力，不畏困难，敢于挑战自己。他们充分利用自己的时间和资源，积极参加各种学术竞赛和社会实践活动。通过他们的努力，不仅提高了自己的学术水平，还为社会作出了积极的贡献。这种精神给了我很大的启示，让我明白了只有通过不断地学习和实践，才能真正成为一个优秀的人。
影片中的学生们还展现出了高尚的品德和无私奉献的精神。他们关心他人，乐于助人，积极参与社会公益活动，为社会做出了贡献。这种精神让我感动和敬佩，也让我深刻地认识到一个人的价值不仅仅体现在学术成绩上，更体现在他对社会的贡献和他的品德修养上。作为学生，我们应该时刻保持一颗感恩的心，关心他人，乐于助人，为社会做出自己的贡献。
通过观看这部纪录片，我对学习的态度和目标有了更加明确的认识。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提高自己的素养和能力，为社会做出贡献。同时，我也明白了一个人的价值不仅仅体现在学术上，更体现在他的品德和奉献精神上。所以，作为学生，我们要努力学习，不断提高自己的素质，同时要关心他人，乐于助人，为社会做出自己的贡献。
《最美学生先进事迹》观后感作文 篇二
纪录片《最美学生先进事迹》给我留下了深刻的印象。影片中的学生们在学习和社会实践中展现出了令人钦佩的奉献精神和品德修养。他们的事迹让我明白了一个人的价值不仅仅体现在学术成绩上，更体现在他对社会的贡献和他的品德上。
影片中的学生们在学习上都非常努力，他们从不畏困难，敢于挑战自己。他们充分利用自己的时间和资源，积极参加各种学术竞赛和社会实践活动。通过他们的努力，不仅提高了自己的学术水平，还为社会作出了积极的贡献。这让我深刻地认识到只有通过不断地学习和实践，才能真正成为一个优秀的人。
影片中的学生们还展现出了高尚的品德和无私奉献的精神。他们关心他人，乐于助人，积极参与社会公益活动，为社会做出了贡献。这种精神让我感动和敬佩，也让我明白了一个人的价值不仅仅体现在学术成绩上，更体现在他对社会的贡献和他的品德修养上。作为学生，我们应该时刻保持一颗感恩的心，关心他人，乐于助人，为社会做出自己的贡献。
通过观看这部纪录片，我对学习的态度和目标有了更加明确的认识。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提高自己的素养和能力，为社会做出贡献。同时，我也明白了一个人的价值不仅仅体现在学术上，更体现在他的品德和奉献精神上。所以，作为学生，我们要努力学习，不断提高自己的素质，同时要关心他人，乐于助人，为社会做出自己的贡献。
《最美学生先进事迹》观后感作文 篇三
《最美学生先进事迹》观后感作文
认真看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，不能光会看哦
今天，我在家里用电脑搜索了《最美学生先进事迹》视频。看了视频之后，我受益匪浅。
视频播放了在三月五日泸州市教育局推选的六名最美学生。他们分别来自泸州七中的胡鹂藻，龙马潭江北学校的陈华荣，纳溪中学的`周游，泸州江南职业中学的王长城，古蔺马蹄中学的陈相美以及泸州老窖天府中学的牟双。他们，个个都勤奋学习，尊老爱幼。因为这些优点，这六名学生得到了他人的赞扬。
在生活中，随处都有最美学生，他们时时刻刻都在帮助着我们。
有一次放学，我正和我的好朋友勾肩搭背地走在回家的路上。正当我们有说有笑地经过一条小巷时，我们发现，在小巷的尽头，有几个六年级的学生正围着一个身材矮小的，貌似只有八九岁的小学生勒索。看到这里，我和我的好朋友大吃一惊，不禁吓出了冷汗。我俩着急了大半天，可却无能为力。此时，正当那位八九的小朋友要被那几个不良少年殴打时，来了一位大哥哥，那位大哥哥见我们神情紧张，便走过来问我们在干什么，我俩见了他，就如见了救命恩人一样，向他解释了整个事情的来龙去脉。听我们说完后，他便放下沉重的书包，单枪匹马地闯进了小巷，随后，小巷里就传来了一阵斥骂声，再然后就是一阵惨叫声。难道，里面打起来了?或许是那些人被吓着了？不可能！那大哥哥又不是什么可怕的东西……尽管怎么猜想，我俩就是不敢进去瞧一瞧。过了五六分钟，那些六年级的不良少年背着自己的书包落荒而逃。随后，那位见义勇为，拔刀相助的大哥哥牵着那位被受惊的小朋友慢慢走出小巷。见到此情景，我俩心中悬着的那块大石头终于落了下来。
知道这件事后，你肯定会感到无比的欣慰。其实，我们每个人都是最美学生，那么，就让我们为了美好的未来而努力学习吧！
