染雾《公平与正义》观后感 篇一
《公平与正义》是一部深刻而引人思考的电影。通过讲述一个普通人与法律制度之间的斗争，影片探讨了公平与正义的主题，引发了我对社会公平性和正义的思考。
影片的故事背景设定在一个充满腐败和不公的社会中。主人公是一个无辜的受害者，他的生活被一宗冤案彻底改变。然而，正义并没有及时伸张，他被冤枉入狱，面临着绝望和困境。这个故事让我深感震撼，同时也让我对人们在追求公平与正义时所面临的困难有了更深刻的理解。
影片中的角色描写非常真实，他们的行为和情感都能引起观众的共鸣。主人公在面对冤屈时的坚持和勇气，让我对正义的力量有了更深刻的认识。影片中的一幕让我印象深刻：主人公在监狱里遭受虐待和欺压，但他从未放弃对正义的追求。他通过与其他受害者的合作和努力，最终证明了自己的清白。这个故事告诉我们，正义虽然可能会受到压制，但它终将会战胜邪恶。
《公平与正义》还通过对法律制度的揭示，让观众对社会的不公和腐败有了更加清晰的认识。影片中的法律机构被描绘为腐败的代表，他们为了个人利益而背离了正义的原则。这让我对法律制度的公正性和透明度产生了怀疑。我开始思考，如果法律制度本身就存在缺陷，那么如何确保每个人都能得到公平和正义的对待呢？
这部电影给了我很多启示。我意识到公平与正义不仅仅是司法机构的责任，每个人都应该为之努力。我们可以通过提高自身的道德水平，弘扬正义精神，积极参与社会公益事业来推动社会的公平与正义。同时，我也认识到，改革现有法律制度也是实现公平与正义的必要手段之一。政府和法律机构应该加强对自身的监督和改进，确保法律的公正性和透明度。
总之，观看《公平与正义》让我对公平与正义有了更深刻的认识。正义不仅仅是一种价值观，更是每个人应该追求的目标。我们每个人都应该为实现公平与正义而努力，这样才能让社会更加公正和和谐。
《公平与正义》观后感 篇二
《公平与正义》是一部引人深思的电影，它通过一个普通人与法律制度的斗争，探讨了公平与正义的主题。影片让我反思了人与法律、个人与社会之间的关系，让我对公平与正义的价值有了更加清晰和深刻的认识。
影片中的主人公是一个被冤枉的受害者，他的生活被一宗冤案彻底改变。他面对绝望和困境，但他从未放弃对正义的追求。这个故事让我深感震撼，也让我思考了人与法律之间的关系。在现实生活中，许多人可能会面对类似的困境，他们可能会受到不公正对待，但他们又该如何与法律制度进行斗争呢？
影片中的法律机构被描绘为腐败的代表，他们为了个人利益而违背了正义的原则。这让我对法律制度的公正性和透明度产生了怀疑。我开始思考，如果法律制度本身就存在缺陷，那么如何确保每个人都能得到公平和正义的对待呢？
这部电影给了我很多启示。首先，我意识到公平与正义不仅仅是司法机构的责任，每个人都应该为之努力。我们可以通过提高自身的道德水平和法律意识，积极参与社会公益事业来推动社会的公平与正义。其次，我认识到，改革现有法律制度也是实现公平与正义的必要手段之一。政府和法律机构应该加强对自身的监督和改进，确保法律的公正性和透明度。
观看《公平与正义》让我对公平与正义有了更深刻的认识。正义不仅仅是一种价值观，更是每个人应该追求的目标。我们每个人都应该为实现公平与正义而努力，这样才能让社会更加公正和和谐。同时，我们也应该反思并改进现有的法律制度，使其更加公正、透明，真正为人民服务。只有这样，我们才能建立一个更加公平和正义的社会。
《公平与正义》观后感 篇三
《公平与正义》观后感
哈佛大学的公开课《公平与正义》观看后让我感慨颇多。集中体现在三个方面：1、让我对政治与哲学这门课有了全新的认识。2、桑尔德教授的教学魅力。3、经典案例引发的思考。正如课中所讲学习的本质不在于你记住了哪些知识，而在于它触发了你的思考。
上学时我们都学过政治哲学，它相对其他科目有些枯燥，面对这些形而上的知识学习的方式大多是死记硬背，结果是不甚理解，延伸几年的结果就是全忘了。而视频中的政治哲学课却是有趣又引人深思，学生踊跃发言，可能学生没记住具体的知识但他们对身边的事物有了自己的思考方式。
桑尔德教授的教学魅力极大。他不仅学识渊博，逻辑思维能力很强而且风趣幽默，平和亲切，对事物有着自己独到深刻的见解。他的课包容性非常强，在聆听学生的'答案时，他从不评价对与错，每个站起来的学生都尽力阐述自己的观点，他经常会让一个学生来回应另一个学生的看法，让理越辩越明。所以他的课座无虚席，连二楼都站满了旁听的学生。
桑尔德教授课中举的经典案例引发人的深思，公平与正义的抉择让人陷入两难。假如你是电车司机，刹车失灵，当面临直行，五人还是驶入岔路口一人，你会如何选择？哈佛的学生大多数选择了驶入岔路口，想必这和我们大多数人的选择是一样的，即使原本应走的路线就应该是直行。这有点类似于中国的古语，两害相权取其轻。可从道德的角度来说，生命是等价的，难道就因为数量的关系，一个人的生命就该让位给五个人的生命？生活中我们还常说，少数服从多数，那少数人的意愿，少数人的利益该去如何保障
像一个凡人那样活着，像一个诗人那样体验，像一个哲人那样思考。
