染雾《哪吒》观后感 篇一
《哪吒》是一部备受期待的动画电影，它以中国传统神话故事为基础，讲述了一个关于命运、成长和爱的故事。作为一名观众，我被这部电影所深深打动，不仅因为它精美的动画画面和精彩的剧情，更因为它所传达的深刻意义和情感。
首先，电影的动画制作令人惊叹。每一个画面都精心设计，细致入微。无论是神话中宏伟壮丽的神殿，还是人物之间的微妙表情，都展现出了制作团队的用心和专业。特别是在战斗场景中，每一次的招式和特效都让人目不转睛。这种精美的动画制作使得观众完全沉浸在电影的世界中，感受到了真实而震撼的视觉体验。
其次，电影的剧情也非常出色。故事围绕着主人公哪吒展开，他是一个与众不同的存在，因为他被注入了天地之间的混沌之气。然而，他却渴望成为一个普通人，渴望被接纳和理解。通过一系列的事件，哪吒逐渐认识到自己的独特之处并接受了自己的命运。这个成长的过程让观众深思，我们每个人都是独一无二的，我们应该珍惜自己的特点，勇敢面对困难，并努力成为更好的自己。
最重要的是，电影传达了关于爱的深刻理解。哪吒的父母对他的爱是无条件的，他们不离不弃，不管哪吒表现出多么异于常人的特点。这种父母之爱让我深受触动，它教会了我什么是真正的家庭和亲情。此外，电影中还有一位来自人间的女孩小乔，她的善良和勇敢让哪吒领悟到了关于友情和爱情的重要性。这些感人的情节让我感受到了电影的力量，它不仅仅是一部娱乐作品，更是一种对人性的思考和探索。
总而言之，《哪吒》是一部令人难以忘怀的电影。它通过精美的动画制作、出色的剧情和深刻的情感，给观众带来了强烈的触动和思考。它让我明白了成长的重要性，珍惜自己的独一无二，感恩父母和朋友的爱。这部电影不仅仅是一部动画片，更是一部有着深意和情感的艺术品。
《哪吒》观后感 篇二
当我第一次听到《哪吒》这个电影的时候，我并没有对它抱有太多期待。然而，当我亲自走进电影院观看这部电影时，我被它所展现的独特魅力深深吸引。
首先，我要称赞电影的动画制作。电影中的每一个场景都精心设计，每一个角色都栩栩如生。特别是在战斗场景中，动作的流畅和特效的细腻令人叹为观止。这种精美的动画制作使得观众完全沉浸在电影的世界中，感受到了真实而震撼的视觉体验。
其次，电影的剧情非常吸引人。它以中国传统神话故事为背景，讲述了一个与众不同的主人公哪吒的成长故事。哪吒被注入了天地之间的混沌之气，因此被视为异类。然而，他并不满足于自己的命运，而是努力寻找自己的归属和价值。这个故事让我想到了我们每个人都有自己的特点和价值，我们应该勇敢面对自己的困境，并积极追求自己的梦想。
最重要的是，电影传达了关于爱的深刻理解。哪吒的父母对他的爱是无条件的，他们不离不弃，不管哪吒表现出多么异于常人的特点。这种父母之爱让我深受触动，它教会了我什么是真正的家庭和亲情。此外，电影中还有一位来自人间的女孩小乔，她的善良和勇敢让哪吒领悟到了关于友情和爱情的重要性。这些感人的情节让我感受到了电影的力量，它不仅仅是一部娱乐作品，更是一种对人性的思考和探索。
总而言之，电影《哪吒》给了我很多惊喜和感动。它不仅在技术上非常出色，而且在剧情和情感上也给观众留下了深刻的印象。它让我重新思考自己的人生和价值观，珍惜身边的亲情和友情。这部电影不仅仅是一部动画片，更是一部富有内涵和情感的艺术品。我相信，《哪吒》不仅仅是在中国国内引起轰动，也会在全球范围内受到赞誉。
《哪吒》观后感 篇三
《哪吒之魔童降世》讲述本应成魔的哪吒，在父母和师父的帮助下，慢慢学会控制自己的情绪和能量，最终战胜了体内的邪恶力量的故事!看过《哪吒之魔童降世》后，作为父母在教育孩子的问题上我觉得应该做到以下几点：
一.陪伴是最长情的告白
对于孩子，尤其是婴幼儿而言，让他们感觉最快乐的事情，是和父母在一起共度的时光，哪怕是简单地一块儿吃顿饭，闲聊几句，玩已经不知玩过多少遍的游戏，都是满满的欣喜。片中的哪吒因特殊的身世，基本没有同龄的玩伴，更不要说好朋友了。父母尽管不因他的特殊来历而区别对待，依旧爱他，但都忙于自己降魔除妖的事业，鲜少有陪伴他的时间。所以妈妈有空和哪吒玩踢毽子游戏，且不会因为他控制不好力度而浑身是伤地坚持陪玩，令小哪吒特别感动。被关注、被陪伴的感觉真好!在面对命定的三年天劫时，哪吒说：三年虽然短了点，但我过得很开心，唯一遗憾的是还没有和你(爸爸)一起踢过毽子。
幸运的是，哪吒虽然是魔丸投胎，父母依旧对他不离不弃，即便他每次离开家都弄得鸡飞狗跳，惹出一大堆麻烦，李靖夫妇也没有放弃他，尤其是在得知三年天劫可能让他灰飞烟灭时，李靖更是去求神仙解救之道，在云说出可以通过血亲以命换命的方法时，李靖毫不犹豫地选择和哪吒换命。就一个父亲来说，父爱如山也不过如此吧。
二.父母如何和孩子说话
混元珠被抓住后，太乙真人和申公豹的师父将其炼制成了灵珠和魔丸。太乙真人被委以重任将其托胎转世，不料遭到师弟嫉恨，将灵珠抢走给了龙王，并将灵珠注入龙蛋，敖丙成为龙族千年复兴的希望。龙王与敖丙说话总是让他不要忘记家族使命，让其出生就背负沉重的包袱。不料事与愿违，敖丙无意中结识了哪吒，并承受了哪吒的救命之恩，两人成为彼此唯一的朋友。
哪吒在得知自己魔丸转世的命运之前，李靖夫妇一直隐瞒他的身世真相，从来不曾在他面前说过他是妖怪，只是担心他的能力造成他人的困扰，一直对他严加管教。到后来更注重正面引导，尤其是李夫人对哪吒更是疼爱有加，只希望哪吒在短暂的生命中能开心快乐!不要轻易给孩子贴上你是坏孩子的标签，因为这会对孩子造成无法挽回的伤害。小哪吒有一段时间我行我素，想方设法各种破坏，就是因被贴上妖怪这个标签，被世俗的成见所囿而自我放弃。
毁掉一个孩子很容易，一句可能充满恶意的话，一个鄙夷不屑的表情，一种拘泥于世俗的成见，都能让孩子万劫不复。挽救一个孩子也很容易，一张纯净的笑脸，一句暖心的话语，一份发自内心的信任，都能让孩子改过自新。这世间没有生来的恶人，在有能力选择的时候，更重要的是你的选择。
三.命运掌握在自己手中
中国人自古信命，听天由命、宿命，都在强调屈从于所谓的命运。灵珠和魔丸日月同生，千年重元。魔丸本应在三年天劫中灰飞烟灭，但我命由我不由天，在师父太乙真人和父母李靖夫妇教导下的哪吒却要逆天改命，本来是陈塘关全城百姓人见人害怕的哪吒，却在肉身飞灭的时候赢得全城百姓的自动下跪。这样的不认命，我服气。哪吒宣称：我命由我不由天，是魔是仙我自己说了算。
所有的一切都是自己的选择，没有人能随随便便成功，光鲜亮丽的背后，都有不为人知的艰辛和心酸。人生苦短，且行且珍惜!
但是我今天要说的并不是电影本身，也不是号招大家去看电影，而是在这个电影中，我看到了李靖夫妇对待哪吒的智慧之处，很有教育启发和意义。他们用爱，信任、支持和奉献以及善意的谎言来影响哪吒，帮助哪吒归正。电影中一句台词:我命由我不由天，让人印象深刻和感动!
《哪吒》观后感 篇四
首先祝贺饺子，终于圆了动画电影的梦。一步一步走来，很不容易，请继续走下去。
这个片子是我见过的情感含量最多、也最深沉的国产动画之一。父子情，母子情，师徒情，朋友情。当然，父子情描写得最好，虽然可能缺少最后一次重量级的拥抱。母子情嘛，总体看还是不错的，但母亲还是做个单纯的贤妻良母比较好，就不用勉为其难地非得体现出“花木兰”属性了。师徒情呢，我觉得太乙真人最后的相救，至少应该值得哪吒真心的一拜。朋友情，这个就有点浪漫了，女性观众大概会很喜欢。好歹最后是帅哥与魔童的牵手，如果换成两大帅哥牵手，那画面美得简直不敢想象了。
看完这个片子，我莫名地回忆起了“魁拔”，都是讲一个被话语权者和社会舆论所妖魔化的孩童的成长故事。导演把哪吒想象成了封神世界里的魁拔，现世之灾星，为人所恐惧，其实又何尝不是很无辜和无助。哪吒为什么只有面对那个小女孩时才能显露出非恶童的表情，他为什么如此强烈地渴望一个朋友，他为什么如此不容得父母一点点的谎言欺骗，都是内心对孤独的恐惧所发出的声嘶力竭的呐喊啊。
魔种与道心本无善恶之分。申公豹修的是道，但他何尝不是搬弄是非、私欲膨胀的恶魔。敖丙是个好好青年，不也要为了家族之私利而献祭数万黎民百姓。人民是善良的没错，但愚钝起来也依然可以造就民主的暴政。所以凡是涉及魔、道之话题，最深沉的思考就在于，魔与道究竟谁才是妖魔，谁才是正道。那些被当成妖的、魔的事物，你会发现到头来往往有义气、有深情，而那些表面道貌岸然的事物，却往往是披着伪善外衣的真妖魔。
不知道导演自己是否有孩子，是否会将自己与家人潜移默化地投射到影片人物身上去塑造，但哪吒和敖丙大抵还是代表了两类家长眼中很有代表性的孩子。一类是让人爱恨交加的不良与叛逆之子，一类是承载家庭希望的优秀与听话之子。江小鱼与花无缺这对双生兄弟，真的是一个经典的对比性的组合，古龙笔下“绝代双骄”的故事告诉我们，不良少年与优等生都可以成为英雄，就像某种意义上同样是双生的哪吒和敖丙一样。两个人是阴阳两极，相异相吸，又相互补完。影片在哪吒的刻画上已经做到了极致，在对敖丙的刻画上也还可以再极端一些。
和哪吒这个恶童相比，导演对低俗笑料的偏好反倒真的是一种“恶趣味”。虽然上映的影片可能已经删减了很多这类噱头了，但就像一些网友所指出的那样，屁、烧裤裆、壮汉娘娘腔等搞笑情节还是拉低了影片的气质。没办法，从“打个大西瓜”开始，导演就好这口了。咱们也只能期待像哪吒依靠变身智斗敖丙和申公豹这样的情节能更多一些吧。不过在一个如此严肃的命题之下，还能把影片做得几分钟一个笑点，这还真是难能可贵了。
影片在剧情推进上还是比较成熟的。除了小时候恶作剧、在山河社稷图中修炼等个别情节略显冗长之外，整体节奏很利落。特别是哪吒获知父亲对自己情谊那一幕，既利用了坐骑的回放功能，照应了此前的修炼，又恰如其分地对父亲走访天庭的后续进行了插叙，从讲故事的角度看处理得相当巧妙。再加上影片本就精良的画面与音效，尤其是对人物表情、表演的惟妙惟肖地刻画，使得整个影片生动立体，充满悬念，没有大部分国产动画流水账之感。
略显可惜之处就在于，影片其实只差一点就让我流泪了，虽然我承认，自己的泪点很低，早上看《领风者》还为马克思为全人类的奉献精神而落泪来着。影片的情感含量如此之多，却没有让我哭出来，想来想去可能恰恰就在于情感点有些分散了，缺少一个像《寻梦环游记》里最后用“请记住我”的一曲唤醒奶奶逐渐失去的记忆的那种爆发点。父子情、母子情、兄弟情，你最想让我为哪一个情感动，或许还可以再在那个情上面多加些铺垫吧。
《哪吒》观后感 篇五
今年暑期影片满满的父爱，从《狮子王》《银河补习班》到最新的《哪吒》讲述的都是父亲对孩子的影响。身边很多朋友向我推荐，《哪吒》是一部老少皆宜的动画片。这么高的预期之下，看完内心仍然不能平静，的确是一部不错的作品，也对得起国漫之光的称号。顺应这个暑期档的热点，今日聊聊父亲对孩子的教育。
正确价值观的建立是从给孩子正确的心理暗示开始
哪吒为魔丸转世，生下就是要给世间带来灾难的不祥之物。他的第一次转变发生在《山河社稷图》里修炼的时候，父亲李靖告诉哪吒，他其实是灵珠转世，是元始天尊留在世间对抗妖魔的武器，所以他天生神力，与凡人不一样，导致百姓另眼相待，可是需要努力修炼斩妖除魔的本领才行。自此哪吒暂时摆脱百姓成见，开始了两年的苦心修炼。
敖丙为灵珠转世，最好的出身。龙王告诉敖丙，龙族千年等来了一个翻身离开海底炼狱的机会，依靠敖丙登上天庭，拯救龙族于水火之中，他生来就担负为家族正名的重任，
经过李靖和龙王的比较，我把心理暗示分为两种，一种是“过程暗示”，另一种是“结果暗示”。李靖给哪吒的心理暗示突出过程，要学习好斩妖除魔的本领才能有好的结果。而龙王给敖丙的心理暗示突出结果，要为龙族正名，要把龙族带离海底炼狱，只要到达这个结果能够不择手段。
回想我们这一代人，到处充斥着结果暗示，从小开始父母和教师都会说，好好学习，等着考上了大学就简便了。很多人苦读12年考上了心仪的大学，上了大学突然之间就不明白干啥了。你说阶段性满足也好，你说到达了终点也罢，“结果暗示”给了我们很多人一个误解：上了大学就成功了，想干啥就干啥了。殊不知人生是一场长跑，很多人在大学中迷失，被其他人弯道超车。
作为父亲的我，反思要给孩子更多的“过程暗示”，目标要有，但重点应放在做事情正确的过程上。李靖对哪吒的教育对我触动最大的也是这点。当明白哪吒能活三年时，妈妈要求带他四处游玩，开心的过完三年。而李靖让其拜师太乙真人学习斩妖除魔之术，他不想让哪吒的人生没有意义，哪怕仅有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引导，教他不要在意大家的成见，坚持做正确的事情，所以电影尾声哪吒喊出我命由我不由天的时候，我相信很多人也会流泪。前面的情感铺垫在这一刻都全部释放出来了，直击人的心灵。
冷静下来，想要给孩子“过程暗示”就要教会孩子明白一个道理：人生没有终点，途中能够休息和调整，可是不能停止不前，阶段性的终点只是人生下个阶段更高的起点。
父亲对孩子爱的表达
李靖给哪吒是无声的爱。默默准备将天雷引到自我身上，想用自我一命来换哪吒一命。龙王给敖丙的爱同样无私，经过灵珠给予敖丙最好的出身，把龙族最坚硬的鳞片做成铠甲送给敖丙。一种是有可能到死才会被孩子理解的爱，另一种则是将自我所有的资源给予孩子的爱。这其实是两种比较极端表达爱的方式，中和一下会更好。
在我理解，表达爱比较适宜的方式是平等。鉴于父子关系天生的不平等性，就要求我们做父亲的先退一步，不该寄予孩子养老送终，光宗耀祖的厚望，把孩子当成一个独立的个体看待，尊重他成长的差异性。
之前看过洛克菲勒写给儿子约翰的38封信感触颇多，他对儿子爱的表达方式也是我所追求的。作为世界上第一个亿万富翁，他想把为人处世、做生意、思想战略的点滴以尽量平等的方式传授给儿子。无论儿子遇到什么问题，他都坚持着一颗平等交流、倾囊相助的心，随时供给自我人生经验供参考，也期望彼此之间相互支持、统一思想，育儿真的是一辈子的事业，并不是让孩子念完大学培养成人就结束了。做一辈子的父子，就要有一齐抗击人生苦难的准备，不被人生的起伏所打倒，一路奋发向上。
最终祝贺饺子导演的成功，不论经历多少苦难，努力的人运气都不会差。
《哪吒》观后感 篇六
近日，《哪吒之魔童降世》“燃”爆暑期档，看哪吒成为不少家庭暑期的必备活动。不少家长表示，电影深刻地展示了教育之道，尤其是针对“熊孩子”的教育经。影片中李靖夫妇用独特的教育方式，将哪吒这个“熊孩子”培养成了一个顶天立地的男子汉，满满的“育儿干货”引人深思。
《哪吒之魔童降世》中，哪吒是“魔丸”降世，一出生就被告知天下，自己是“坏角色”。他是个“孤独的熊孩子”，所有人视他为妖怪，没人愿意跟他玩。“既然你们都把我当妖怪，那我就当妖怪给你们看。”每次闯了祸，他都是一副满不在乎的样子。这像不像我们周围被父母、师长贴上标签的“熊孩子”？
不少父母在催孩子奋进的路上焦虑不已、疲惫不堪。为了鞭策“熊孩子”上进，成为“我希望你成为的样子”，很多家庭都信奉攀比式教育，挂在父母嘴边的口头禅常是你哪里做得不够好，别人家的孩子如何优秀。孩子从小就被要求着“人比人”，做的那一个。
让我们先给“别人家的孩子”画一幅画像：“别人家的孩子”是一种奇特的生物，是自己孩子仰望的存在，他写字好看，成绩单也好看，乖巧听话，才艺不凡……谈到自己孩子，一些父母则往往扮演着类似电影里“陈塘关百姓”的角色，经常用批评、指责的方式给孩子扣上一个个不太雅观的帽子。
这种攀比式教育的美好愿望是打造理想的孩子，却容易在不知不觉中给孩子“你不够优秀”的心理暗示，伤害孩子的自尊。其真实的效果往往是在“别人家的孩子”光环的阴影之下，不敢大步前进，畏手畏脚，低估自己的进步，对自身缺乏肯定。家长带着焦虑情绪的爱在一定程度上成为孩子的负担。试想一下，如果一个孩子总是被父母用挑剔的目光打量着，听到的多是不爱学习、不乖巧、成绩太差等负面评价，长此以往，他还能正确地认知自己吗？
在不少家庭里，自由和爱经常成为对立的矛盾两面。父母常常会下意识地以爱之名责怪、约束孩子，“批评你是为了你好”“跟人家比比更能看到自己的不足”之类，而孩子大抵也在行动上、或者内心深处抗拒这种约束，他们会感觉父母的期待多于对自己的爱。不少父母在遭遇孩子这种抗拒时也会暗暗伤心，鞭策孩子奋进难道有错吗？严格要求孩子是为了他将来在社会有立足之地，有选择的自由，这是不少家长教育孩子朴素的出发点，哪怕自己的教育方式违背教育规律，也是一个容易被谅解的理由。
其实，当孩子的教育出现问题，首先应该改变的是父母，很多家长不去思考问题的解决办法，而是一味地责怪孩子，动辄给孩子贴上“熊孩子”的标签，这是教育无能的表现。贴合时代语境的新版哪吒，让人们在影片中看到了很多孩子、家庭甚至自己的缩影。愿每一个孩子的父母，面对有点“熊”的孩子，都能像影片中李靖夫妇一样，学会包容与理解，给孩子足够的爱与陪伴，对孩子多一些认可，这样的信任会让孩子的内心充满力量；愿每个不完美、甚至充满缺点的孩子，都能沐浴着爱的光芒，让父母的信任给自己带来巨大的力量，成长为自己心中的英雄。
另类哪吒引教育反思：善待“孤独的熊孩子”
新版哪吒以“魔童”形象出世，齐刘海、黑眼圈、鳄鱼牙，暴躁易怒、顽劣不堪，时不时编首打油诗吐槽众人。然而，这样一个“另类”形象却吸粉无数。
8月3日和4日恰逢周末，记者在北京、上海和杭州的影院看到，前来观看《哪吒之魔童降世》的观众普遍以亲子家庭为主。“80后”父亲朱先生说，“哪吒”是自己小时候特别喜欢的英雄，希望儿子也能喜欢，之前看到网上好评如潮，所以心里期待值很高。
“现在的孩子，总觉得大人不理解自己，但在新版哪吒身上找到了共鸣。我们家娃看完电影后，像追星一样崇拜这个英雄。”杭州7岁女孩妈妈胡女士说。“看完电影后，儿子跟我说了一句话，他说如果你能像哪吒的父亲那样，我也一定不会让你失望。”杭州12岁男孩父亲严先生说。
