染雾德育课堂第二课堂观后感 篇一
在参加德育课堂第二课堂的活动后，我深深地感受到了这种教育方式的独特魅力和积极影响。通过参与各种社会实践活动，我不仅对社会有了更深入的了解，还培养了自己的责任感和团队合作能力。
这次活动的主题是“关爱环境，从我做起”。我们利用周末的时间前往社区进行环境整治活动。起初，我并没有对这次活动抱有太高的期望，因为我认为这只是一次简单的义工活动。然而，当我亲身参与其中时，我才意识到这次活动的重要性和意义。
我们小组的任务是清理社区公园内的垃圾。开始时，我觉得这是一项简单的任务，只需要捡起地上的垃圾即可。然而，当我仔细观察周围的环境时，我才发现公园里到处都是垃圾，有的还散发出难闻的气味。这让我感到非常不舒服，同时也对人们对环境的漠视感到愤怒。
于是，我开始认真地清理垃圾。我戴上手套，用垃圾袋收集地上的垃圾，同时还和小组的其他成员一起清理地面上的杂物。虽然这个过程很辛苦，但我并没有感到疲倦，反而觉得很充实。我意识到，只有通过自己的努力，才能真正改变环境的状况。
在整个活动过程中，我还结识了很多志同道合的朋友。大家一起工作，互相帮助，共同完成任务。我们一起交流了自己的想法和感受，互相鼓励和支持。通过这次活动，我学会了如何与他人合作，如何倾听和尊重他人的意见。
通过这次活动，我明白了环境保护不仅仅是政府和专业机构的责任，每个人都应该为之努力。只有每个人都意识到自己的责任，才能共同为创造一个更美好的环境而努力。我决心从自己做起，通过改变自己的生活方式，减少对环境的污染。同时，我也会积极参与更多的环保活动，带动更多的人一起行动。
德育课堂第二课堂观后感 篇二
参加德育课堂第二课堂的活动后，我对这种教育方式有了更深刻的认识和理解。这次活动的主题是“社会实践”，我通过参与其中，不仅增长了见识，还锻炼了自己的实践能力和创新思维。
在活动中，我们小组决定前往当地的养老院进行看望和帮助。我之前从未接触过养老院的老人，对他们的生活状态一无所知。然而，当我进入养老院时，我被眼前的景象所震撼。老人们的面容憔悴，眼神中透露出孤独和无奈。我心里一阵酸楚，决定要尽自己的能力来帮助他们。
我们小组分工合作，有的负责陪老人聊天，有的负责给老人们送去温暖和关爱。我选择了参与老人们的日常生活，陪他们一起做手工、下棋等活动。通过和老人们的交流，我了解到他们内心的孤独和渴望被关注的心情。我努力用自己的微笑和陪伴来给他们带去一丝欢乐和温暖。
在活动的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有的老人不善言辞，有的身体不便，与他们沟通和交流存在一定的困难。但是，我并没有放弃，而是用心倾听，用行动表达。通过观察和思考，我找到了适合他们的交流方式，使他们感受到我的关心和爱护。
通过这次活动，我不仅学到了如何与老人沟通和交流，还了解到了老人们所需要的关爱和关注。我深刻地认识到社会中存在着许多需要帮助的人，而我们作为年轻一代，应该主动承担起社会责任，用自己的行动去改变他人的生活。
这次活动让我明白了，德育课堂第二课堂的重要性和必要性。通过参与各种社会实践活动，我们可以增长见识，锻炼实践能力，培养责任感和团队合作精神。我将继续积极参与各类社会实践活动，用自己的行动去传递正能量，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
德育课堂第二课堂观后感 篇三
我从秋意甚浓的东北来到西子湖畔，不仅让我在班主任工作的学习上受益匪浅，同时也感受到了同行们强烈的责任心和使命感！我为成为优秀班主任中的一员而自豪，并且也让我意识到十年的班主任工作生涯仅仅只是一个开始，这份工作任重而道远！教育是一份光辉的事业，同时也是一份孤独而艰难的事业，但再艰难的事情也怕我们有心！有心让孩子们造梦圆梦；有心让每一个孩子有一个不一样的人生；有心为了教育而贡献我们微薄的力量，那我们就不会感到孤独和艰难！相反，我们会有成就感和自豪感！
作为班主任，敢于承担和付出、为学生树立榜样是我们的责任，也是我们一切的动力所在！成为老师却没有做过班主任，人生是不完整的，也是不完美的！我们应该庆幸，庆幸我们走进班主任队伍；庆幸自己曾这么努力贴近孩子们的心；庆幸在有生之年做了一件平凡但有意义的事情！我们应该为自己骄傲，同时也要时时鞭策自己，我们可以更努力更优秀，因为越努力越优秀！优秀的我们期待在下一个国家级优秀班主任培训会上再聚首！
德育课堂第二课堂观后感 篇四
通过观看德育课堂，我明白了不少道理。当我刚看完6期全部的时候，使我深有感触，顿时感觉原来身边的英雄是这么多。
在德育课堂中，我学到了许多知识，其中令我最印象最深刻的是第5期中的一个片段，就是人们私自贩卖小动物。在那一段，我看到了有一些人们开始疯狂的虐杀那些小动物的时候，我的心中自然也会愤愤不平我非常想告诉他们一句话“可以不爱，但别伤害”。
还有那些奋斗在一线的抗疫人员们，他们每天没日没夜的抢救生命，不管白天黑夜的奋战在抗疫第一线。每一个医护人员都有一个令人暖心的故事，他们宁愿用自己的生命去挽救那些人们。他们可能是钟南山爷爷，可能是李兰娟奶奶，可能是一位普通的医生，也可能是一位不起眼的护士。不管你们是这部戏的主角还是配角。你们都会被所有中国人民牢牢记在心中，我想忠心对你们说一句“谢谢您们。”
还有亲子健身球，它让我觉得在家里，无论是做体操，还是帮爸爸妈妈做家务，都要多活动筋骨，多运动，无论如何都要让自己的身体变得更强健。
这次看了德育课堂，我认识了许多大英雄，让我对世界有了新的认识，英雄并不需要做很多感天动地的大事，只要默默付出也会成为人们心中的英雄。
德育课堂第二课堂观后感 篇五
在开完会后回教室时，我听到了室里音频的声响，进门一看同学们都聚精会神地望着黑板上的影视———开学第一课。
那熟悉的名字，那熟悉的节奏，让我很愉悦，哪有人会不为自己国家繁荣强盛而开心自豪呢？我坐下慢慢观看，我看到许许多多英雄为了我们的祖国而牺牲，毛主席到了六十岁甚至还为了祖国而学起了英文的书本，在人们出现了第一本翻抄书时，找到了一个人让他来翻译。在他潜身钻研时，他的`母亲拿来了粽子，让他配着红糖一起吃，而他眼睛还在认真的看着，大脑也在飞速运转，他拿起粽子随手就蘸了墨汁，并且吃在嘴里还一个劲的说"够甜，可真甜啊！"对于我来说是很难的挑战，之所以他会觉得甜是因为他为自己感到自豪，自己为祖国贡献了力量，心里是甜的，嘴里当然也觉的很甜。
有一名父亲是一位护国护土的战士，在一次战争中他被敌人抓住，他拼尽自已生命力量来写一首76个字的小诗给他五岁的儿子，而他的儿子也就是耕荒，他像父亲一样，要把荒芜的土地，给种成美丽的园林，把那满地荆棘满街的狼犬都铲除掉。他如期所望做到了，真的不容易啊！我见过很勇敢的，但没想到有人为了不让敌人看不起他为了中国的美好生活，第一个走向绞刑台的勇士，他就是李大钊。我们的英雄们，一个个都是无所畏惧，坚持不懈的，还有守卫我们边疆的勇士一家三代做着同一个工作。他们都是英勇的，起初的第一代他自告奋勇当了边疆向导，还有他这一守就是23年，因为身体原因他退役了；第三代人他说要坚守40年，但遗憾的是在2021年1月4日他为救落在冰水中的儿童而不幸去世，他的孩子们以后也要像他们的爸爸一样，为我们的祖国做贡献。拥有着不灭的烈火。他们都有着浇不灭的热血，为我们的祖国越挫越勇。
作为新时代小学生，我会努力学习，把自己的聪明才智奉献给祖国，与新时代共奋进，让祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
德育课堂第二课堂观后感 篇六
我们为谁而学？“人不为己，天诛地灭”，实际上我们是在为自己学习，不是为爸妈学。爸妈让我们学习，是希望我们有一个美好的明天，我们努力学习的最终目标是改变人生。然而“学海无涯苦作舟”，学习不会天上掉下来馅饼，不仅有学习道路上的拦路虎，还是拼搏努力的竞争者，想力争上游，就得把学习上的拦路虎打倒，把学习上的竞争者比下去，才能做一个学习大赢家。
我的父母告诉我小的时候因家庭条件差，连上学的机会都没有，他们结婚的时候，爷爷奶奶没有财产给他们，家里只有一盆米，一贫如洗，平时不舍得吃不舍得穿，发狠心的改变家里的条件，几十年的努力，现在家里的条件在村子里不算差了。“吃的苦中苦，方为人上人”妈妈语重心长的告诉我。他们拼了命的劳动挣钱为了什么？就是不想自己的孩子再受苦，让我们去学习，学习是改变命运的出路。所以我知道一个道理：学习+勤奋=成功。
我的学生时代条件是艰苦的，但是我一直铭记这个道理，人生的漫漫道路，只有靠自己的双手勤劳，学习知识，增加智慧，才能改变命运。不想在乡下“挖地球”，就得努力学习，冲出去。在大城市，想要生存下来，就得有一技之长。作为老师，我一直感觉到知识的“饥饿”，一有时间就不断的充电，有知识才力量和信心。我工作是为了生活，也是在做自己热爱的职业，努力教学，对学生负责，做到问心无愧。
今天道德教育课，感触很多，也很深。大多数社会各界的名流精英，可能他们小的时候，生活命运比我们还要差还要惨，但是今天他们生活的很体面，有能力去做馈赠社会的事，归根结底就是因为他们把学习当回事了。学习改变命运不是一句虚话，双肢被截的张海迪——当代的保尔，工人出身的张艺谋——如今的名导，初中生的李嘉诚——华人首富，不管是身体残疾，还是出身卑微，那都没关系，这些都不能左右你的人生，只要你热爱学习，满腔热血，一门心思的去学习，学习才是主掌人生的“判决书”。学习是一个魔法师，可以把你生活变的五彩缤纷；学习是一座桥梁，可以把你带入梦想的象牙塔；学习是一笔财富，可以给你让幸福如意。
为了我们自己，请赶快学习吧！当你把宝贵的时间变成游戏时间的时候，生活将会对你更残酷。当你在宝贵的时间中长吁短叹的时候，你的信心的正在逐渐的减退如果你把你的机会给——非洲的那些骨瘦如柴的儿童中国偏远的苦难的乡村儿童他们会加倍的珍惜这来之不易的幸福，他们会如痴如醉的读书，请珍惜自己的生活。你应该感谢爸爸妈妈让你生活在温暖幸福的家庭中，你应该感谢老师让你在明亮安全的教室中学习。
