染雾江苏高三一质检作文范文 篇一
标题：如何有效管理高三学习时间
高三是每个学生都要经历的紧张而关键的阶段，如何有效管理学习时间，合理安排每一天的学习任务，对于顺利度过高三至关重要。下面我将分享一些我自己的经验和方法。
首先，制定一个详细的学习计划。在每个学期开始时，制定一个周计划，规定每天的学习时间和安排。在每天的学习计划中，将各科目的学习时间合理分配，确保每个科目都有足够的时间来复习和巩固知识。同时，要根据自己的学习习惯和优势科目，合理安排学习的时间段，确保在精力最充沛的时候进行重要科目的学习。
其次，注意合理安排休息时间。虽然高三学习紧张，但也不能一味地埋头苦干，忽视了休息的重要性。每天安排适当的休息时间，可以帮助我们放松身心，调整好心态，更好地应对接下来的学习任务。可以选择进行一些适量的运动或参加一些放松的活动，如听音乐、看电影等，以提高学习效果。
另外，要善于利用碎片时间。高三的学习任务繁重，很多时候我们会觉得时间不够用。但是，其实我们身边有很多碎片时间可以利用起来。比如，上学路上可以听录音资料或背单词；午休时间可以做一些简单的练习题等。只要我们善于利用这些碎片时间，就能够将时间更有效地利用起来，提高学习效率。
最后，要保持良好的学习习惯。高三的学习任务很重，需要我们保持良好的学习习惯。首先，要保持规律的作息时间，保证充足的睡眠时间，以提高学习的效果。其次，要养成良好的复习习惯，定期复习已学知识，避免知识遗忘。此外，要培养自己的自主学习能力，积极主动地寻找学习资料和解决问题的方法，不依赖于老师的指导，提高学习效率。
总之，高三阶段的学习任务繁重，如何有效管理学习时间至关重要。通过制定详细的学习计划、合理安排休息时间、善于利用碎片时间和保持良好的学习习惯，我们可以更好地利用时间，提高学习效果，顺利度过高三。
江苏高三一质检作文范文 篇二
标题：高三备考中的压力与应对方法
高三是每个学生都要经历的关键阶段，备考期间的压力是不可避免的。然而，如果我们能够采取正确的应对方法，就能够更好地应对备考压力，保持良好的心态。下面我将分享一些我自己的经验和方法。
首先，要调整好心态。备考期间，压力是无法避免的，但是我们要学会正确对待这种压力。不要把压力看作是一种负担，而是把它看作是一种激励和动力，让它推动我们更加努力地备考。同时，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，相信自己能够克服困难，取得好成绩。
其次，要合理安排学习时间。备考期间，时间是非常宝贵的，我们要合理安排每天的学习时间，确保每个科目都有足够的时间来复习和巩固知识。同时，要根据自己的学习情况和优势科目，合理安排学习的时间段，确保在精力最充沛的时候进行重要科目的学习。此外，要注意时间的分配，不要过于纠结于某个知识点或题目，应该合理控制时间，确保每个科目都能得到充分的复习和练习。
另外，要保持良好的生活习惯。备考期间，我们要保持规律的作息时间，保证充足的睡眠时间，以提高学习的效果。此外，要注意饮食的均衡，多吃一些有益于大脑发育和记忆力的食物，如鱼类、蔬菜和水果等。同时，要适量进行一些运动，有助于释放压力，保持身心健康。
最后，要寻求帮助和支持。备考期间，如果遇到困难或者压力过大，我们要勇于寻求帮助和支持。可以向老师请教问题，向同学们交流学习经验，或者向家人朋友倾诉心情。他们的支持和鼓励能够帮助我们更好地应对备考压力，调整心态。
总之，备考期间的压力是不可避免的，但是只要我们能够正确对待并采取合适的应对方法，就能够更好地应对备考压力，保持良好的心态，取得好成绩。调整好心态、合理安排学习时间、保持良好的生活习惯和寻求帮助和支持，是应对备考压力的有效方法。希望每个高三学子都能够顺利度过备考期，取得满意的成绩。
江苏高三一质检作文范文 篇三
积极心态的重要性
积极心态是一种积极向上、乐观向前的心态。它能够帮助我们战胜困难，取得成功。在高三的学习中，积极心态尤为重要。
首先，积极心态能够增强我们的自信心。在备战高考的过程中，我们会面临各种各样的挑战和困难。但是，只要我们保持积极心态，相信自己的能力和努力，就能够克服困难，取得好成绩。自信心是成功的基石，只有拥有自信心，我们才能更好地发挥自己的潜力，迎接高考的挑战。
其次，积极心态能够提高我们的学习效果。在高三的学习中，我们要面对大量的知识和复杂的考试内容。如果我们心态消极，对学习缺乏兴趣和动力，那么我们就很难取得好成绩。而如果我们保持积极心态，对学习充满热情和信心，那么我们就能够更加专注地学习，更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
最后，积极心态能够增强我们的抗压能力。高三是一个紧张而充满压力的阶段，面对各种考试和竞争，我们很容易感到焦虑和压力。而积极心态能够帮助我们调整心态，保持平静和冷静，不被外界的压力所左右。只有保持积极心态，我们才能够更好地应对挑战，克服困难，取得好成绩。
总之，积极心态是高三学习中不可或缺的一部分。它能够增强我们的自信心，提高学习效果，增强抗压能力。在备战高考的过程中，我们要时刻保持积极心态，相信自己的能力和努力，相信自己一定能够取得好成绩。
江苏高三一质检作文范文 篇四
开国领袖曾说过“生而自强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”在这个日新月异的时代，只有自律的人，才有可能脱颖而出，成就大事。自强，使强者成胜者，弱者成胜者，实现人生价值为国家做贡献，我们青少年生逢盛世，更当不负盛世!
无论是天才或是弱者应当勇于尝试，勇于创新，勇于冲破自己的限制，勇于在跌倒之后再一次爬起来，也许在看似不起波澜的日复一日，会突然在某天让人看到坚持的意义。
明朝著名画家唐伯虎小时候在画画方面有着超人的才华。拜师在大画家沈周门下，学习刻苦深受沈周的称赞，谁料，唐伯虎也渐渐产生了自满的情绪。一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现窗户竟是老师沈周的画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
天资聪颖的方仲永好读书，过目不忘，指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。可是后来他的父亲认为带他四处拜访，不让其学习，未能受到后天教育变得平庸碌碌，世世代代成为务农。
范仲淹家境贫寒，为了学习、读书，他省吃俭用，他好学的精神感动了寺院里的长老，长老把他送到学舍读书，他仍旧坚持原来的生活习惯，磨练自己，不接受贵家子弟的馈赠，最后成为了伟大的文学家。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，因为第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他便拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒讦。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
“天才就是这样，终身努力，就是天才，”正如此，强者应自危，弱者勿自卑，智慧源于勤奋，伟大出自平凡。新世纪的青少年应勇担大任勉励自己，努力建设祖国，与时代共舞，唱响青春之歌。
我们要记得人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点，无论何时何地，只要努力就有收获，只有不息的奋进才能证明自己的存在。希望那些走过的路，那些笨拙而缓慢的生长，会让我们的生活变得独立而丰富;那些咬牙坚持和日日锤炼，那些身体与心里的疤痕，会成为我们赖以成长战斗的力量。
江苏高三一质检作文范文 篇五
我非鲲鹏，亦可图南
对于强弱，中国人心中自古就有一杆秤：“锄强扶弱”“恃强凌弱”等成语体现我们对强弱双方的不同态度，而《逍遥游》中“小大之辩”的论点更是深入人心：小知不及大知，小年不及大年。事实上，强弱之别并不是一成不变的。物质力量的强弱之判，可以通过不断淬炼自身而逆转乾坤。我非鲲鹏，亦可图南。
虽然目前中国的成就使我们屹立于民族之林，但在瞬息万变的时代中，强弱翻转时刻在发生。正所谓“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”虽生而强者，不锻炼自身就只能屈服于熵增的规律而导致热寂；哪怕生而弱者，勤自锻炼逆水行舟，必能更上一层楼。较之泯然众人的方仲永，克服出身的障碍走进大城市的`华坪女高学生才是当下青年的榜样。我们万不可因一时的强大而沾沾自喜，而应不断提高个人素质，以自身能力应时代万变。
提升个人素质，在于淬炼身体素质、心理素质与意志力。xxx在《新青年》中论述 “体育之效”时指出：“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”近年来教育部不断强化体育成绩在考试中的比例，鼓励学生积极参加体育锻炼，即旨在通过体育活动锻炼青年的个人素质，培养自强不息的意志。
顽强的意志不仅在于坚持不懈，更在于能积极主动地寻求改变。日本企业家稻盛和夫曾提出“燃烧理论”，认为人有自燃人，可燃人，不燃人三种。自燃人即为能充分发挥意识的主观能动性，培养意志力的目的正在于此。青年人只有心中抱有不断前进的愿景，才可以克服先天条件的桎梏，逆水行舟，鹏程万里。
诚然，出身城市的我们基于父辈的基础，已站在强者的肩膀上，但万不可忘记中国仍有许多“弱者”。当下城乡发展不平衡的现状导致了城乡教育资源的分化，农村地区不乏希望通过知识改变命运的学生。前几日衡中学生张锡峰在演讲中呐喊“要拱了大城市的白菜”引起诸多谩骂，但事实上谩骂者不乏曾经的“土猪”。通过努力逆袭成了强者，万不能“向更弱者抽刀”，而应该向更弱者伸出援助之手。
“横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”凝望这一百余年，这个政党、这个国家的每一段征程，都不仅仅是年轮叠加之旅，更是每一位中国青年用双手托举国家，使这个民族从弱小走向强大的征程。我们终将接过重担，为国家的不断富强筑牢地基。
虽身无鲲鹏万里翼，亦能以努力为翼，背负青天，终将图南。
江苏高三一质检作文范文 篇六
沟通是一架设在人心灵之间的桥梁。“沟通产生理解，理解产生信任。”
又是一个美好的早晨，阳光明媚，春暖花开，微风轻佛，袭来一股淡淡的花香。“老师早”。小蕊，彬彬有礼，鞠了一躬，徐老师微笑点头道“早”。突然，徐老师想起什么似的，“夏蕊，学校正在举行新的校播音员，我看你有这方面特长，去试试吧!”“嗯”小蕊满是信心的点点头。望着小蕊走近的背影，徐老师笑了，发自内心的笑了。
一年前的小蕊，跟现在的她判若两人。引人注目的爆炸头，整日奇妆异服，满口的“文明礼貌用语”，成绩门门高挂红灯笼，一个典型的坏学生，平时嗜好搞恶作剧。文文的白球鞋变成黑球鞋，娜娜的写字笔刚写就“咔”的断了……“我的眼睛怎么坏了!”宁宁像热锅上的蚂蚁，大哭起来。同学们眼神不约而同的向小蕊“扫”去。“看什么看，不是我”小蕊嚷道。这件事被徐老师知道了“夏蕊，你到办公室来一下”平时胆大妄为的小蕊此时却忐忑不安，畏畏缩缩地走进办公室。徐老师让小蕊坐下后，平和地说“夏蕊同学你能把事情的真识情况告诉我吗?”小蕊心颤动了一下，“老师应该是一顿严厉的批评，要知道全世界人都知道我是个坏学生啊!可……”小蕊心里一片愕然，沉默不语。整个办公室顿时静悄悄地，过了许久，徐老师打破了这如死水般的寂静，语重心长的说：“不管如何，老师相信你，希望你洗心革面，重新开始好吗?”小蕊再也抑制不住自己的情绪，失声痛哭。不知过了多久，小蕊才平静下来。“老师谢谢你，你是第一个相信我的人!”自那以后，小蕊像变了一个人似的。扎起了马尾辫，衣着整齐大方，彬彬有礼，成绩更是直线上升。她变了，褪变成一只美丽的蝴蝶，更美了!
多么美好的校园晨景，如画一般。“早上好，徐老师，在想什么呢?”李老师问道。徐老师这才回过神来“噢，我们班的夏蕊。”李老师满
是好奇的说：“你们班的夏蕊，你怎么
教育的啊?能不能透露一点你的心德啊?”徐老师自言自语道：“沟通，沟通产生理解，理解产生信任。”
