师生恩情作文900字【优质3篇】

时间:2019-02-04 04:46:26
染雾
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师生恩情作文900字 篇一

师生恩情的种子

在我读初中的时候,有位老师给我留下了深刻的印象。那时候我是个内向害羞的学生,不擅长与人交流,总是缺乏自信。而这位老师,让我看到了自己的潜力,也让我明白了师生之间的特殊关系。

那是一次语文课上,老师布置了一篇作文题目,要求我们写一篇关于自己的梦想的作文。我当时感到非常困惑,因为我从来没有想过自己的梦想是什么。于是,我放下笔,默默地望着窗外。老师走过来,看到了我的困惑,他轻轻地问我:“小明,你在想什么?”我不好意思地说:“老师,我不知道自己的梦想是什么。”老师微笑着说:“每个人都有自己的梦想,只是有些人尚未发现。你可以多思考一下,相信你会找到答案的。”听完老师的话,我感到一丝温暖,仿佛在黑暗中点亮了一盏灯。

从那以后,我开始反思自己的生活,思考自己的梦想。我发现,我对音乐非常感兴趣,每当听到动听的音乐,我都会情不自禁地跟着节奏摆动身体。于是,我决定报名参加学校的合唱团。开始的时候,我觉得很困难,因为我对音乐并不了解,也不擅长唱歌。但是,老师并没有放弃我,他耐心地教我音乐知识,指导我唱歌技巧。每次排练,老师总是鼓励我,给我自信。渐渐地,我在合唱团中找到了自己的位置,我发现自己的音乐梦想越来越清晰。

我感激老师对我的耐心和鼓励,他是我生命中的启蒙者。正是因为他的关心和帮助,我找到了自己的兴趣爱好,也找到了自信和勇气。师生之间的恩情就像一颗种子,只有经过耐心的浇灌和呵护,才能茁壮成长。

师生恩情作文900字 篇二

师生恩情的结晶

在我读高中的时候,有一位老师给我留下了深刻的记忆。那时候,我正处在迷茫的青春期,对未来充满了疑惑和困惑。而这位老师,用自己的真诚和关爱,帮助我找到了人生的方向。

那是一次班会上,老师讲述了一位成功人士的故事,讲述了他们如何在困境中坚持,如何找到自己的梦想,并为之努力奋斗。听完这个故事,我感到非常震撼和感动,也开始思考自己的未来。于是,我在班会结束后,找到了这位老师,向他表达了我的困惑和疑惑。老师耐心地倾听,然后给予了我宝贵的建议。他说:“每个人都有自己的梦想,但是要实现梦想,需要付出努力和执着。你要多思考自己的兴趣和优势,然后为之努力奋斗。”听完老师的话,我感到一阵温暖,仿佛在黑暗中找到了一盏明灯。

从那以后,我开始积极主动地参加各种活动,拓宽自己的眼界。我加入了学校的文学社团,参加了各种比赛和演讲。每次活动结束后,老师总是鼓励我,给我自信和勇气。渐渐地,我发现自己对写作和演讲有着浓厚的兴趣,也发现了自己的梦想。

我感激老师对我的关心和鼓励,他是我人生中的引导者。正是因为他的教诲和帮助,我找到了自己的方向,也明白了师生之间的特殊关系。师生恩情就像一朵盛开的花朵,只有经过师生之间的真诚和付出,才能结出美丽的果实。

师生恩情是一种特殊的情感,它不仅仅是师生之间的关系,更是一种相互理解、关心和支持的纽带。无论是种下恩情的种子,还是结出恩情的果实,师生之间的关系都需要时间和努力去经营。让我们珍惜师生恩情,让它在我们心中永远绽放。

师生恩情作文900字 篇三

师生恩情作文900字

  育才中学本着"抓优秀率"这样一个原则,将每个年级分为"重点班","普通班"和"放弃班"三个班型。"放弃班"顾名思义,就是任你逍遥,不抓成绩的班级。

  高二分班,当熙子得知自己被分到"放弃班"后,便先入为主的认为自己是个差生,课堂上不听讲,课后不完成作业,这些对熙子来说已经太平常不过了。

  这天,班级又换了一名班主任,听说是应届毕业生。而熙子的作风依旧,毫无收敛。

  中午休息,教室里只剩下熙子,她如饥似渴的读着一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说。

  "我们能聊聊么 "熙子一惊,她已经好久没有听到这样温柔的语调了。她抬起头,见是那个新来的老师,她张了张嘴,没说什么。"你可以叫我小于。"老师说。"真的么 你不生气么 "熙子问。"朋友之间是可以这样称呼的。"老师的`语调依然温柔,说完,便走了。

  熙子愣了好久,然后工工整整的在本子上写下:我有朋友了。然后是一滴悄然滴落的泪,在本子上留下阴湿的图案。

  第二天,小于老师检查作业,熙子竟奇迹般的完成了。又到了中午休息,教室里依旧只有熙子一人,她依旧看着书,只是这次的书不是武侠,不是言情,而是《鲁迅文集》。不多久,小于老师来了,她和熙子聊了很多,从诗词歌赋聊到人生哲学。熙子第一次感受到原来自己知道的很多,自己并不差。

  以后的每一个中午里,都会看到熙子和小于开心的聊着,每一次测验中,都会看到熙子进步的足迹。渐渐的,熙子成了班级里的优等生,成绩不亚于"重点班"里的尖子生。

  但到后来,情形似乎变了,熙子的成绩越好,小于老师就越严厉。

  有一次,熙子很委屈的对小于说:"论学习成绩和学习精神,哪一个比我强 为什么您对我这么严呢 "小于老师拍拍熙子的肩膀说:"假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的车,我是鞭策黄牛,还是鞭策快马呢 "熙子不假思索的回答:"当然是鞭策快吗呀!""为什么 ""因为快马经的起鞭策。"小于老师笑了,她说:"你明白这个道理了吗 以后当我责备你的时候,你就不会觉得委屈了。"

  后来,熙子以骄人的成绩考入了一所名牌大学。毕业后,她以一本名叫《其实我是个好孩子》的书而一夜成名,并立足于文坛。

  书的封面最显眼的地方,印了四个红色大字:献给小于。

  熙子在接受记者采访时说:"是小于让我重拾自信,她扭转了我的一生。"记者问小于是谁 熙子说:"是老师,也是朋友。"

  后来据说,就在熙子接受采访的第二天,报纸便登了头条,题目是:师生恩情,感天动地。

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