染雾志愿者支教心得体会 篇一
作为一名志愿者支教者，我有幸参与了一次支教活动，这次经历对我来说是一次宝贵的人生经历。通过这次支教活动，我深刻体会到了教育对于孩子们的重要性，也收获了许多感动和成长。
首先，我意识到教育的力量是无穷的。在支教过程中，我看到了许多孩子们的改变，他们从最初的羞涩不语，逐渐变得开朗活泼，充满自信。通过和他们的互动和交流，我能感受到他们对知识的渴望和求知的热情。每当看到他们在课堂上认真听讲，积极回答问题，我都会感到无比的欣慰和满足。这让我明白了，只要给予孩子们足够的关爱和教育资源，他们都有可能追逐自己的梦想，改变自己的命运。
其次，我深刻认识到教育的不公平性。我所支教的地方是一个贫困的农村地区，孩子们的家庭条件十分艰苦，教育资源匮乏。在和他们的交流中，我听到了许多心酸的故事，有些孩子因为家庭负担过重而辍学，有些孩子因为缺乏基础知识而被迫放弃追求更高的学业。这让我深感到教育的不公平，也坚定了我努力改变这种现状的决心。我相信，只要我们共同努力，为这些孩子们提供更好的教育机会，他们一定能够改变自己的命运，实现自己的人生价值。
最后，我体会到了支教的辛苦和挑战。在支教过程中，我面临了许多困难和障碍，如语言交流问题、教学方法不准确等。但是，正是这些困难和挑战让我更加坚定了自己的信念和决心，我努力学习和改进自己的教学方法，使得孩子们更好地理解和掌握知识。虽然支教的路上充满了辛苦和挑战，但是当看到孩子们的进步和成长时，所有的付出都变得值得。我相信，只要我们持之以恒，坚持下去，我们一定能够取得更好的成绩，为这些孩子们带来更多的希望和改变。
通过这次志愿者支教活动，我学到了很多，也成长了很多。我将永远铭记这次宝贵的经历，将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
志愿者支教心得体会 篇二
作为一名志愿者支教者，我参与了一次支教活动，这次经历给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多。
首先，支教活动让我更加关注教育问题。通过亲身参与支教活动，我亲眼目睹了许多孩子们生活中的困境和教育资源的匮乏。在与他们的交流中，我了解到教育对于他们来说是多么重要，也意识到了我们所享受的教育资源是多么珍贵。这让我更加关注教育问题，也让我更加珍惜自己所拥有的学习机会。我希望能够为改善教育环境做出自己的贡献，为更多的孩子们提供平等的教育机会。
其次，支教活动让我学会了倾听和关爱。在支教过程中，我和孩子们建立了深厚的感情，他们对我敞开心扉，与我分享他们的喜怒哀乐。通过和他们的交流，我学会了倾听他们的声音，关心他们的需求，给予他们更多的关爱和帮助。通过与他们的互动和交流，我不仅教给了他们知识，也从他们身上学到了许多。这让我明白了，作为一名支教者，我们要做的不仅仅是传授知识，更要关注孩子们的成长和发展，给予他们更多的关心和鼓励。
最后，支教活动让我明白了团队合作的重要性。在支教过程中，我与其他志愿者们共同努力，相互配合，共同解决问题。每个人都发挥自己的优势，为孩子们提供更好的教育服务。通过团队合作，我们能够发挥集体的智慧和力量，共同克服困难，为孩子们创造更好的学习环境。这让我明白了，只有通过团队合作，我们才能够取得更好的成绩，为孩子们带来更多的希望和改变。
通过这次志愿者支教活动，我学到了很多，也收获了很多。我将永远铭记这次宝贵的经历，将继续为教育事业贡献自己的力量，为孩子们带来更多的希望和改变。
志愿者支教心得体会 篇三
为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束，这些日子里有困难，有失落，有欢笑，有愤怒。我们在遥远的大山中体验着不同的生活，将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。
补抽乡是苗族集中生活的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很方便。虽然现在乡里的路逐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的，这也就限制了这里的经济发展，人们的生活水平不高。
这边前几年开始推广种植烤烟，生活水平已经有所上升了，而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。有的村子土地很少，这也是限制他们生活条件的重要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照顾，导致孩子老人都生活不好的局面。尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活都成困难。
乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子，可能是乡里比较重视的原因。但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多，大多数人家都种上了烤烟，经济状况还可以。但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了，贫穷的人家很多。
这边的教育情况也是比较差的，村子里的小学基本都是只有几个年级，并且缺少教室，在董哨村的小学只有一个老师，两件教室，这必定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是重要的，但是仍然是无能为力，经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位，而任其发展。这点需要更多的关注和改善，首先是教师方面，需要大量的人来前来教学，从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长，从而改善这边普遍不重视教育的现状。
我们在此支教十几天的时间，可能最受益的人并不是学生，而是我们自己。当然我们在尽力向学生灌输一些新鲜的东西，一种全新的观念，好让他们可以有一种好好学习走出大山的希望。但是仅仅是十几天的时间真的是很短，我们能做的很少，反而这段时间对于我们自己的影响是十分大的。我们在一种全新的生活中品味着生活的真谛，人生的价值，以及最重要的我们将会有怎么样的生活。这边的生活对于当地的村民来说是让他们满足的，我们也喜欢这样的生活，但是现在已经是二十一世纪了，我们不能仅仅是这样过完一生，我们要实现自己的理想，实现自己的价值。应该说我们要庆幸自己出生在交通方便的地方，否则我们便会看不到世界的发展和走向，而只是过着自己的生活。这应该是大多数人不希望的。
我们教的孩子年龄还不是很大，孩子的天性仍然很强，我们看到这样活泼可爱的孩子们当然不想他们以后就这样在山里不出去走走，并不是说我讨厌山里的
人和事，而是人生在世我们应当去知道更多关于世上的东西，去有自己的事业和人生，成功的事业和人生，只是在山里的话当然是无忧无虑，吃饱穿暖就行，但是我不希望这些小孩会是这样的将来。我希望这里以后可以像长沙或是任一个城市那样，和世界同步发展。
然后说说我们一同前去的队员，一起生活了十几天，困难一起处理，快乐一起分享，这十几个人的感情已经在不知不觉中变得很深了，以后见面必将了解这些问题。这些日子大家都是为同一个事情，同一个目标努力着，这样的关系是互助而不是竞争，因此我们应当更珍惜这样的关系。
湘西支教就这样拉下帷幕了，现在最让我牵挂的还是那些孩子，希望他们可以快乐幸福的生活，走出大山。
志愿者支教心得体会 篇四
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