染雾医学院学生实习心得 篇一
在医学院的实习中，我学到了许多关于医学专业的知识和技能，也深刻体验到了医学工作者的责任和使命。在这篇文章中，我将分享我的实习经历和所得到的收获。
首先，实习期间我有幸进入了一家知名医院的内科部门。在这里，我亲身参与了各种临床工作，例如病历记录、患者接待和常规检查等。通过与医生和护士的合作，我得以观察和学习到许多疾病的临床表现和治疗方法。这些实践经验对我今后的医学学习和职业发展都具有重要意义。
其次，我还参与了一些科研项目的实施。医学院的实习不仅仅是为了学习临床技能，还包括医学研究和创新。在研究项目中，我与导师和其他实习同学合作，进行了数据收集和分析，并撰写了相关的科研报告。通过这些项目，我不仅学到了科研的基本方法和技巧，还培养了批判思维和问题解决的能力。
除了专业技能的提升，实习期间我还学到了很多关于医学伦理和职业道德的知识。在与患者的接触中，我深刻领悟到了医生的责任和使命。每一位患者都希望得到医生的关怀和帮助，而我们作为医学院的学生，也应该始终抱有这样的信念，为患者提供最好的医疗服务。
实习期间，我还参加了一些学术交流和培训活动。通过与其他医学院学生的交流，我了解到了不同学校和地区的医学教育和医疗水平。这些交流活动不仅拓宽了我的视野，还激发了我对医学事业的热情和动力。
总结来说，医学院的实习是一次宝贵的学习和锻炼机会。通过实践和观察，我学到了许多与医学专业相关的知识和技能，也深刻理解了医学工作者的责任和使命。这次实习经历对我今后的学习和职业发展都具有重要的意义，并为我成为一名优秀的医学专业人才奠定了坚实的基础。
医学院学生实习心得 篇二
作为一名医学院的学生，我有幸参加了一次临床实习，这次实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
在实习期间，我被分配到了一家大型医院的儿科部门。作为一名医学院学生，我开始了我的第一次临床实践，刚开始的时候我感到非常紧张，因为我知道儿科是一个非常特殊的领域，需要更加细心和耐心。然而，通过与导师和其他医生的指导和帮助，我很快适应了儿科的工作环境，并且开始独立地进行一些基本的诊断和治疗工作。
在这次实习中，我主要负责患儿的病历记录和常规检查工作。通过观察和记录患儿的病情和体征，我学到了许多儿科疾病的临床表现和治疗方法。同时，我还通过与患儿和他们的家长的交流，了解到了他们的需求和关注点，学会了更好地与患者和家属沟通。
除了临床工作，我还参与了一些科研项目的实施。通过与导师和其他实习同学的合作，我进行了一些数据的收集和分析，并撰写了相应的科研报告。这些科研项目不仅加深了我对医学知识的理解，还培养了我的科研能力和批判思维。
通过这次实习，我还学到了很多关于医学伦理和职业道德的知识。在与患儿和家属的交流中，我深刻感受到了医生的责任和使命。作为一名医学院的学生，我应该始终抱有对患者的关怀和帮助之心，为他们提供最好的医疗服务。
总的来说，这次临床实习给我带来了很多宝贵的经验和收获。通过实践和观察，我学到了许多与儿科专业相关的知识和技能，也深刻理解了医生的责任和使命。这次实习经历对我今后的学习和职业发展都具有重要的意义，并为我成为一名优秀的医学专业人才奠定了坚实的基础。
医学院学生实习心得 篇三
医学院学生实习心得
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
带着一份希翼和一份茫然来到了湖州中心医院，开始我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是妇产科,我的带教老师是徐老师,她是科室里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力.实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应能力差,又不会与老师沟通。到了手术室施老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室ICU为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是第二次实习,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!但是我仍然会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流很重要!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.
二,角色转化问题.实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.
三,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此
四,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这10个多月的过程里,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.
