染雾小学生思想道德自我评价 篇一
作为一名小学生，我认为思想道德的培养是非常重要的。在过去的一年里，我努力提升自己的思想道德素养，并进行了一次自我评价。
首先，在思想方面，我积极主动地学习新知识，不断丰富自己的思想内涵。我喜欢看各种类型的书籍，尤其是励志书籍和文学作品。通过阅读，我学到了很多道理和人生哲理，这些对我的思想发展起到了积极的影响。另外，我还积极参加学校组织的思想辩论活动，通过与同学们的交流和讨论，我学会了尊重他人的不同观点，并学会了用理性的思维方式去分析问题。在日常生活中，我也注重培养自己的品格修养，尽量做到诚实守信、友善待人和乐于助人。我相信这些努力可以让我成为一个有思想的人。
其次，在道德方面，我注重培养自己的道德品质和行为规范。我时刻保持对他人的友善和尊重，不欺负同学，不说伤害别人的话。在学校和家庭中，我也尽量遵守规则和纪律，不做违法乱纪的事情。同时，我还积极参加各种公益活动，帮助那些需要帮助的人。我认为，公益活动不仅可以帮助他人，也可以培养自己的爱心和责任感。通过这些努力，我希望自己能成为一个有道德的人，为社会做出贡献。
在自我评价中，我也发现了自己存在的不足之处。首先，我有时候会情绪不稳定，容易发脾气。这样的行为不仅对他人不友好，也对自己的心理健康有影响。因此，我下一步的努力方向是控制自己的情绪，学会保持冷静和理智。另外，我有时候会不够细心，经常会因为粗心而犯一些低级错误。为了改善这个问题，我计划在日常生活中多加注意，提高自己的观察力和细致性。
总的来说，我认为自己在思想道德方面有一定的进步，但还有很多需要改进的地方。我会继续努力学习，提升自己的思想道德素养，成为一个更好的人。
小学生思想道德自我评价 篇二
作为一名小学生，思想道德的培养对我来说至关重要。在过去的一年里，我认真思考并进行了一次自我评价。
首先，在思想方面，我努力培养自己的好奇心和求知欲。我喜欢探索新事物，积极主动地提问和思考。我常常在课堂上和老师进行积极互动，以此来提高自己的思维能力和学习能力。同时，我也坚持每天读书，通过阅读来开拓自己的思维，丰富自己的知识储备。我相信，只有不断学习，才能不断进步。
其次，在道德方面，我注重培养自己的道德品质和行为规范。我努力做到诚实守信，不说谎话，不做欺骗他人的事情。我还尽量遵守学校和家庭的规定，不做违法乱纪的事情。在与同学相处中，我尊重他人的权益，不欺负同学，不说伤害他人的话。我也积极参与各种公益活动，关心他人，帮助他人。我相信，良好的道德品质可以让我成为一个有价值的人。
在自我评价中，我也发现了自己存在的不足之处。首先，我有时候会过于自信，不容易听取他人的意见。这样的行为不利于我成长和进步。因此，我下一步的努力方向是学会谦虚，虚心听取他人的建议和意见。另外，我有时候会过于急躁，对待事情不够耐心。为了改善这个问题，我计划在日常生活中培养自己的耐心和冷静。
总的来说，我对自己在思想道德方面的发展感到满意，但也意识到了自己的不足。我会继续努力学习，提升自己的思想道德素养，成为一个更好的人。
小学生思想道德自我评价 篇三
思想上，我组织学生们积极学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从而树立正确的价值观。在行期间，我严格要求自己，严格要求学生遵守校规校纪。常利用班周会时间学习校规校纪，并利用课堂教学灌输思想教育，在我的教育和学生的努力下，学生在思想上得到质的飞越。
学生们能做到：1文明守纪，不说脏话，不打架、不骂人。
2 尊敬师长，团结同学，帮助有困难的同学。
3诚实守信，不说谎话，知错能改。
4上课认真听讲，不做小动作，课后认真完成老师布置的作业。
5爱护公物，不毁坏集体的财产。
6讲卫生，衣着整齐，手脸干净，并且不乱扔果皮纸屑。
以上就是，短短时间让我收获的比任何时候都丰富。以后的路会很长，但我相信我的步伐会更矫健，也许就应了那句话――没有最好，只有更好。我一定会努力，让学生的思想品德向更加完善的方面发展。
时光飞逝，转眼一学期的时间过去了，我班的学生在学校领导和教师的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是在思想上还是学习上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
小学生思想品德的鉴定一直遵循着这样一个原则-----那就是“以人为本”，要把“促进学生的发展”作为鉴定的终极目标。教师要注重对学生思想道德、实践能力及认知发展水平的观察与研究，，使鉴定能准确、公正，科学，真正能促进学生的发展。 现做如下计划：
小学生思想品德鉴定,是小学生综合评价的首要内容是促进小学生思想品德健康发展,加强与改善学校德育工作,有着十分重要的意义。
小学生思想道德自我评价 篇四
我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
我性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
我会皱起眉头，是想不出问题吗?我会默不作声，是不知道怎么回答吗?我会在我不注意时，做小动作，是想引起我的关注吗?告诉我，好吗?其实，我时刻都在关注着我，我一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开我的心，让我和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
我是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，如果我希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信我一定能做得很好。
可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表现自己，争取更好的成绩!
虽然平日我默默无闻，却看得出我样样要强，我用实际的行动证明，我能行，我用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。
我有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，我会更棒。
记得老师跟我说过自己要学好，当时老师夸了我，我是那样的兴奋。尽管我思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可我有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生。
在校尊敬我，团结同学，热爱班级是我的.特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让我伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病，我肯定会成为一名好学生，我期待着这一天。
小学生思想道德自我评价 篇五
我思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!
我的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我常常忍让。我发现没有，只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生!
我是一个可爱的小女孩，尊敬我，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，希望我以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急!
我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩!
我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我希
望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。 我性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
小学生思想道德自我评价 篇六
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