教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定(精彩6篇)

时间:2012-04-01 03:25:32
染雾
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教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇一

近年来,我担任教师任期岗位任务,在这段时间里,我努力克服各种困难,尽力完成教学任务,同时也不断反思自己的教育教学方法和能力。在岗位任务完成情况方面,我有以下的总结和自我鉴定。

首先,我在课程设置和教学计划方面做了充分的准备。在每个学期开始之前,我会仔细研究教材内容,结合学生的实际情况和需求,合理安排每节课的教学内容和进度。我注重培养学生的学习兴趣和能力,通过引导他们主动参与课堂讨论、开展小组合作学习等方式,激发他们的学习动力和积极性。

其次,在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力。我充分利用多媒体教学手段,结合案例分析和实际操作,引导学生运用所学知识解决实际问题,培养他们的创新思维和实践能力。我也经常组织学生参加各种学术竞赛和实践活动,提高他们的综合素质和能力。

此外,我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提高自己的教学水平和专业知识。我经常参加学校组织的教研活动,与同事们分享教学心得和经验。我也经常参加学术会议和研讨会,了解最新的教育教学理论和实践经验,不断更新自己的教学思路和方法。

在自我鉴定方面,我认为自己在教学能力和师德方面还存在一些不足。首先,我需要进一步提高自己的教学技能,学习更多的教学方法和策略,以更好地满足学生的需求。其次,我需要加强与学生的沟通和互动,更加关注他们的学习进展和困难,给予及时的指导和帮助。最后,我还需要加强自己的自我反思和学习能力,不断提高自己的教育教学水平。

综上所述,我在教师任期岗位任务完成情况方面,努力克服各种困难,尽力完成教学任务。同时,我也不断反思自己的教育教学方法和能力,并提出了自我鉴定的不足之处。我将继续努力提高自己的教学水平,为学生的发展和成长做出更大的贡献。

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇二

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇二

作为一名教师,我深知自己的责任和使命,努力履行教育教学任务,促进学生的全面发展。在担任教师任期岗位任务期间,我通过不断努力和反思,取得了一定的成绩和进步。以下是我对自己在教育教学方面的完成情况及自我鉴定。

首先,在课程设置和教学计划方面,我充分考虑学生的特点和需求,合理安排每节课的教学内容和进度。我注重培养学生的学习兴趣和能力,通过多种教学手段和方法,激发他们的学习动力和积极性。我也积极探索创新的教学方式,如课堂互动、小组合作学习等,提高教学效果和学生的参与度。

其次,在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力。我经常组织学生进行案例分析、实验操作等实践活动,引导他们运用所学知识解决实际问题,培养他们的创新思维和实践能力。我也鼓励学生积极参加各种学术竞赛和实践活动,提高他们的综合素质和能力。

此外,我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提高自己的教学水平和专业知识。我经常参加学校组织的教研活动,与同事们分享教学心得和经验。我也积极参加学术会议和研讨会,了解最新的教育教学理论和实践经验,不断更新自己的教学思路和方法。

在自我鉴定方面,我认为自己还存在一些不足之处。首先,我需要进一步提高自己的教学能力和专业素养,学习更多的教学方法和策略,以更好地满足学生的需求。其次,我需要加强与学生的沟通和互动,关注他们的学习进展和困难,给予及时的指导和帮助。最后,我还需要加强自己的自我反思和学习能力,不断提高自己的教育教学水平。

综上所述,我在教师任期岗位任务完成情况方面,通过努力和反思,取得了一定的成绩和进步。同时,我也认识到自己的不足之处,并提出了自我鉴定的改进方向。我将继续努力提高自己的教学水平,为学生的发展和成长做出更大的贡献。

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇三

  一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的新课程培训及各类学习。另外,我还利用书籍、网络认真学习了新课程标准,以及相关的文章。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

  教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

  三、任劳任怨,完成教育教学任务。

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

  在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,再接再厉,努力把工作做得更好!

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇四

  时间过的真快,转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中,在学校领导以及同事的帮助下,我学习到了很多东西,我的教学理论也得到更好的检验,这是书本上学不到,我深感欣慰。

  一学年以来,本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以边远地区课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。

  一、加强学习,努力提高自身素质。一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力;另一方面,参加学校组织教育技术能力远程培训,通过学习,转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识,为改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律。在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率。在教学工作中,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,教学工作取得一定的成绩。

  本学年,我获得一定的成绩,但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力,以学生为本,一切为了学生,为我们边远地区的孩子能走出大山,并回来建设大山,添砖加瓦!

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇五

  这一学期的小学工作快要结束了,作为老师,我也对于我的教学工作认真的负责的去做好了,同时我自己有一些收获和成长,在此我也是自我鉴定下。

  工作上,我课前会和老师们一起去做探讨,一起来准备好教案的,把一堂课的教学是准备好,学生们的时间并不是很多的,而想要去教好他们,那么课堂是非常的重要,而准备只有更加的充分,把一些问题该想到的提前想好,准备好,那么在课堂上也是能更好的去做好,而到了课堂,我也是会积极的和学生们互动,而不单单只是我教学,他们听就好了,那样也是没有太大的效果,尽量的去提高他们的参与度,让学生们喜欢一堂课,喜欢这个科目,老师教是重要的,但是学生们主动的学,有学习的习惯这比学到多少知识其实更加的重要,毕竟知识是太多太多,但是一个好的学习习惯,一个愿意去学习的行为确是可以让学生们受益终身的,我也是课后会把学生们的作业布置好,仔细的去检查,遇到一些学生学习不好的情况,也是会主动的去找他们,了解他们的情况,是学习困难,还是不喜欢这门课,或者是我的教学做的还不够好,让他们不想上课,总之一切都是希望学生们好,去努力的做好了工作。

  个人方面,我也是会在工作之余去看一些相关的书籍,不断的提高自己的教学技巧和能力,和同事的相处也是很融洽,经常一起探讨教学方面的问题,作为老师,我清楚身上的责任,不能松懈,自己掌握的更多,懂得更多,那么在教学上也是能更好的去把学生们给教好了,所以我也是积极的学习,去提升自己,来让自己能掌握更多教学的方法,能力提升之后,教学也是会做的更加的出色,对于学校举行的一些培训,讲课,我也是会认真的来听,去做笔记,来把当中所学去运用。

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定 篇六

  本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于理解新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  教师岗位一年里,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  待人真诚自信,乐观谦虚,稳重做事,认真负责,勇于挑战自我,有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为"多元化复合型人才",对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展十分重要,相信"适合"永远是的!

  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的修改工作。职责心强,具有团队精神。乐于理解挑战,能够适应在压力下工作。

  极强的自学能力,高度的职责心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

教师任期岗位任务完成情况及自我鉴定(精彩6篇)

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