染雾经典亲子共读心得体会 篇一
在现代快节奏的生活中，亲子共读成为了越来越多家庭中的一种常见活动。作为一位父母，我也深深地体会到了亲子共读的重要性。通过与孩子一起阅读经典的书籍，我们不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够促进亲子之间的交流和情感的发展。
亲子共读的第一个重要作用是培养孩子的阅读兴趣。在我们的家庭中，我经常选择一些经典的儿童文学作品，如《小王子》、《红楼梦》等，与孩子一起阅读。这些经典作品不仅能够让孩子接触到优秀的文学作品，还能够开拓他们的视野和思维方式。通过阅读这些经典作品，孩子能够感受到文学的魅力，培养起对阅读的兴趣和热爱。
亲子共读的第二个重要作用是促进亲子之间的交流和情感的发展。在共读过程中，我与孩子不仅仅是简单地朗读书籍，更是进行了深入的讨论和交流。我们会一起讨论书中的情节和人物，分享自己的看法和感受。通过这样的交流，我不仅了解了孩子的想法和思考方式，也让孩子感受到了父母的关心和理解。这种亲子之间的交流和情感的建立，对孩子的成长和发展有着非常重要的影响。
在经典亲子共读的过程中，我还发现了一些值得注意的问题。首先，选择适合孩子年龄和发展水平的书籍非常重要。孩子的阅读能力和理解能力有限，如果选择了过于复杂或者超出孩子能力范围的书籍，不仅会让孩子失去兴趣，还会产生负面的效果。其次，要保持亲子共读的持续性和规律性。只有经常性地进行亲子共读，才能够形成良好的阅读习惯和家庭氛围。最后，要尊重孩子的阅读选择和兴趣。亲子共读不仅仅是父母向孩子灌输知识，也要尊重孩子的喜好和兴趣，给予他们选择的自由。
通过亲子共读，我深刻地认识到了阅读对孩子的重要性。阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种培养孩子综合素质和培养他们独立思考能力的途径。作为父母，我们应该积极地与孩子一起阅读，培养他们的阅读兴趣，促进亲子之间的交流和情感的发展。只有这样，我们才能够帮助孩子建立起正确的价值观和人生观，为他们的未来发展打下坚实的基础。
经典亲子共读心得体会 篇二
近年来，亲子共读越来越受到家长的重视。作为一位父母，我深深体会到了亲子共读对孩子成长的积极影响。通过与孩子一起阅读经典的书籍，我们不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还可以促进他们的思维发展和情感的培养。
亲子共读的第一个重要作用是培养孩子的阅读兴趣。在我们的家庭中，我经常与孩子一起阅读一些经典的儿童文学作品，如《小王子》、《安徒生童话》等。这些经典作品不仅有着精彩的故事情节，还蕴含着深刻的道理和思考。通过与孩子一起阅读这些经典作品，我能够激发他们对阅读的兴趣，培养他们对文学的热爱。
亲子共读的第二个重要作用是促进孩子的思维发展和情感的培养。在共读的过程中，我与孩子不仅仅是朗读书籍，更是进行了深入的讨论和思考。我们会一起探讨书中的情节和人物，分享自己的看法和感受。通过这样的交流，孩子能够培养起独立思考的能力，提高他们的逻辑思维和表达能力。同时，亲子共读也能够促进亲子之间的情感交流和建立更加紧密的亲子关系。
在经典亲子共读的过程中，我还发现了一些值得注意的问题。首先，要选择适合孩子年龄和发展水平的书籍。孩子的阅读能力和理解能力有限，如果选择了过于复杂或者超出孩子能力范围的书籍，不仅会让孩子失去兴趣，还会产生负面的效果。其次，要保持亲子共读的持续性和规律性。只有经常性地进行亲子共读，才能够形成良好的阅读习惯和家庭氛围。最后，要尊重孩子的阅读选择和兴趣。亲子共读不仅仅是父母向孩子灌输知识，也要尊重孩子的喜好和兴趣，给予他们选择的自由。
通过亲子共读，我深刻地认识到了阅读对孩子的重要性。阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种培养孩子综合素质和培养他们独立思考能力的途径。作为父母，我们应该积极地与孩子一起阅读，培养他们的阅读兴趣，促进他们的思维发展和情感的培养。只有这样，我们才能够帮助孩子建立起正确的价值观和人生观，为他们的未来发展打下坚实的基础。
经典亲子共读心得体会 篇三
每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。
如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。
此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。”
是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!
经典亲子共读心得体会 篇四
阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。所以我觉得学校和老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。亲子阅读是一种既能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯，资料共享平台
《经典亲子共读心得体会》()。通过此次活动，我有以下一些感悟：
一、亲子阅读贵在持之以恒。在思宇很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候能陪着他阅读，但是总不能持之以恒!多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。思宇现在最喜欢的就是奥特曼，所有关于奥特曼的故事，拼图，玩具他都非常喜欢。一开始我感觉这是不是不太好，所以总想办法去引导他向其他方面发展兴趣，可是效果并不理想。后来转念一想，为何不能因势利导，索性利用他的这个兴趣去发展某些方面的能力呢，于是利用给他将奥特曼故事的时候，教他学会了不少常见字，并且也学会了准确地使用连接词，比如“因为…所以”、“而且，并且”、“或者我们可以这样呢”等等。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。适时的对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
听孩子回来说，他对于在全班同学面前说故事感到不好意思，我想可能是在家缺乏让他给家人讲故事的经历，所以在这方面我会多注意让他多一些锻炼的机会，相信他不久会有这份自信与同学们分享他的故事的。我也会坚持陪他继续这场意义非凡的亲子活动。
老师的话：孩子的历练是需家园双方共同为他搭建成长的舞台的，相信在亲子阅读过程中家长与孩子一起共成长的。
经典亲子共读心得体会 篇五
通过一年的课题操作与研究，我发现我们大班的幼儿在阅读习惯、阅读能力以及语言表达能力等方面都有了很大进步，幼儿具有阅读的兴趣和良好的学习习惯与家长指导必不可分，它是幼儿终身学习的动力和基础。我们一直坚持与孩子一起阅读图书。这不仅使孩子得到了很大的进步，而且让我也受益非浅。
我发现，通过亲子阅读，也让我们大班的孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。在孩子成长过程中，现在这个年龄段的幼儿很喜欢理解词语的意思，比如在讲故事中，碰到一个词语，他会问：“老师，这是什么意思”?并且在后来的表达过程中能把词语应用起来。幼儿的想象力也变得更加丰富了，她时常把某样东西做一个漂亮的比喻，看见银杏叶子说是蝴蝶一样的，吃几口的饼干她说是高跟鞋，小船。现在我经常会很惊喜的发现在他们的表达过程中会冒出一些新词语。问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。我相信，这都是阅读带来的。这不仅为早期阅读习惯的培养提供了帮助，也有利于孩子入学前学习习惯的养成，同时也给孩子入学后提高语文成绩打下了坚实的基础，这会为孩子增加自信心带来很大的帮助。
在和幼儿一起阅读的过程中，我还发现了一个很大的好处，那就是和幼儿共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样地心情让我和孩子们的心贴的更近了，彼此间没有隔阂，可以像朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为幼儿创造学习环境，家庭环境。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。幼儿园和家长重点要为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真读书的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
亲子共读，从科学上来说，就是用最温暖的方法，用最不着痕迹的方式，让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。而且，因为学会了阅读，他会爱上阅读;因为爱上了阅读，他会在今后的学习上持久地领先，在一生的学习、工作中取得成功。越来越多的事实证明，亲子共读是一个孩子未来的智力和人格获得充分发展的必要保证。从国外的许多研究也可以看出，有早期亲子共读经验的家庭，儿童的发展与终身的成就，远远超过没有早期共读经验的家庭。
阅读，培养了孩子良好的看书习惯;阅读，让孩子的开阔眼界，丰富知识;阅读，更能丰富孩子心灵，培养孩子良好的品格。鼓励你的孩子阅读吧，家长在幼儿早期阅读中发挥着至关重要的作用，所以不管多忙，都要坚持做到每天为孩子讲故事，哪怕只有半小时，也要和孩子共同进入阅读时光。别小看这每天半个小时的亲子阅读，它能让你在无限的想象空间中获得巨大的乐趣，它能给孩子的一生留下幸福美好的回忆，它将成为孩子人生道路上的一笔宝贵的财富。
