实习自我鉴定【实用6篇】

时间:2014-02-01 07:21:18
染雾
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实习自我鉴定 篇一

实习自我鉴定是对自己实习期间表现的一种总结和评价,通过这个过程可以更好地了解自己在实习中的优点和不足,为今后的成长提供指导。在这篇文章中,我将对自己在实习中的表现进行自我鉴定。

首先,我在实习期间展现出了良好的学习能力和适应能力。在刚开始实习的时候,由于对工作环境和流程不熟悉,我经常会遇到一些困难和挫折。但是通过不断地学习和适应,我逐渐熟悉了工作内容和流程,并能够独立完成一些简单的任务。我也积极主动地向同事请教和学习,提高了自己的工作效率和质量。

其次,我在实习期间也展现出了良好的沟通和团队合作能力。在团队合作中,我能够积极参与讨论和交流,与同事们建立了良好的工作关系。我也能够有效地与他人沟通,传递自己的想法和意见,并且能够倾听他人的意见和建议。这种良好的沟通和团队合作能力为我在实习中的工作成果和工作质量提供了保障。

然而,在自我鉴定中,我也发现了自己的一些不足之处。首先,我在实习期间有时候会因为工作上的一些困难或者压力而情绪波动较大,影响了自己的工作效率。其次,我在实习期间对一些细节的把握不够准确,导致工作中出现了一些小的错误。这些问题都需要我在今后的学习和实践中加以改进和提高。

综上所述,通过这次实习自我鉴定,我对自己在实习期间的表现有了更加全面和深入的认识。我在实习中展现出了良好的学习能力和适应能力,以及良好的沟通和团队合作能力。同时,我也意识到了自己的不足之处,包括情绪管理和细节把握上的问题。我会在今后的学习和实践中不断完善自己,提高自己的实习能力和职业素养。

实习自我鉴定 篇二

实习自我鉴定是对自己在实习期间的表现进行总结和评价,通过这个过程可以更好地了解自己的优点和不足,为今后的成长提供指导。在这篇文章中,我将对自己在实习中的表现进行自我鉴定。

首先,我在实习期间展现出了良好的责任心和工作态度。我对待每一个工作任务都非常认真和细致,努力保证工作的质量和效率。我能够按时完成工作任务,并且能够积极主动地承担起一些额外的工作。我对工作的认真态度也得到了同事和上级的认可和赞赏。

其次,我在实习期间也展现出了良好的问题解决能力和学习能力。在工作中遇到问题时,我能够积极主动地寻找解决方案,并能够迅速学习和掌握相关知识和技能。我也能够灵活运用所学知识,提出创新的解决方案,并取得了一些好的工作成果。

然而,在自我鉴定中,我也发现了自己的一些不足之处。首先,我在实习期间有时候会因为工作上的一些压力而情绪波动较大,影响了自己的工作效率和质量。其次,我在实习期间对一些细节的把握不够准确,导致工作中出现了一些小的错误。这些问题都需要我在今后的学习和实践中加以改进和提高。

综上所述,通过这次实习自我鉴定,我对自己在实习期间的表现有了更加全面和深入的认识。我在实习中展现出了良好的责任心和工作态度,以及良好的问题解决能力和学习能力。同时,我也意识到了自己的不足之处,包括情绪管理和细节把握上的问题。我会在今后的学习和实践中不断完善自己,提高自己的实习能力和职业素养。

实习自我鉴定 篇三

  现在社会的工作竞争很大,就算是在学校之中,也也感受到了那股扑面而来的紧张气息,这使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  根据学校的要求,我进入医院进行了为期半年多的护理工作实习,这半年来我在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

  在医院的实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

实习自我鉴定 篇四

  不知不觉来到柳工欧维姆已经将近一个月的时间了, 期间我在技 术中心锚固研究所的锚固组里实习。 刚到这里的时候我发现我在学校主修的机械设计、 装备制造和机 械原理并没有完全的用到, 而专业辅修的材料力学和工程材料对于我 所在的岗位有非常密切的联系, 不过庆幸的是我的材料力学学得还算 可以,并没有让他们失望。只不过来到公司后发现我们在学校学的都 只是冰山一角而已。 我在锚固研究所实习的内容就是了解公司,了解 OVM 锚固体系, 锚固件。对自己将来的工作内容的了解,还有对即将成为我的同事们 的了解和熟悉。因为工作量不是很多,所以我大多数时间是在看书学 习,主要看关于力学的和锚固产品介绍的,对公司所用软件的熟悉。 由于自己是刚从学校出来, 属于应届毕业生, 对此没有任何社会经验, 对实际操作还是有很多不懂的。 面对这些问题我在网上搜索有关相类 似的视频及凝难讲解文章来帮助自己决解问题, 有时也会去问同事请 教领导,在同事和领导那学到了不少知识。后来渐渐的熟悉掌握了整 个流程工作。 实习真的是一种经历,一种磨练,只有亲身体验才知其中滋味。 它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并锻炼了我各 方面的能力。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样 变化, 用书本知识作铺垫, 还是能够胜任的, 虽然应付不了社会万变, 但是只要我们在工作中不断的取进、 求新, 这次实习, 虽然时间很短,可我学到的却是我在学校里难以学习到的知识。

  就像如何与同事们相 处。尽量虚心求教,不耻下问。那样工作起来的效率才会更高,而且 在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经, 而且可以学到不 少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做 到心中有数,也算是一种收获。 谈谈我在实习一个月的收获, 首先这一个月来的结果就是我从一 个刚从学校出来的毛胚变成被粗加工了第一道工序。 对公司的产品有 了较深入的了解,较熟练的掌握三维和二维软件,能够对产品进行三 维建模,二维绘图。也懂得锚具试验原理和步骤。经过同事的耐心指 导也懂得了面对问题是应该如何去解决。期间参加了两次部门会议, 每次都让我受益匪浅;第一次是庞师兄主持的 ZH 系列砂浆介绍, 这也 是我刚来的时候对混凝土预留管道内的灌浆的疑惑, 对有小又长的管 道实施密封灌浆是非常困难的一件事情,而 ZH 系列砂浆非常好的弥 补了这一难点;第二次是杨师姐的低回缩锚具的介绍,锚具在张拉结 束之后都会有一段距离来自锁,这必然会产生应力损失,为了减少回 缩量,低回缩锚具采用二次张拉,螺母拧紧的施工方法。极大限度的 减少了应力筋的回缩量。 听完这些介绍之后我感觉虽然整个锚固体系 的零件都不是很复杂,但是在简简单单当中蕴含着非常丰富的知识。 之后还参加了专利的培训, 我们公司历来都是专利申请量非常多的企 业,所以领导们也希望我们再接再厉,再创辉煌。 总结及建议。 经过一个月的实习, 使我对工作有了进一步的认识, 在取得进步的同时, 我也在实习过程中发现了自身的一些不足。

  首先,工艺编制能力方面的不足,虽然我在实习期间也有注意到需要加强, 可能是我接触的实际工艺(就是在车间实际加工过程)太少,印象不 深,今后还得加强练习;其次在外语能力方面,在技术交流当中我们 会发现外国的先进技术是值得我们去学习的, 但是这些外文都需要我 们去理解,把先进的技术引进到我们公司。我一直相信,汗水流到田 里,总会有收获的。 在实习期间,我觉得只要用心地做,并不断的学习,你从中 也会越做越觉得有乐趣,越做越起劲。在实习期间我遵守企业的工作 规章,从不迟到,从不早退,认真完成上级领导交待的工作。粗心大 意,马虎了事,心浮气躁,虎头蛇尾等等这些是千万不可要的。不只 是做预应力这个行业需要有恒心、细心和毅力,其实不论做任何事都 一样,学如逆水行舟,只有毅力至强者才会到达成功的彼岸。

实习自我鉴定 篇五

  在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:

  1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。 4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

实习自我鉴定 篇六

  当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定!

  通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下,理论水平与实践水平有了一定提高。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各

科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

实习自我鉴定【实用6篇】

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