染雾大学生实践心得体会 篇一
实践是大学生学习过程中不可或缺的一部分，通过实践，我们能够将所学的理论知识应用到实际中去，提升自己的综合素质。在我大学期间的实践中，我有着很多的收获和体会。
首先，实践让我更加了解自己。在实践中，我们需要面对各种各样的情况和问题，需要思考和解决。在这个过程中，我不断地发现自己的优势和不足，进一步了解自己的兴趣和能力。比如，在一次社会实践中，我参与了一个志愿者团队，负责组织和协调活动。通过这次实践，我发现自己在组织能力和人际交往方面有一定的优势，而在时间管理和危机处理方面还需要提高。这让我认识到自己的优势和不足，进而为以后的发展做出调整和规划。
其次，实践让我学会团队合作。在大学生活中，我们经常需要和他人合作完成各种任务和项目。在实践中，我发现团队合作是非常重要的，一个团队的成功与否往往取决于成员之间的配合和合作。通过实践，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的决策，同时也学会了在团队中充分发挥自己的优势，为团队的目标贡献自己的力量。这种团队合作的能力对我今后的工作和生活都有着重要的意义。
最后，实践让我更加了解社会和职业。通过实践，我有机会接触到真实的社会和职业环境，了解各种行业和职业的具体情况。这让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。比如，在一次实习中，我有幸进入了一个大型企业，并亲身体验了企业文化和职业发展的规律。这让我对自己未来的职业选择有了更明确的方向，同时也让我了解到了职业生涯中需要具备的技能和素质。
总之，大学生实践心得体会是丰富多样的，通过实践，我们不仅能够提升自己的综合素质，还能够了解自己、学会团队合作、认识社会和职业。因此，我鼓励每个大学生都要积极参与实践活动，不断地探索和成长。
大学生实践心得体会 篇二
实践是大学生学习的重要组成部分，通过实践，我们能够将学到的知识应用到实际中去，提升自己的综合素质。在我的大学生活中，我积极参与了各种实践活动，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，实践让我更加了解自己的兴趣和能力。在实践中，我有机会接触到各种不同的领域和行业，通过亲身参与和体验，我能够更加准确地了解自己的兴趣和能力，找到适合自己发展的方向。比如，在一次暑期社会实践中，我参与了一家媒体公司的实习，通过与同事的合作和工作的经历，我发现自己对媒体行业有着浓厚的兴趣，并且在这个领域中有一定的实践能力。这让我对自己的未来职业选择有了更明确的规划和目标。
其次，实践让我学会了团队合作和沟通协调的能力。在大学生活中，我们经常需要和他人合作完成各种任务和项目。通过实践，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调，如何在团队中发挥自己的优势并为团队的目标贡献自己的力量。比如，在一次社会实践中，我参与了一个志愿者团队的活动，我们需要为社区举办一场文艺晚会。在这个过程中，我学会了如何与团队成员协商和分工合作，如何与社区居民进行有效的交流和合作。通过这次实践，我不仅学到了知识，还培养了自己的团队合作和沟通协调的能力。
最后，实践让我更加了解社会和职业。通过实践，我有机会接触到真实的社会和职业环境，了解各种行业和职业的具体情况。这让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。比如，在一次暑期实习中，我进入了一家大型企业，并参与了实际的工作项目。通过这次实践，我不仅了解到了企业文化和职业发展的规律，还学到了很多实用的技能和知识。这让我对自己未来的职业选择有了更明确的方向，同时也让我了解到了职业生涯中需要具备的技能和素质。
总之，实践是大学生学习过程中不可或缺的一部分。通过实践，我们不仅能够提升自己的综合素质，还能够了解自己、学会团队合作，认识社会和职业。因此，我鼓励每个大学生都要积极参与实践活动，不断地探索和成长。
大学生实践心得体会 篇三
我们得到了一些心得体会以后，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的大学生实践心得体会（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生实践心得体会 篇四
经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。
一、艰辛知人生，实践长才干
透过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加用心的参加这样的活动。
二、从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作潜力，使我们透过这次实践更加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
大学生实践心得体会 篇五
护士专业是医学里面很受重视的一个学科，任何正规的医学行为离不开护士的这岗位。那怎样去做好护士这职位呢？下面我来详细说说我在某医院里担任护士职位时所经历的一些事情吧。
呼吸内科是我实践的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实践同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人，成功实行pci术，可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。
这是我实践的第一个月，在接下来的时间里，我将继续努力学习和实践，学有所成，学有所用。同是也为缓解病人痛苦和挽救更多病人做出自己的努力！
大学生实践心得体会 篇六
大二结束，我选择在“xx画室”做暑期实践，担任助教兼班主任。
我接手的是高考班，我不但要做助教老师，指点他们的绘画知识与技能，同时我还是一名班主任，了解并关注学生的生活与心理。我真真切切地体验到真正地做一名美术教师的欣喜与辛苦。
在学习上，从早晨八点开始，到晚上十点下，我逐一指点每个学生。在指点学生并给学生改画的过程中，我意识到每个学生有着不同的性格特征，这就需要我去用不同的方法与沟通技巧去指点，我开始体会到作为师范生所学习的理论程的必要性与重要性所在。我结合《美术学科教学论》与《美术案例与分析》学到的知识去进行传授指点，同时结合《心理学基础》所学到的知识去分析高中生的心理特征，力争用最合适的方法与态度给予学生帮助让他们学习到更多的知识。
通过《美术教学技能训练》学到的运用到实践中，将绘画理论与技能传授给学生，我得到了很多实用性的经验。同时我体会到社会现实并不是那么美好，每一份收获，都必通过自己的每一滴辛苦去实现，去兑换，这让我更加明白了学习的重要性，要把基础知识学的更加扎实，达到“学以致用”。
在速写方面，我针对每个学生掌握的进度、绘画特点以及性格特征，在批改作业的基础上提出不同的要求，实行不同的惩罚手段，我认为这是我值得骄傲的地方。学生们一次比一次进步，少有一两个起初对我不满的学生也愿意与我沟通，主动找我指点，画的不好的学生也积极的去进行自我惩罚（罚速写作业），我特别欣慰，体验到了以前老师们对我们说“你们是我的骄傲”的那种感觉。
在生活上，每周晚上都要去查寝，保证学生的安全，同时关注学生的生活状态。查寝也不是简单的点名，有的学生会反感，正如我大一时期对查寝的态度，所幸的是我大一学年作为班秘书有负责查寝的经验，在这基础上，我还需要关注学生当天学习的感受以及一段时间的学习感受。
正如我们高中时代一样，每个班上总有一两个刺头，我的班上也有一个刺头，当他开始出现针对我的迹象时，“有则改之无则加勉”我开始反思自我的不足，自我的态度。我深刻意识到，当老师并不是那么容易，以后的`教师生涯中，不免我也会再碰到这样的学生，那么我该怎么做，怎么和学生沟通，和家长沟通，和学校沟通，我做了很多反思。
通过这次暑期实践，我意识到，未的人生，不管我是否选择教师这个职业，此时此刻，都需要在仅剩的校园学习中，打下夯实的基础。同时，教师这个职业我刚刚迈进一小步，我还需要穿上更多的心理铠甲，迎接学生、家长及校领导等的考验。
