染雾初二作文我好想做多少 篇一
初二作文我好想做多少
初二生活对我来说是全新的开始，我迫不及待地想要尽可能多地去尝试、去做一些事情。我好想做多少，真的有很多很多。
首先，我好想多读书。初二是一个知识积累的关键时期，我希望能够利用好这个时间，多读一些好书。读书可以拓宽我的视野，增加知识面，培养阅读能力。我想读一些文学名著、科普读物、历史故事等，让自己的思维更加开阔，收获更多的智慧。
其次，我好想多参加社团活动。学校有很多丰富多彩的社团活动，比如美术社团、音乐社团、舞蹈社团等等。我想通过参加社团活动，培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的动手能力和团队合作精神。我会选择一个我感兴趣的社团，努力参与其中，争取能够在其中发展出自己的特长。
再次，我好想多进行体育锻炼。初二是一个身体发育的关键时期，我希望通过多做运动，锻炼身体，增强体质。我会选择一项自己喜欢的运动，比如篮球、足球、跑步等，坚持每天进行一定的锻炼。通过体育锻炼，我相信我能够更加健康、更加自信地面对学习和生活。
最后，我好想多和家人朋友相处。初二学习任务可能会很重，但是我不想因为学习而忽略了家人和朋友。我想多陪伴家人，和他们一起共进晚餐、看电影、一起出游等。同时，我也想多和朋友一起玩耍、聊天、分享快乐和困扰。家人和朋友是我力量的源泉，我希望能够和他们一起共同成长。
初二作文我好想做多少 篇二
初二作文我好想做多少
初二生活对我来说是一个全新的开始，我有很多很多的想法和梦想，希望能够做多少。
首先，我好想多学一些课外知识。除了学校的课程，我想通过自主学习，了解更多的知识。比如，我可以到图书馆借一些与科学、历史、地理等相关的书籍来读，或者上网搜索一些有趣的资料，丰富自己的知识面。这样不仅可以开拓视野，还可以培养自己的独立学习能力。
其次，我好想多参加一些社会实践活动。通过参与社会实践，我可以亲身体验社会的各种现象和问题，了解社会的运行规律。比如，我可以参加一些志愿者活动，为社区服务，帮助那些需要帮助的人；或者参加一些社会调研活动，了解社会问题的根源和解决方案。通过这些实践，我可以培养自己的社会责任感和实践能力。
再次，我好想多锻炼自己的表达能力。表达能力是非常重要的，它可以帮助我更好地与人沟通，展示自己的想法和观点。我可以通过参加演讲比赛、写作比赛等活动来提高自己的表达能力。同时，我也可以多和同学们一起进行讨论、辩论等活动，锻炼自己的辩证思维能力和逻辑思维能力。
最后，我好想多培养一些实用技能。初二是一个关键时期，我觉得掌握一些实用技能对我以后的发展非常有帮助。比如，我可以学习一些计算机技术，掌握一些基本的办公软件的使用；或者学习一些手工技能，比如绘画、编织等，培养自己的动手能力和创造力。这些技能可以为我以后的学习和工作提供更多的可能性。
初二生活对我来说是一个充满希望和梦想的阶段，我希望能够尽可能多地去尝试、去做一些事情，为自己的成长和未来打下坚实的基础。
初二作文我好想做多少 篇三
在生活当中，我没有多少想做的事情不敢做。我们为什么不敢做？害怕别人对我们的评论，害怕别人犀利的语言，害怕别人在背后说三道四，害怕别人对我们恶意的评价，害怕别人对我们无缘无故的辱骂，害怕别人的摇头……我们害怕的原因有很多，但是我认为做我们想做的事情，何必在意别人的评价？
做我们想做的事情，何必在意别人的评价？每个人都是独立的个体。有一句话说的非常好，不要去在一朵花没有长大之前去评价他，让他先长大。没有人能决定一朵花到底能变成什么花。不止是花我们人也是这样，我们也就像那花一样。在我们还没有长大之前，请不要去在意任何人的眼光和评价。我们就是我们，我们就是独立的个体。做你想做的事，何必在意别人的评价。
做你想做的，何必在意他人的评价。在面对别人的评价时请你勇敢一点，做自己吧！
初二作文我好想做多少 篇四
一天早上，明媚的阳光透过窗户洒进我的小屋，我揉揉惺忪的睡眼，准备看手机现在是几点，竟然意外地发现我的手上长满了猴毛！我大惊失色，以为得了什么怪病，赶紧跑到镜子前一看，天哪
只见镜子里的我身穿闪闪发亮的铠甲，头戴紫金冠，让我威风八面，一双眼睛炯炯有神，后面还有一根猴尾巴。天哪，我怎么变成孙悟空了！我一脸惊恐，还没有适应这突如其来的变化。
突然我觉得耳朵里痒痒的，就伸出手一挠，竟然取出了一根牙签一样的棒子，我知道，这肯定是金箍棒。我拿着金箍棒，心里盘算着到底该怎么办，算了，现在我也想不出到底该做些什么，于是，我把窗户打开，念动七十二变的口诀，变成了一只麻雀向窗外飞去。
飞着飞着，我听见一个声音：不许动！把钱交出来！我飞下去，落到窗户边一看，原来是几个蒙面歹徒正在打劫银行，我义愤填膺，快速变回了原形，取出金箍棒大喊：吃俺老孙一棒！然后往地面奋力一砸，几个歹徒见状，奋力往旁边一闪，这才逃过一劫，但是金箍棒的威力又岂是他们能想象的，只见他们像火箭一样飞上天空，又像陨石一样重重摔倒在地，全身骨头都散架了，像猪似的在地上哼哼直叫。几个歹徒见打不过我，就想逃之夭夭，我见了，大喊道：休想逃出俺老孙的手掌心！说着画了一个圈，他们只能在圈内活动，根本不能走出这个圈。
没多久，警车赶到，将他们一一抓走，一群记者像风一样包围着我，纷纷冲过来访问我。我只是笑了笑，向他们挥挥手，乘着筋斗云回了家
帮助别人的感觉真好啊，以后我还要用我孙悟空的本领帮助更多的人！你睡够了没啊？作业写好了没？妈妈的声音在耳边响起，我这才意识到原来这只是场梦啊，不过，我相信只要我好好学习，就能用我的本领帮助别人。
初二作文我好想做多少 篇五
在我的成长过程中，也经历了许多有趣的事情，其中我最想做的事情是帮妈妈烧饭不要小看烧饭这件小事，想要烧好一顿美味的饭可不简单呢！
每天中午放学回家后，都会看到这场景，就是妈妈在厨房里勤劳的烧饭，我就再旁边看妈妈烧饭，烧菜的基本功就是切菜，没过多久，妈妈终于让我尝试切菜了，刚开始切菜我有点紧张，拿刀的时候我手直抖，生怕刀掉下来砸到自己的脚或切到自己的手，幸好有妈妈在一旁指导我这个什么家务都不会的阳光女孩，这才让我镇定下来，先将黄瓜切成小段，再切成小块，每块的厚度尽量切成一样，切完后，装在一个小碟里，在同样的方法再去切火腿肠就简单多了，不一会儿，我就切好了，妈妈在一旁说可以下锅炒了，然后我把刚切好的黄瓜和火腿肠一起放在锅里炒，但妈妈说要先放火腿肠，因为火腿肠熟的比黄瓜慢，终于一盘美味的黄瓜炒火腿肠炒好了，然后又炒了妈妈喜欢的炒青菜，不一会一顿简单美味的午餐就完成了，吃着自己劳动获得的午餐，感觉这顿饭我吃的特别香和幸福……
这样的事情我很想天天做，可妈妈说你现在的主要事情是好好学习，所以不允许我做，可我很想去做，所以和妈妈死磨硬磨，她都不让我做，到现在厨房都不让我去，这使我感到很遗憾，真希望有一天我的美梦能够成真……
初二作文我好想做多少 篇六
时光如天上的流星，恍然滑过，瞬间的动作，让人无法捕捉。日子在不知不觉中悄悄流失，这样的消逝，使我迷失了方向，茫然中，不知所措。但是新来的日子的影儿又开始在茫然中度过。
曾经，我的日子在茫茫的大海上销声匿迹，让我再也找不到它从前奔涌的模样；曾经，我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影，在我的睡梦中留下了它最后的面容；曾经，我的日子在那钟表上日积月累，在我所做的一切中不辞而别。
它们去干什么了，我不知道，但我明白，它们始终在我记忆深处徘徊。我伤心，因为我没有留住它们，让它们白白地流走了，什么都没有留下；我高兴，因为我知道 ，我根本留不住时间的脚步，我只能无知地在时间的徘徊，旋转。
时间仍在流走，它丝毫没有因为我的挽留而放慢它的脚步……曾记得，我们到海边去玩耍，有时会去捡贝壳，有时会在海边游泳，有时会在海边捉鱼……
清晨，当我们从梦中醒来，闭着眼睛，可以静静地听海鸥的歌声唤醒沉睡的大海；睁开眼，啊！太阳从海面上冉冉升起了。中午，我们吃着鲜美的烤海鱼，晚上我们可以欣赏海面上漂浮的月亮……
在仅剩下的半天时间里，我不知道应该做些什么，但我不愿让这半天白白过去，做一些有意义的事。离开海边，依就恋恋不舍。海边这美丽的景色，至今无法忘怀。
但是在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能够做些什么呢？过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾，被初日蒸融了。我又留下了什么痕迹呢？
但是我又多想能够改变时间，不让它们白白流过。
