初中记叙文:那双紧握的手【推荐5篇】

时间:2015-01-05 01:35:35
染雾
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初中记叙文:那双紧握的手 篇一

我记得那是一个寒冷的冬日,我和妈妈一起去参加一个社区活动。活动结束后,我们正准备回家的时候,突然下起了大雪。路上的行人都匆匆忙忙地赶路,好像没有人注意到我和妈妈的存在一样。寒风呼啸着,雪花纷飞,我感到自己的手指冻得发麻,不禁开始有些害怕起来。

就在这时,我看到了一个身影,一个穿着破旧的大衣的老奶奶正艰难地走在雪地里。她的步履虽然缓慢,但却坚定而坚决。我不禁被她坚强的意志所感动,我决定帮助她。

我迅速走到老奶奶的身边,问她是否需要帮忙。老奶奶微笑着点了点头,我立刻将自己的手伸向她。她握住了我的手,那双手冰凉而有力。我们一起慢慢地走着,我尽量让她的步伐保持稳定。虽然我才是初中生,但我尽力发挥着自己的力量,帮助老奶奶走过了那段寒冷的路程。

经过一番努力,我们终于到达了老奶奶的家门口。她感激地看着我,说了一声谢谢。我微笑着,告诉她不用客气。虽然我们只是短暂相识,但我知道,这段经历将永远留在我的记忆里。

那双紧握的手,让我明白了一个道理:在困难面前,我们不能退缩,而是要伸出援助之手。无论年龄、身份、地位如何,我们都能够帮助别人,改变他们的生活。这次经历不仅让我感受到了帮助他人的快乐,更让我明白了人与人之间的力量是无穷的。

初中记叙文:那双紧握的手 篇二

那是一个炎热的夏日,我和同学们一起去参加学校组织的夏令营活动。活动中,我们进行了各种户外运动和团队合作游戏,大家玩得非常开心。

然而,在游戏进行到一半的时候,突然下起了倾盆大雨。我们被迫躲到了一个小屋里,但小屋里只能容纳下一部分同学,还有一些同学被雨淋得落汤鸡一样。我看着他们的样子,心里有些不忍。

就在这时,我看到了我的好朋友小明,他站在雨中,看着被淋湿的同学们。我走到他身边,问他为什么不进小屋里躲雨。小明转过头来,望着我,露出了一个坚定的笑容。他说:“我觉得,我们应该一起分担困难。大家都是朋友,不能让一部分人受苦。我愿意和他们一起在雨中等待,直到大家都找到安全的地方。”

我被小明的话深深打动了。我知道,他是一个善良而勇敢的人,他愿意为了别人而放弃自己的舒适。我决定和他一起留在雨中,帮助那些被淋湿的同学们。

我们一边在雨中等待,一边寻找能够容纳大家的地方。虽然我们的衣服都湿透了,但我们的心却充满了温暖和幸福。最终,我们找到了一个可以让大家躲雨的地方,大家纷纷进去,笑声和欢声不绝于耳。

那双紧握的手,让我明白了一个道理:在困难面前,我们不能只顾自己,而是要关心和帮助身边的人。团结和合作,是克服困难的关键。这次经历不仅让我感受到了团队合作的力量,更让我明白了友谊和互助是我们成长过程中最重要的支撑。

无论是那双冰凉的手还是那双湿透的手,它们都让我明白了人与人之间的力量是无穷的,只要我们伸出援助之手,就能够改变他人的生活,也能够让自己变得更加坚强和成熟。

初中记叙文:那双紧握的手 篇三

我记得那是一个炎热的夏日,我正怀揣着忐忑不安的心情走进了学校。那天是我初中的最后一天,我即将告别这个充满回忆的校园。然而,当我走进教室时,我的心情却变得有些沉重起来。

我发现,班级里的同学们都在忙碌地整理着自己的书包和桌子,准备离开。而我,作为一个即将离开的学生,却感到有些孤单和不舍的感觉。我试图和一些同学聊天,但很快就发现他们都在谈论着即将开始的暑假计划,似乎对我不太感兴趣。

放学时,我一个人默默地走出了教室,望着空荡荡的校园,心里充满了无尽的思绪。正当我准备一个人默默地离开时,我突然感到有人拍了拍我的肩膀。我转过头,看到是一个男生,他穿着一件白色的T恤,看起来很阳光。

“嘿,你是不是觉得有些失落?”他问道。

我有些惊讶地点了点头,“是的,我觉得有些不舍。”

他笑了笑,然后伸出了他那双温暖的手,握住了我的手。

“别担心,你会遇到更好的未来。初中生活虽然结束了,但你会有更多的机会和朋友一起度过美好的时光。”他鼓励地说道。

那一刻,我感受到了他的温暖和支持。他的手紧紧地握住我的手,仿佛传递着勇气和希望。我突然明白了,真正的友谊不仅是在快乐时分陪伴在你身边,更是在你迷茫时候给予你支持和帮助。

从那天起,我们成了朋友。虽然我们只有短暂的相处时间,但他的鼓励和陪伴让我更加坚定地面对未来。我们一起度过了愉快的放学后时光,一起分享了彼此的梦想和希望。他的存在让我感受到了友谊的力量和珍贵。

离别的日子终于到来了,我怀着一颗感激的心和他道别。那双紧握的手成为了我初中生活中最珍贵的回忆,它带给我了真正的友谊和勇气。虽然我们即将分别走上不同的道路,但我相信,我们的友谊将会一直持续下去,直到永远。

初中记叙文:那双紧握的手 篇四

初中记叙文:那双紧握的手 篇五

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的初中记叙文:那双紧握的手,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  那双紧握的手

  老人对子女那种恳切的期盼,让我感动,久久不能忘怀。

  自从上了初中,我的业余时间越来越少了,除了假期,我很少再像小时候一样,晒着暖暖的阳光,依偎在奶奶身边听她讲过去在农村院子里发生的故事。爸爸妈妈总是很忙,虽然常带着我去看望奶奶,但都是匆匆看一眼就走。

  每次我向奶奶告别的.时候,奶奶那混浊的目光总是露出丝丝不舍,但她什么也不说,只是默默地目送我们走出大门。我不清楚奶奶在想什么,她现在老了,越来越重的糖尿病不仅让她行动不便,更折磨坏了她的思维,她言语迟钝,已不能再有说有笑地和我们交流。可是,最近一次发生的事,让我深深理解了奶奶的那恳切的期盼,那份感动,让我想起来,心中就不觉涌起一股热流。

  那是一个周末,我们去看望奶奶。依然是宁静的小院,依然是深陷在沙发里,孤独地注视着那扇枣红色大门的奶奶。她的一只眼皮因为脑梗阻而落了下来,遮住了眼球。只能用一只眼睛看。见我们去了,她便浮出了淡淡的笑容,用手指着茶几上的那盘瓜子示意我们吃。妈妈依旧是那些老问题,娘你冷吗?娘你想吃啥我给你买。爸爸则仔细端祥奶奶,嘟囔着:气色还好。然后我们就再也没话说了。屋子里只有我嗑瓜子和电视节目的声音在迂回交响。

  我们又要离开了。我向奶奶道别,不经意间突然发现奶奶那只坏了的眼竟然睁开了一半!我们又惊又喜,因为爸妈为了给奶奶治眼疾,找遍了各地的名医,都说不好治了。也许是我们的坚持感动了上苍?我上前去,想用手帮助奶奶把眼再睁得大一些。此时,奶奶居然伸出手,紧紧地握住了我的手,她手上的皮肤比过去松弛了许多,手骨都凸显了出来,几颗黑色的色斑印在那双略发颤抖,苍老的手。

  这可能是意识已有点模糊的奶奶最真挈的情感表达吧!握得那么用力,仿佛怕我挣脱,这是一种最直观的,最令人感动的挽留方式呀!

  爸爸妈妈也被震撼了,他们不约而同的坐回了沙发,用静静的陪伴来满足老人的执着可怜的期盼。

  奶奶,你放心,我永远不会挣脱你的手,不管多久,无论光阴如何改变,我都会陪在你的身边,使你永不再寒冷,永不再孤独。

初中记叙文:那双紧握的手【推荐5篇】

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