染雾我的初中老师作文500字 篇一
我初中时的老师给我留下了深刻的印象。他是一位身材高大，面容严肃的男老师，名叫李老师。他教我们数学和物理，是我们班级最受学生喜爱的老师之一。
李老师教学严谨，善于启发学生思考。他总是通过生动的例子和有趣的故事来讲解知识，使得枯燥的数学和物理变得有趣起来。他喜欢与学生互动，经常会提出一些有趣的问题来引导我们思考。这样的教学方法不仅让我们在学习中感到快乐，更培养了我们的思维能力和解决问题的能力。
李老师还非常注重学生的素质培养。他经常组织各种活动，如实验观察、科学讲座等，让我们在课外也能学到更多的知识。他还鼓励我们积极参加各种比赛和竞赛，提高自己的综合素质。他常说：“学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了将来的发展。”这样的教育理念深深地影响了我，让我明白了学习的真正意义。
除了教学之外，李老师还是一位非常慈祥的人。他对待每个学生都非常亲切和蔼，总是愿意倾听我们的困惑和烦恼。无论是学习上的问题还是生活上的困难，他总是耐心地给予指导和帮助。他的关心和关爱让我们感受到了温暖和安慰，也让我们更加努力学习，不辜负他的期望。
回忆起初中时的李老师，我不禁感慨万分。他是一位敬业、负责任的好老师，他的教诲和关爱让我终生受益。我将永远铭记他的教诲，努力成为像他一样优秀的人。
我的初中老师作文500字 篇二
初中时期，我遇到了一位非常特别的老师，她是我的语文老师，名叫张老师。她给我留下了深刻的印象，成为了我一生中最敬爱的老师之一。
张老师是一位温和而有魅力的女老师。她总是面带微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。她的教学方法也非常独特，她善于用生动的语言和形象的比喻来讲解知识，使得枯燥的语文变得有趣起来。她还经常鼓励我们大胆发表自己的观点，不怕犯错误，勇于表达，这让我在语文学习中变得更加积极和自信。
除了教学之外，张老师还注重培养我们的阅读兴趣。她经常推荐一些优秀的文学作品给我们，让我们读懂其中的人生智慧和情感表达。她还组织我们开展读书交流活动，让我们能够互相分享读书的感受和体会。这样的教学方式不仅拓宽了我们的视野，也提高了我们的文学素养。
最让我难以忘怀的是张老师对学生的关心和关爱。她总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们正确的引导和帮助。她的言传身教，让我们明白了尊重他人、爱护他人的重要性。她常说：“语文不只是一门学科，更是一种修养。”这样的教育理念深深地影响了我，让我懂得了如何做一个优秀的人。
回想起初中时的张老师，我不禁感慨万分。她是一位温柔、有智慧的好老师，她的教诲和关怀让我终身受益。我将永远铭记她的教诲，努力成为像她一样优秀的人。
我的初中老师作文500字 篇三
在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。
刘老师，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮肤有点黑，戴着一副眼镜，镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利，不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。
记得有一次，我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课，同学们在下面有的看书，有的做作业，还有的讲悄悄话......实在有趣极了。我呢，实在无聊，便提议和同桌换座位，这样，我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉，真是一举两得啊。
正当我眼睛看得有些发酸，想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟忽然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中似乎带着些责备，又好像带着些失望，神情严肃的望着我。我打了个寒战，再也受不了老师那严厉的目光，头一低，手里的课外书已掉在了地上......
事后，老师找我去谈话。依旧是那对眼睛，这次却笑眯眯的望着我，顿时，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。
平常，刘老师可是非常贴心的，在我们每天紧张的学习生活中，刘老师会经常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。
老师的目光总是陪伴着我们，时时教育着我们，不过，我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!
我的初中老师作文500字 篇四
今天是我上初中第一天上语文课，我的心情十分紧张，我在想，我的语文老师是什么样的呢？
“叮铃铃”上课了，同学们都在教室里等着老师。忽然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动，但我知道，这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给230班上课，晚上又要批改作业到很晚。
我们班同学大多数都不太喜欢上语文课，因为语文老师太凶了，同学们都怕语文老师。但是，她也是在教育我们呀！
记得有一次上课，老师给我们讲一篇《走一步，再走一步》这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了，说是1—14段为一段，15—23为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢？后来，有人举手了，说是1—15段为一段，16—23段为一段，老师把这两种都写在了黑板上，老师说：“觉得第一种好的请举手！”我回头一望，根本只有二三个人，老师又说：选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来，老实说，有没有人觉得第一种好，并说出他的理由，有一个同学举手了，他把第一种解释了一下，老师又说，选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要多得多，这回老师笑了，他把正确答案说出来了，其实是第二种，同学们都笑了。
“叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特别轻松，同学们开始对语文不那么讨厌了。我想：老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯，这应该就是语文老师的特别之处吧！
我的初中老师作文500字 篇五
我的班主任是严老师。她的个子比较高，肩上披着不长不短的卷发，戴着一副眼镜。虽然姓严，可如果我们作业认真做，她脸上都挂着慈祥的笑容。
记得上学期，我们学校评选“鼓楼之星”，我们班级投票竞选。
下课时，严老师把我叫到了二楼。我高兴地想：严老师应该是来祝贺我当选上“鼓楼之星”的吧！可没想到，严老师说：“你在班上和同学们相处得怎么样呀？”我一愣，可还是实话实说：“挺不错的。”严老师说：“可这次同学只投了你五票，所以你没有被当选上。”我听到这儿，原本自满的我立刻无语。严老师亲切地安慰我说：“没关系，只有你更加努力，我们还有校园之星，严老师为你加油！”说着，还温暖得握着我的小手。后来，我果然选上了"校园之星"。 从此以后，每当我失败时，严老师鼓励的话语就在我的耳边，我就会获取成功的信心！
严老师，不仅鼓励学生，还深深关爱着学生。有一次，我得了重感冒，好几天没来上学。严老师就来我家看望我说关爱地对我说：“我把你的作业带来了，你能做就坚持一下，不舒服我们慢慢再补。我还给你带了水果，和好多好吃的零食，好好休息，不要劳累。”说完，严老师抱着我，让我坐在她腿上，还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。
严老师，在我心目中是那么慈祥，和蔼可亲。严老师，我想对您说：“谢谢您，老师！
我的初中老师作文500字 篇六
刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张晓程。
说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班——
在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学习方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。
在刚开学的时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们上课，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多同学都在抱怨这老师太狠了。
第二天上午跑步，我们平时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊！
不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了；整天带着病为我们的事忙里忙外……
在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐！
我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。
