染雾我的烦恼600字初一作文 篇一
最近，我常常陷入一种困惑之中，那就是关于学习的问题。初中的学习压力越来越大，功课也越来越难。每天晚上回家，我都要花费大量的时间来完成作业和复习功课，但是仍然觉得时间不够用。尽管我付出了很多努力，但成绩似乎并没有明显提升，这让我感到非常沮丧和困惑。
首先，我发现自己在学习上缺乏一种有效的方法。以前，我总是将时间浪费在无关紧要的事情上，比如玩电子游戏或者看电视。我没有合理地安排时间，没有专心致志地学习。因此，我决定改变这种状况，制定一个详细的学习计划，并严格执行。我开始将自己的时间分为若干个片段，每个片段都有固定的学习任务。在这个片段内，我专心致志地学习，不受其他事情的干扰。这样，我能够更加高效地学习，提高自己的学习效果。
其次，我发现自己在学习态度上存在问题。有时候，当我遇到困难的题目或者复杂的知识点时，我会感到沮丧和无助。我开始怀疑自己的能力，觉得自己永远无法掌握这些知识。然而，我深知这种消极的态度只会阻碍我前进的脚步。因此，我决定改变自己的学习态度，积极面对困难，相信自己的能力。当我遇到难题时，我会主动寻求帮助，向老师请教或者与同学合作解决问题。我相信只要我坚持下去，努力克服困难，我一定能够取得好成绩。
最后，我认识到学习是一个长期的过程，需要不断地努力和坚持。我不能期望一蹴而就，也不能轻易放弃。我要保持积极的学习态度，不断学习新知识，提高自己的能力。我相信只要我坚持下去，付出努力，我的学习困惑一定会逐渐解决，取得好成绩也只是时间的问题。
我的烦恼600字初一作文 篇二
近期，我常常为自己的社交问题而烦恼。在与同学相处的过程中，我发现自己有时候无法很好地与他人交流，缺乏自信和主动性。这让我感到非常困惑和沮丧。
首先，我发现自己在与同学交流时常常缺乏主动性。我不擅长主动与同学交流，害怕打扰他们或者被拒绝。因此，我常常选择保持沉默，不敢表达自己的想法和意见。这种被动的交往方式让我错失了很多交流的机会，也错过了与同学建立更好关系的机会。为了改变这种状况，我决定主动与同学交流，积极参与班级活动和讨论。我要学会表达自己的想法和观点，与同学们进行良好的互动。
其次，我发现自己在与同学交往时缺乏自信。有时候，当我需要与陌生人或者与自己不太熟悉的同学交流时，我会感到紧张和不安。我担心自己的话题不够有趣或者自己的表达能力不够流利。这种缺乏自信的状态让我在交往中显得有些拘束和局促。为了改善这种状况，我决定提高自己的自信心。我要相信自己的能力，相信自己可以与任何人交流。我要积极参与各种社交活动，锻炼自己的交际能力，增强自己的自信心。
最后，我认识到交往是一个双向的过程，需要付出和沟通。我不能总是期待别人主动来找我交流，而是应该主动与他人建立联系。我要学会关心他人，倾听他人的意见和需求。只有通过积极的交流和互动，我才能与同学们建立起真正的友谊。
总之，我意识到社交问题是我需要面对和解决的困扰。我要提高自己的主动性和自信心，积极与同学交流，建立良好的人际关系。我相信只要我坚持下去，努力克服自己的困难，我一定能够克服这些问题，成为一个更自信和开朗的人。
我的烦恼600字初一作文 篇三
我的烦恼是关于人际关系的。作为一个初中生，我不可避免地要与很多人打交道，但是有时候我却感到非常困惑和无助。
首先，我常常感到自己在人际交往中缺乏自信。我常常觉得自己无法与别人顺利地交流和沟通，总是担心自己说错话或者做错事。这让我感到非常不安和焦虑，也影响了我的交友能力。
其次，我常常在与同学之间发生矛盾和冲突。有时候，我会因为一些小事和同学产生争吵，这让我感到非常烦恼和困惑。我不知道怎样去解决这些问题，也不知道怎样与别人和平相处。
最后，我也常常受到同学的欺负和排挤。有时候，他们会故意对我进行嘲笑和羞辱，让我感到非常委屈和无助。我不知道为什么他们会这样对待我，也不知道该如何应对这种情况。
面对这些烦恼，我感到非常无助和困惑。我试着去寻求帮助，和老师和家长倾诉我的困扰。他们给了我一些建议，比如学会自信、学会与人沟通等等。我也在努力改变自己，学会处理人际关系的技巧和方法。尽管困难依然存在，但我相信只要我坚持努力，我一定能够解决这些问题，建立良好的人际关系。
我的烦恼600字初一作文 篇四
每个人都有自己的烦恼，同样，我也不例外。我的烦恼来自我的妈妈，因为我的妈妈总是限制我的自由，这让我很烦恼。
12岁的我，已经步入初中。我们每周都要上五天课，之后就可以开开心心地回家了。
每当我放学回家时，我内心都会有一种说不出的情感，我既想回家又不想回家，这种情感在我内心徘徊，我不知道该如何抉择。我想：不回家吧，最终还是会被妈妈找到，然后再被大骂一通；回家吧，又控制不住自己想玩的欲望，还是要面对妈妈的斥责。最后，我决定不那么大费周章了，反正到头来都是要被妈妈斥责的，我还是回家罢了。
我回家后，只好用眼神躲避着妈妈，因为我很怕看到妈妈那严肃的表情。妈妈生气地说：“你今天怎么回来这么晚，这样让家人很担心知道吗，下次不许再这么晚回来了！”我支支吾吾地说：“知……知道了。”妈妈又说：“赶紧去写作业去，一会儿就吃饭了！”接着我就逃离这凝重的气氛，去写作业了。
我把作业写完后，看了一下手表，想着离饭点还有很长时间，不如出去玩一会儿。于是，我蹑手蹑脚地走出去，没想到，前脚刚踏出大门，就被妈妈叫住了。我忐忑不安，不知该说什么。妈妈严肃的质问我：“你要干什么去！”我慌张的说：“我想出去玩儿……玩儿一会儿。”妈妈说：“你又出去玩，就不能在家学习吗！”
我的手顿时无处安放，因为我知道接下来面对的肯定是妈妈的一顿斥责。果不其然，在我的意料之中，妈妈说：“你整天就知道玩，你什么时候能把玩的心思放在学习上就好了！”妈妈的话让我无地自容。我很想反驳，可是我没那个胆量，因为我不敢抬头看妈妈，只好在家乖乖地学习。这是我最烦恼的一件事，也是我最无奈的一件事。
我希望有一天妈妈能理解我，不再限制我的自由，让我的烦恼灰飞烟灭。
我的烦恼600字初一作文 篇五
每个人都有自己的烦恼，我也不例外，相信最近大家和我的烦恼都一样，那就是上网课。
在刚宣布假期延长时，我整个人欣喜若狂，我在院子里笑着。可是妈妈她绝对不会放过我，一大堆作业铺天盖地般袭来，刚刚还欣喜若狂的我瞬间变了脸，可是我只带了七上的书，剩下的啥也没带，这至少给了我的心灵一点安慰。
过了一段时间假期再次延长，并且还要上网课，让我没想到的是，自从上了网课，妈妈每天都带着微笑，甚至还会哈哈大笑起来，我心里嘀咕着：以前你天天愁眉苦脸的，现在怎么笑得这么开心，还说我学习是为自己不是为你。刚开始接触网课时我不习惯，有时候调屏幕调了半个小时都没调好，作业也经常写到晚上十点。
假期再一次延长，我体会到上网课的好处，比如：可以边吃饭边上课，可以边上厕所边上课，也可以躺在床上上课。当然，我只是边吃饭边上课而已。上网课也有坏处，比如：在老家信号不好，上课时老师说话有回音，杂音又大，有时还会掉线，我们组的人为了和老师通话还顶着风在山顶上和老师通话。不知怎么的，我竟然有点想回学校上学。
假期还在延长，我整个人已经崩溃了，虽然我的作业比以前完成得快多了，但是空闲的时候我只能趴在沙发上和床上，电视也看腻了，书也看了十几遍，脑袋都快睡扁了，家里的桑葚也全摘了，能教给我家狗的也全教了。“我现在只想上学！”我向着山里喊到，“想上学！”从山里又传回来了一个声音。
到现在还没有上学，而且我已经回到城里，不能像在山里一样大喊了，我只能趴在沙发上欲哭无泪地喊：“我要上学！呜呜呜……”
我的烦恼600字初一作文 篇六
今天老师给我们布置了一项作业——寻找我的烦恼！其实我还真不知道什么是烦恼，每天无忧无虑的生活，开开心心的学习，我真的觉得很幸福，不过要真的认真想想我也有一个小小的烦恼，那就是上了初中以来得到了“近视大仙”的眷顾，不知为何找到了我，提起近视眼，想必人人也都不会陌生于是乎，我被老妈拽进了医院——检查视力。
态度和蔼的医生阿姨最后给我诊断为：属于轻度近视中的重度近视。医生说必须配眼镜，有效抑制近视程度的发展。仔细一想医生的话也挺有道理的，配就配吧。
一开始我很羡慕那些“眼镜族”觉得他们很绅士，很斯文，可是经过一段时间的亲身体会后，我改变了想法。
先说平时戴眼镜吧，不管干什么总要想着眼镜不能丢，随时都要戴着，一节课下来，眼睛又酸又痛，鼻梁还被压成两道深深地坑窝，耳朵架着镜腿儿卡的难受。而且眼镜带多了，眼球就会向里凹陷，最后落得“双眼平平”眼睛变形！悲！长时间戴眼镜眼睛会发酸，更可怕的是：戴眼镜时间过长摘下眼镜，会觉得原先看清楚的字现在也看不清楚了，得需要很长一段时间才能调节过来。更可恶的是还要忍受“四眼”的“光荣称号”。
还有一次，由于粗心大意，收拾书包的时候竟把眼睛落在家里了，直到到了学校才发现忘带眼镜了，但为时已晚。；只能在心中默默的祈求老师今天千万别用多媒体，否则上面的字一个也看不见。可是老天偏偏像跟我作对似的，老师还就只用多媒体来让我们做题，而且上面的字又很小，那这叫一个“酸爽”，后果可想而知。
总之会经历很多事情让我深深体会到近视眼的很多不便，使我开始厌恶近视，真后悔当初没好好保护眼睛。现在为时已晚，挽救的办法只有一个：好好保护眼睛，也希望大家都好好爱护我们心灵之窗，因为它真的很重要！
